初二我学到了什么作文【一】
小的时候，总是切盼着长大，而真正长大了一点的时候，却盼望返回童年。
据说，人一长大就会感叹人事的变迁，对于时光的流逝总是特别敏感。小时候，面对这些处世格言，我总以为这还是不够成熟的表现，甚至对其嗤之以鼻。在当时懵懂的我眼里，长大是一件好事：长大了，就可以拍着比自己小的孩子口称弟弟或妹妹，神气极了；长大后可以抛弃一切烦恼，周围一群成熟的人，总会少一些不愉快，总能多做一些使自己快乐的事情；长大后通过一系列的学习，可以看懂小孩子只能看懂插图的书籍、报纸或资料等读物；长大后可以着手一些或拥有一些小孩子望尘莫及的有着华丽外表的东西，可以用大人的语气与别人对话……
可是，到了现在，想起小时候朦胧的憧憬，才明白其中深层的含义：长大后，天天被繁重的学业压的喘不过气来，比起小时候玩的过家家，从长大的角度来看，我似乎更乐意选择前者，因为前者比后者更有意义和乐趣，这和我小时候的看法不谋而合；长大以后也必须承担一些事情，这都是一份责任所在，在父母工作劳累一天的时候，我会给他们讲个笑话，会给他们揉揉肩；长大以后可以涉及的东西很广，比如能看更有趣的书，做更多自己认为快乐的事情，这都是一份乐趣所在啊！
长大后也有一些自己不得不面对的事情，这就是长大的瑕疵，小时候能做的局限于好的事物，而对于长大的我来说，为了虚荣心等，就必须接触一些事物，哪怕对自己毫无益处。这都是长大的不足啊！
我长大了，生活中多了一份责任和乐趣，长大有苦，但更多的是甜啊！
初二我学到了什么作文【二】
小草感激大地给予它生命。白云感激蓝天衬托了它的美丽。我则感激生活，它像父母一样，教给了我许多人生道理。
记得那是假期里的一天，我早上起来看见做好的早饭，旁边还放着一张纸条，上面写着：“爸爸妈妈加班，要晚上才能回来，你中午随便吃点，好好写作业，别玩手机哦！”于是我吃完早饭，在房间里开始写作业，时间一分一秒的过去，我的作业也快写完了。这时我觉得有些饿了，就去做妈妈平时最简单的炒鸡蛋吃。可是我万万没有想到，平时看起来非常容易的炒鸡蛋，做起来却是这么的难。
首先我自己用电饭锅焖了米饭，不知焖米饭的水是多是少，总之***电源，按了煮饭键，焖米饭算是完成了。接下来就是打鸡蛋了，我找了几个鸡蛋，就学着妈妈平时打鸡蛋的样子。可就在打鸡蛋时，鸡蛋皮掉进了盘子里，把鸡蛋皮从粘糊糊的蛋清里挑出来，费了我好大的功夫，然后找来了红葱，剥皮时呛的我直掉眼泪。切葱时既然切到了手，鲜血直流。我用清水冲洗了一下，又去找了创口贴，才把血止住。有句老话：十指连心，我是深刻体会到了！
经过一番折腾后，终于将炒鸡蛋做好了，却平淡无味，米饭也水少了，有些硬。为了填饱肚子，我硬着头皮，将炒鸡蛋全吃了。这时，我想起每天妈妈在厨房忙碌许久，为我们做出饭菜，我却挑三拣四，这也不吃，那也不香，妈妈也没抱怨，想到这些，我有些惭愧，心想：“妈妈回来后，我一定要向她道歉。”
晚上，爸爸妈妈回来了，我跟他们说了，我做饭的经过，并对妈妈说：“妈妈，对不起，我以后再也不挑食了，你平时太辛苦了。”妈妈说：“没事儿，知错就改还是好孩子。”爸爸说：“孩子，你长大了，因为你知道了感恩。”
现在我知道了，长大就是学会独立，知道感恩！
初二我学到了什么作文【三】
寒假作业让写一篇作文《我学会了什么》，我思潮起伏。是呀，在生活中，我学会了许多事情啊：打电脑、骑自行车、打扫卫生、煮汤圆------然而，最使我难忘的是学会了煮汤圆。我羡慕我们班同学尚泽一非常会做饭，还照顾生病的妈妈。我也要学一手，这样才能不饿肚子呀！我想，做什么好呢？煮汤圆吧！
我按照妈妈的样子，把电磁炉插上电源，小锅里接上水，等着水烧开。我看见水中在打滚，像一串串烟花一样，然后我小心翼翼的把汤圆一个一个放到水中。等了一会，哇！我看见白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上，并不是的在开水中打滚。记得妈妈说过：只要看到汤圆浮起来，渐渐变大、变软，就说明汤圆煮好了。我发现汤圆完全飘上来了，我关掉电源，拿起小碗盛了一个，用手摸了摸，汤圆确实变软了，快要破开似的。我尝了一下，哇！真甜呀，比妈妈做的还要甜。我赶紧给妈妈打电话说：妈妈，我今天自已煮的汤圆，可好吃了！妈妈说：是吗？你长大了，真是一个勤劳懂事能***孩子，以后不用饿肚子啦！
我高兴地笑了，手舞足蹈地蹦了起来。因为我今天很有成就感，品尝了自已的劳动成果，不由得想起了那句名话劳动最有滋味。
初二我学到了什么作文【四】
我曾经去找过“鸭子”，而有一次他在发试卷，即使有人告诉了他，我在外面等候，而他却笑的告诉我：“等我发完。”，那一刻，我竟第一次羡慕了他，因为他明白自己想要什么，然后也能投入的去做。所以，在我眼里，他是幸福的。
之后也不由得想起了彼此的曾经，那时候，我们都很开心，只为了在游戏中心有灵犀的配合将“敌人”***得落花流水而开心。那时候，我认为我们是一样的。
初三后，我们分开了，但周末的游戏并不少于过去，渐渐的.，他的情绪日益高涨，而我却越来越失落。即便我从来没有在他面前流露过这种感情。耳边不由的响起了徐良的一首歌《即使说抱歉》，里面的几句歌词总是让我有着许多的感触。“I could be everything you need，say,what you wanna hear。”，愿意为一个人改变很多，去做让他开心的事情，说能让他开心的话。这是这是歌中徐良想要表达的意思。
有时候，在无所谓中的空闲时间，我都想自己到底需要什么，或者想要什么，答案却总是无果，滴水还在拍打着石块，凹痕也越来越明显了。
初二我学到了什么作文【五】
最近，我校举行了一个活动让毽子飞起来。
自从有了这个活动，我每天都离不开毽子。早上，我只要一起床，就会用三分之二的时间来联系踢毽子。中午，我经常把毽子带回家，有时，我连饭都没吃上，一个劲的踢毽子。下午就更不用说了，只要我的作业一写完，其余的时间都是用来踢毽子的。总之，我一有时间，毽子就会在我身边飞舞。
果然，功夫不负有心人，我一次最多能踢十几个了。
通过这几天练习踢毽子，我彻底明白了，只要我们努力、坚持、真正的发挥自己的本领，什么事情都可以做到。
再有将近一个月就要举行踢毽子比赛了，我还要加紧练习，争取为班级赢个高分！
初二我学到了什么作文【六】
我们看着晨雾升起了艳阳，艳阳又化作夕照，过后，夜又吞噬了一切。一天，匆匆而过。我们的花样年华，终会成过去。 校园里，风吹过同学的发丝，吹过同学的笑语，我望着初三的学生，他们4月就要结束初中的生活了，校园的风，吹散了他们的妙龄年少。每次回课室上课定会经过学校里那个总是塞满人的小卖部，每次都会看到那些总是逃课，聚在一起不知道聊什么的学生。他们，多数是初三的学生，却迷失了自己该做的事，他们不知道未来会有多么坎坷，或许幸运的话他们会一帆风顺，但有人会幸运一辈子？课堂，老师在上面讲课，我却望见很多学生已梦会周公，一堂课后，他们浑浑噩噩的又跑到外面，笑声阵阵。我走在陈旧的走廊，放眼望去，初一的小朋友你追我，我追你，树影下，阳光班驳着他们活泼的身影。有时，我多想回到初一时的无忧。 人生，就那么几个阶段，每阶段的人会也有不同的责任。
我靠在角落里那株年老的树下，思考着过去现在未来。童真时代，我留下了纯真，留下了笑声。小学的时候，我留下了朗朗的读书声，留下了一张张金黄色的奖状。14岁，我现在的责任是什么呢？死读书？游戏？装扮？恋爱？我想这些并不唯一。花样年华，应是努力学习，并非死读书，读死书，这样只会失去生活的精彩。惜爱自己，珍惜自己现在拥有的美貌与纯真，爱惜自己的`身体。游戏必然需要，毕竟人是脆弱的，没有小小的游戏舒缓头脑，人会崩溃，小时候的我们不也是从那简单的过家家开始的吗？关于恋爱，我只知道人的真爱只有一次，过早开花只会过早凋零。
我的花样年华，会留下了不悔。你的花样青春呢？问过自己你会留下什么吗？
夕阳黄昏无限好，痴玩少年之美妙。年少无知有谁怪，繁华落尽却苦笑。
