喜欢与不喜欢作文小学生【一】
我最喜欢的动物莫过于蜗牛了。我喜欢蜗牛的原因，堪比天上的星星，数也数不过来。下面让我给你略举一二吧！ 我之所以喜欢蜗牛，最重要的一点就是我跟蜗牛的性格很像。嘘，不要笑，听我说！蜗牛总是不紧不慢的，向着自己的目标，默默地努力，明知不可能的事，还是不肯放弃，决心要把不可能变成可能。我也正是如一个蜗牛一样的人。大大的外壳，软软的身躯，近似透明水晶的肌肤，两只细细长长的大眼睛，组合起来，便是可爱的小蜗牛。它可爱的外表，也是决定我喜欢它的重要因素。还有，是因为它寄托着我小学时期最美好的友谊。小学时，好友Q掀起了一阵“养蜗热”。每逢雨天，我们都会跑到操场后面的高墙后面去找蜗牛，雨水打湿了我们的衣服也在所不惜，只会用笑声来概括我们的心情，蜗牛便是我们友谊的见证。我喜欢蜗牛的原因还有很多，比如：蜗牛的爱家精神，蜗牛的恒心，蜗牛的耐心，蜗牛的决心……这些我就不一一列举了。 最后，用句广告来做结尾：“蜗牛——为梦想而生！”
喜欢与不喜欢作文小学生【二】
有人喜欢美丽的玫瑰花，有人喜欢艳丽的蔷薇，还有人喜欢那可爱的小金鱼，可我却喜欢默默无闻的小蜗牛。有首歌是这样唱的：“阿门，阿前一颗葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳………。每当我想起这首歌，就会想起蜗牛。”
前天我去田里“请”了一只蜗牛。仔细的观察起来。我才观察了几个小时，就有三个问题从我的脑子里冒了出来。它们分别是：蜗牛吃什么呢？它有牙齿吗？它靠什么爬行呢？
我拿来了一片肉片，一些米饭，还有一些青菜放在蜗牛身边。我连续观察了几天，我发现蜗牛在向青菜爬去。啊，原来蜗牛也懂得养生要吃素呀！我十分高兴，一个问题解决了。哎，还有两个问题怎么解决呢？问爸爸妈妈他们也不知道，那只有上网查了。哇，原来蜗牛是有牙齿的并且有数不清的牙齿呀！它是用腹足爬行的。
呀！古有一举两得，可如今我却是一举三得，一下就解决了三个问题，我不禁暗暗窃喜。通过这几天对蜗牛的观察，让我懂得了许多以前不知道的事情，也激起我养小昆虫的兴趣。
喜欢与不喜欢作文小学生【三】
今天我去阳台收衣服，忽然看见花坛上有只蜗牛缓缓爬上一片叶子。它长着一对长长触角，一双小小眼睛，柔软的身子上背上背着一个螺旋形的壳。恰巧老师在头天布置了观察的作业，我决定观察蜗牛。
我目不转睛地盯着蜗牛。“蜗牛是害虫还是益虫？”，“为什么它爬过的地方会留下长长的一条线？”，“眼睛和鼻子在哪里？”，“它一分钟能爬多远？”一连串的问题在我的脑海里浮现。我跑进屋去问正在看电视的妈妈，妈妈说：“大自然很奇妙！你既然想知道蜗牛的秘密，为什么亲自去细细实验一下？”，听了妈妈的话，我决定实验一番。
想知道蜗牛是益虫还是害虫，我得用我的“食物实验法”来测验蜗牛。我找来树叶、小蚊子。我把它放在小蚊子前面，可是它还是爬向树叶。原来蜗牛是害虫啊！
要知道蜗牛爬过的地方为什么会留下一条长长的线，我得用“查阅资料法”。原来蜗牛的足上有一种腺体，叫足腺。足腺能分泌出一种粘液，这种粘液干了以后，就会形成一条长长的白线。
接着，我想看看蜗牛的眼睛和鼻子在哪里。我拿一片树叶和一根树枝。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，就大口大口地吃了起来。我又拿来一个玩具和蒜头，只见蜗牛又伸出较短的触角碰了碰，也吃了起来。经过实验，我发现较长的触角大慨是眼睛，较短的触角是鼻子。
最后，我想看看蜗牛一分钟能爬多远。我捉了一只蜗牛放在尺子上计时，过了一分钟后蜗牛爬行了15厘米，我又算了算大约它一小时能爬9米。
大自然有许多奇妙的现象正等着我们用眼睛观察，用心去发现。你会发现好多的奥秘。
