写鹦鹉的小学作文【一】
贝萌樱是我的宠物鹦鹉，它很乖，偶尔小调皮。
它的羽毛色泽鲜艳，五彩缤纷，黄绿色构成了她身体色彩的主要部分，尾尖沾一点淡紫色，全身又恰到好处地点缀了其它的色彩。它的小眼睛圆滚滚的，显现出十分可爱的样子，充满了对世界的好奇。平日里它总喜欢摇头晃脑，好像在故意引人多看两眼。刚见到它时，它的嘴里正调皮地含着一块小贝壳，萌萌地看着我，让我忍俊不禁。叔叔告诉我这只小鹦鹉最喜欢吃樱桃，我急中生智，即兴给它起了名字：贝萌樱。
除了樱桃，小贝也爱吃小米，它吃小米时发出的声音就好象一种音乐，急促而又节奏，声音确是轻轻的。在一次的喂食中，我无意间有了个发现：它在吃小谷和樱桃的时候各有不同的技巧。
它的舌头根据嘴形变化长成，舌头里面是平的，但舌尖就成往下钩的了。吃谷粒的时候，它用尖锐的嘴壳划破谷皮，用舌头一勾，谷粒就出来了；吃樱桃的时候，它的嘴壳和舌头不断地配合着，一个磨，一个勾，不一小会，樱桃就只剩一个核了。每次看到这一幕，我心里就暗自高兴：真是只聪明的鹦鹉。
但是不知道过了多少天，它似乎越来越没有精神了，之前我从它边上走过它都会很兴奋，而这几天，每次我从它身边走过，它都无精打采，我望着它，重叹一口气，然后陷入深思。
而有一天傍晚，我好像突然明白了它的心思。其实它只是转身望了我一眼，在一个瞬间，我立刻看懂了它的眼神。它渴望大自然的生活，绿色天然的家，和其它鸟儿无忧无虑的生活。我久久凝望着它，最终我做出决定：我要让它回归大自然，给它自由与快乐！
一个周末的早晨，我来到公园的小树林里，这个公园为鸟儿们准备了很多的人工鸟巢，想必是鸟儿们梦想的天堂吧？我手里握着几颗樱桃喂给小贝吃，吃完它就飞走了。它拍打着翅膀，时不时转头望我，像是和我道别。
和小贝在一起的一年时光是我最宝贵的回忆，不知它现在过得好不好？
写鹦鹉的小学作文【二】
每次回家，我都向它问好：“Howareyou?”有一天，我刚走进家门，竟然听到“Howareyou?”这个句子。我抬头一看，竟然是鹦鹉在说话呢!这只鹦鹉竟然会说英语了!我连忙将这天大的喜讯告诉了爸爸妈妈。
我下决心当鹦鹉的英语老师，过一把教师的瘾。我走到鹦鹉跟前，对它说：“Goodmorning.”可是我等了半天，还是不见鹦鹉张嘴。我亲切地说：“乖学生，我说一句，你跟我念一句，好吗?”我又说了一遍，可是小家伙还是没理我。我耐心地做它的思想工作：“学习不要怕吃苦，要有信心，只要你认真练习，你一定会成为鹦鹉明星的。”我尽量将英语的句子说慢一点：“Good——morning.”可是小家伙竟然懒得看我一眼，开始悠闲地梳理起羽毛了。
我气得满脸通红。妈妈见我的样子，就说：“脸红得跟猴腚似的\'，跟谁生气呢?”我和妈妈说明了事情的经过。妈妈一听乐了：“鹦鹉要像你一样聪明，还不跟你一起上学去?教它说英语，你得有耐心。”
对呀，鹦鹉学会第一句英语不是用了好几个月吗。我天天坚持教它学，它准能学会好多英语句子。
经过四个月的努力，它终于会说“Goodmorning.”。可是它学会了这个句子，竟然又不会说“Howareyou?”了。
我轻轻点着它的脑袋说：“你真笨!”
“你真笨!”哟，这句它倒是学得蛮快的!
写鹦鹉的小学作文【三】
在外婆家，养了一只可爱的鹦鹉。暑假时，我把它带回家。
鹦鹉喝水时有趣极了。记得有一次，我把它放到窗台上去，好奇的打量着它。稍过片刻，我发现它像将军似的在笼子里踱来踱去。哦，我明白他的意思了。然后，我拿出瓶盖并装满了水，端到它面前，它着急地看着我手上那点水，好像在说：“水，水来了，太好了，赶快给我喝快。’’.我便想吊它的胃口，把水放在离它远一点的地方。它见了，马上飞过去，可笼子挡住了它，它着急地猛扑翅膀，硬把头伸出笼子来，仿佛在说：“笼子快放我出去。’’见它这样，我把水放进笼子，它咕咚咕咚喝个精光，之后才悠然地合上翅膀站回笼子里的横梁上，好像在对我说：“小主人，谢谢哦！”
鹦鹉吃食也非常有意思。那次，我把妈妈准备的饲料，轻轻地放进了笼子。鹦鹉一看，就迫不及待地扑了上去……你以为它大口大口地吃吗？那你就错了。它先谨慎地看了看周围，然后偷偷地啄上一颗，接着才小心翼翼地一粒一粒地吃着，而且吃得“呱呱’’直响，好像在说：“不错，真好吃，谢谢你了！”小鹦鹉虽然是一粒一粒地吃着，但速度相当快——嘴里的还没咽下，又去 啄 盖 子里的，好像怕有人跟它抢似的。有时我还真怕它噎着，嘴里不停地唠叨：“慢慢地吃，没有人跟你抢……”小家伙一边吃一边喝水，嘴上到处都是饲料。我一看，情不自禁“噗噗”地笑了起来说：“小东西，你留着今天的晚饭当明天的早饭对不对！”小家伙直盯着我看，好像听懂了我的话，在生气呢！忽然它把脚一跺，头一昂，浑身上下不停的抖动，把它嘴里的饲料都抖掉了。之后，它又得意洋洋地看着我，仿佛在说：“我可不想拿今天吃剩的当明天的早饭！”
这小东西真是可爱又淘气呀！
写鹦鹉的小学作文【四】
前不久，爸爸花了一百块钱给我买了一对鹦鹉。它们的样子十分可爱！全身羽毛以黄色为主，腹部稍浅，颈部和尾部有少许黑色羽毛。黑眼睛，尖尖嘴，一双小巧而锋利的爪子。
它们的胆子可小了。只要你想伸手去摸它，它就会在笼子里发疯似地乱飞，同时还发出刺耳的尖叫声。如果你不小心，你的手指也一定会被它那锋利的爪子给抓住，叫你防不胜防。
别看它们胆小，要争起食物来，样子可凶了！
有一次，我把食物放进笼子里，雌鹦鹉看到食物后，高兴地从它们休息的地方跳了下来，正准备吃，不料，雄鹦鹉猛地一个翻身，抢走了食物。这时，雌鹦鹉可不高兴了，她也箭似地飞奔过去，用它那锋利的爪子使劲地抓住雄鹦鹉口中的食物。这时，一场惊心动魄的争食大战上演了。雄鹦鹉一边衔着食物一边使劲地往后拉，雌鹦鹉也毫不示弱，紧紧地抓住食物不放，它们就这样争啊，抢啊，好几个回合过去了，可最终还是雌鹦鹉因为力量太小而放弃了美食，只好眼巴巴地在旁边看着雄鹦鹉津津有味地享受着美味佳肴。雌鹦鹉的眼睛里虽然充满了愤怒的神情，但她所表现出来的也只能是一种无奈。
看着她那可怜的样子，我又拿来一小块食物，悄悄地放在了她的身边……
写鹦鹉的小学作文【五】
我家有一只鹦鹉，它是爸爸从平凉买回来的，我看着这只染了色的“花鸟”想道：好一个淘气的家伙。
这只鹦鹉成天在笼子里跳来跳地去，叽叽叽叽的叫个没完没了。要是它身旁无人，四周安静了的时候，更是闹个不停，从左边的围杆跳到右边的围杆，发出“巨大”的声音，更别说叫声了，就是聋子也会被它吵得受不了的。
要是我在鹦鹉的旁边写作或看书，那就了不得了，鹦鹉像在捉弄你似的叽叽叫着，就是不让你安生，你被吵得慌了，只得停下笔来，臭骂它一顿或把东西摔一下，这时它才会安静一会儿，当你再次开始学习时，它又开始大叫，我没办法，只得安慰它几句，但它还是用刚才的一种方法来回应，似乎在说：“喂，为什么不陪我玩，要知道我才是你的主人！”
唉，我真拿它没办法。
它太挑食了：不吃肉，不吃饼子，非要吃小米。以前我最爱吃小米粥，可是自从家里有了新的“客人”的时候，我不得不把我的最爱分给它一半，要知道我爱喝的小米粥以前我可从没给别人喝过呢！
过看着它那吃食的样子，我打心眼还喜欢呢！你看它先衔上几粒米，之后向四周看一眼然后继续喝一点水，休息一会，再继续吃，我看着它吃的样子，不禁感叹道：好悠闲呀！
看，我们家的鹦鹉是不是有点像大老爷一样架子十足呢！
写鹦鹉的小学作文【六】
前些天，爸爸给我买了一只可爱的小鹦鹉。我可喜爱它啦!
瞧，小鹦鹉真美!各色的羽毛为它披上了彩衣：绿色的在它的肚子上，就像一条绿色的裙子;黄色的在它的颈背上，像一个小披风;而黑色斑点则是镶嵌在黄色羽毛的黑宝石，蓝色嵌在它的嘴巴两旁。它的眼睛虽然小，但我还是觉得它非常可爱。嘴巴又弯又硬，真像一个钩子。看它那神气活现的样貌，真像一个得胜归来的小将军。
小鹦鹉吃起饭来可搞笑了!我的\'小鹦鹉从不挑食，青菜、面包……样样都吃。我把小米放在手指上，刚把手伸进笼子，它就会迫不及待地吃起来。瞧，多专心呀!它还会不时地咂咂嘴巴，发出“啾啾啾”的叫声，好像在说：“这天的伙食真不错，小主人对我可真好!”
还有一次，小鹦鹉把脚爪倒勾在小竹棍上面，头悬在下方来了一个倒空翻，然后，它又从树枝下穿过。真像杂技一样惊险，吓得我出了一身冷汗。我想：它之所以会这样自娱自乐，可能是没有朋友，一个人很孤单吧。
我再三央求爸爸再给我买一只鹦鹉，可都被拒绝了。可是，我相信它必须会找到朋友的，可爱的小鹦鹉，再以后的日子里，就让我做你的好朋友吧!
写鹦鹉的小学作文【七】
辽宁庄河市尤佳英语文化培训中心 吕镇冶
指导教师 韩晓颖
每个人都需要朋友，朋友向你传递着真诚与友谊，当在你遇到挫和困难，伸出援手的是朋友，当你无聊和苦闷时，送给你快乐的还是朋友。我有两只亲密的动物朋友。那天放学后，我刚进门，就传来了“唧唧喳喳”的声音，分明是和我打招呼，我一看，和我打招呼的`是笼子里的两只鹦鹉。这两个小家伙的头部呈浅黄色，身体是深绿色。两只布满“米粒”的爪子坚韧而有力，它俩站在笼子的横杆上，睁大眼睛望着我。
我轻轻地说：“你好，朋友!”没想到，它俩竟争着向我问候：“你好，你好!”我心中涌出一阵感动，一阵温暖。它们和我一样，成了家庭中的重要成员。我已习惯地把它们因肚子饿发出的叫声当成时钟了，每天清晨它们一叫，我就知道它们是饿了或渴了，便一跃而起，抓起一小把小米让它们进早餐。刚开始时 它们看着我手里的小米，以为我不怀好意，在米里下了毒，总是满怀疑惑地看着我。为了消除它的怀疑，我轻轻吹着口哨，让它们知道我是善意的，一来二去，它们渐渐相信了我，每次都抢着把我喂它们的米抢着吃完，它们吃饱了，我再给打上水，就该上学去了。
后来，可能是鹦鹉的时差出现了错误，每天早晨它总是早早就醒了，醒了就对着我大叫，严重影响了我得睡眠，全家人决定，把它放到楼梯口，也许在这儿它就不会大叫了。谁知就在前几天，我的鹦鹉失踪了。我那天中午放学，本想看望鹦鹉的，但我只看到窗台上剩下米粒，鸟笼里的鹦鹉却不翼而飞。它们哪儿去了?是嫌我照顾不周还是觉得太寂寞?我的心也随着它们飞走了，至今都没有着落。可爱的朋友，你们什么时候才能回来呀? (作者为庄河市第二实验小学六年二班学生 推荐教师 郭训民
