人从刚出生就开始学习:幼年时学吃饭、学说话、学走路;童年时学做游戏、学唱歌、学跳舞;再后来就到学校学文化知识、科学理论;然后再到社会中学挣钱谋生的技能……所以人们常说:“活到老,学到老!”由此可见,学习伴随我们的一生。
亲爱的朋友们,大家都知道,人生的道路悠远而漫长,为了能在这条崎岖的道路上生活得幸福而有意义,我们必须时时刻刻不断学习。
大家应该都明白这个道理:杯子里的水越多,能注进去的新水就越少。那么相反,要想学得更多,就必须以空杯的心态去学习。
不管做什么事都得用心,学习更是如此。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”确实,书是人的精神粮食,我们能从中学到很多。再回顾一下从古至今,没有哪一位有成就的人不是知识渊博、博览群书的。古人说:“读书有三到:谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久矣。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?”这就是说要想学到东西,必须用心。
曾在书上看到过这句话:这世上有三种人,一种人从自己的经验中学习,他们是快乐的;一种人从别人的经验中学习,他们是聪明的;还有一种人,他们既不从自己的经验中学习,也不从别人的经验中学习,他们是愚蠢的。再说了,生活在这个社会上,我们每天都得与人打交道,所以我们都要做快乐的聪明人,每天都得抽点时间来反思自己、总结自我,与此同时,还得要善于与人相处。
我们在与人打交道的过程中必须谦虚低调。谦虚是人成熟的表现,不仅是一种美德,更重要的,他还是有助于我们成功的待人方式。人的潜意识中都是争强好胜的,你有本事,大家会佩服你,但如果表现得太过分,伤了别人的自尊心,别人就会告诉你“少了你地球照样转。”“江海所以能成百谷王者,以其善下之,故能成百谷王。”谦虚才能学习更多,人外有人,天外有天,我们懂得的一切都没有什么了不起,因为每个人都有值得钦佩的优点,我们要虚心去发掘别人的优点,并把它学习过来。
但我觉得学习最重要的是学以致用。我喜欢美国教育家卡尔。罗杰斯的一名话:“谁也不能教会谁任何东西。“有这样一个故事:一个学生问他的老师:”您可否把智慧传授给我?”老师没有立即回答,却顺手拿起旁边一个苹果咬了一口,咀嚼了一阵,然后吐在手中,把手伸到学生面前说:“吃下去。”学生面有难色:“这怎么能吃呢?”老师回答:“我吐出来的.东西你不能吃,那我的智慧你又如何摄取呢?”的确,我们不能从别人那里摄取智慧,即使看书得来了知识、谈话得来了经验,它们也不能称为你的智慧。只有等它们真正影响了你的行为,变成了你内在的力量,才能转化为智慧。书的作用、教师的作用,只是将你领到一桌丰盛的宴席旁,告诉你这个菜如何分吃,如何有营养,但吃不吃还在你自己。
教师使用课堂用语是为了提高学生的英语口语理解和表达能力,对于知识点和书面表达的掌握程度则要通过作业来练习和检验。教师多使用作业评语可以提高学生的书面理解和表达能力。课堂用语转眼即逝,而作业评语却能长久保存。在课堂上教师面对的是全班学生,在有限的课堂时间内不可能逐一对学生进行评价。而教师在批改作业时所面对的是每一位学生的作业,便于因材施教,个别指导。可以说,评语可弥补课堂教学的不足,是师生对话的一种方式。
教师在教学中,要借用表情、眼神、嗓音等非语言形式,让学生感受到信任和友爱。每个学生都有追求上进的愿望,但学生间总存在着个体差异,教师要主动了解他们的学习、兴趣、爱好等,有的放矢地进行教育,如在提问、练习中,可根据学生的能力差异分组在调查了解摸清底细的基础上分组由于每个学生在学习目的与动机、学习习惯与方法、智力水平与接受能力上存在着差异,如果任课教师在教学中墨守陈规,这就往往会适成许多学生“初一劲头十足”,“初二情绪低落”,“初三放弃不学”的局面。到了初三,英语教师面对众多英语水平参差不齐且对英语失去学习信心的学生,真是弃之不忍,教之无策。只好课上教好生,课下抓差生,加班加点,辛苦之极却事倍功半。既然学生的英语学习水平有明显的差异,那么只采用面对少数学习成绩好的学生的课堂教学模式显然是不符合面向全体学生的教学要求的。课堂教学是学生掌握教学内容的主渠道,如果把大多数中差学生排除在外,势必造成课上损失课下补的恶性循环。
现在科技迅速发展,教学设备愈来愈先进,学生们的学习条件越来越好。但很多学生的学习态度却不容乐观。
现在电力发达,大部分地区都能晚上供电,学生读书不必再像孙康、车胤那样照雪聚萤,匡衡那样凿壁偷光;现在学生的饭食也是追求健康营养,不再像宋濂说的那样“无鲜肥滋味之享”;随处都有学校,随处都有知识渊博的老师,不必像程颢、程颐的程门立雪,宋濂的“俟其欣悦则又请焉”;现在也能够让学生亲自动手做试验学习,不必再像以前那样纸上谈兵……
虽然学习条件优越,但现在很多的学生缺少了些宋濂的“勤且艰”,失了积分水滴石穿的刻苦耐心,缺了几丝孙敬、苏秦悬梁刺股的精神,丢了那愚公移山的决心与信念。
现在的很多学生,只是一味的追求物质上的需求,忽略了精神上的需求。坐在温暖舒适的教室,心里想的不是怎样学好各个门课,而是CF,QQ;父母给的买书钱,却给游戏充了值;上课不是津津有味地听老师讲课,而是想着游戏指南;有着丰富的教科书却不想看,只是在想穿名牌,吃零食甚至比阔炫富,谈情说爱,打架斗殴……
当今学生心性浮躁,对学习敷衍塞责。如果就这样发展下去,我们祖国的花骨朵必将因缺少营养,而不能绽放美丽的花朵,散发迷人的香气,展示自己的魅力。
最后,我还想说一句:学习态度决定你的现在,你现在的表现决定你的未来。你如果想有一个美好的未来,就请你培养一个好的学习态度,且让真对待学习。
想象作文
未来的电脑教室
2050年到了!欢迎到我的母校——东胜区第五小学来参观。今天我将给大家介绍我校的电脑教室。请看,那儿有一间间实验性的电脑教室,每一间的教室里都安装了二十多台电脑,这里的一切都由电脑指挥。
教室门外有一个隐形的摄像头,在摄像头中有一个芯片,那里有我们班58人的头像和语、数、英等各科老师的头像。你只要一到教室门口,摄像头就把你的样子录下来,如果在芯片里没有你的头像,就会发出轻微的电流,阻止你的进入,不过,对身体没有伤害,除非经过我们和老师的允许才得入内。进行这一过程只需3秒钟。
进入教室,轻松悦耳的乐曲会立即播放。我们的课桌和书包里空空如也,也许你会问:“上学什么也不用?不需要学习用品吗?”这时,我会自豪的回答你:“在我们的课桌上,都贴着精美的小贴纸,它们可不是普通的小贴纸,而是一个‘秘密按钮’,按下按钮,它会变成红色,你只要对着红色小贴纸说你需要的东西,它就会把你说的东西便到桌子上来。其实,这也是一个由电脑操纵的小小‘集装箱’,我们的学习工具应有尽有,都在‘集装箱’里面哩。”并且,所有的电脑都设在暗处!由统一的按钮控制。
我们的电脑教室还有很多功能,今天先向你介绍到这儿。2050年,我在电脑教室门口等着您!
深海探寻外星人
网上消息:“大海深处有外星人!”真的吗?我按捺不住心中的惊喜,通过网络将这个好消息告诉了我的好朋友东东。他和我同样是爱科学的好少年,我们相约一起去大海深处探寻--------
大海一碧万顷,海风徐徐地吹着,摇曳着岸边高大的椰子树。灰色和白色的海鸥在蓝天碧海间快乐地飞翔。我们来不及欣赏眼前的美景,驾驶着潜水艇向大海深处潜去!呵,海底真实一个奇妙的世界!美丽的珊瑚挤挤挨挨地靠在一起,就像陆地上连在一起的茂密森林;形状各异的鱼儿眨着调皮的眼睛好奇地望着我们这个“不速之客”;蠢笨的海龟、漂亮的海马陪伴在我们左右——我都有些应接不暇了!突然,一条凶猛异常的大鲨鱼不怀好意怒气冲冲地向我们袭来。只见东东不慌不忙地启动了隐形装置,巧妙地躲开了鲨鱼的进攻。鲨鱼还不死心,晃动着长长的大尾巴再次向我们袭击,身后卷起了滔天的巨浪。只见东东双目如电,稳稳地操纵着方向盘,用力地按下了激光按钮,一束强光刺破了鲨鱼的心脏,瞬间染红了大片的海水——我长长的出了一口气!
我们的潜艇继续前行,不知过了多久,眼前出现一座黑魆魆的城堡,就在我们惊诧之余,忽然城堡发出了美丽的亮光。七彩的光芒像童话世界里的龙宫,原来这就是外星人的基地!外星人的样子长得很古怪:大脸盘、长耳朵、没有头发,眼睛大大的,头上还戴着有接收天线的头盔,个子不高、皮肤灰黑没有弹性,五指连在一起很像鸭子的蹼。他们对我们很友好,亲切地对我们说:“阿巴乌拉!”我赶忙拿出语言翻译机,才知道他们说的意思是“你好!”我们向他们播放了关于世界各国风土人情的风光片,还想他们展示了中国古老的文化。他们不住地点头称赞,还邀请我们到他们的星球去做客呢!
深海探秘我们成功了!当我们返回陆地的时候,受到了来自世界各地小朋友们的热烈
欢迎!当我们像杨利伟叔叔那样骄傲地走出船舱时,我们感到自己是新时代最了不起的爱科学的好少
假如记忆可以移植
做一位流行歌手是现代所有人所神往的事。
我一直在想,如果,我移植了我的偶像--迈克尔.杰克逊的记忆,会发生什么事呢?
早晨,我从睡梦中醒来,发现我会唱许多歌了。以前对舞蹈一窍不通的我,现在,我只要跟老师跳一遍,我就会跳那支舞了。后来,我又学会了许多舞蹈:霹雳舞,月球漫步......爸爸妈妈和亲戚朋友知道我跟迈克尔.杰克逊的记忆交换后,他们非要我上电视不可。
第二天,我刚把门打开,想出门,没想到我家门口用满了记者,都想要采访我。我把记者都请到了家里,开始回答她们的问题。
"请问你是怎么成为一个那么有才华的人的?"记者问。
"是因为,因为记忆移植!"我回答。那些记者开始哄堂大笑起来,并纷纷议论:"这孩子真有点问题,记忆移植!真亏她说的出来。""真是的,记忆怎么可以移植呢?""可她跟迈克尔.杰克逊的唱功,舞功一模一样......"
我此时有些气愤,心想:本来就是记忆移植嘛,哪里有撒谎啊!
我实在受不了她们的议论了,就说:"没错啊,我的确跟迈克尔.杰克逊两人做过记忆移植。这个手术是在美国完成的,记忆移植是美国那个最大的医院研究出来的。反正,信不信都由你们。"
记者听完我的一番话,又开始提出了疑问,有些问题实在让我恼羞成怒。这让我知道,记忆移植有利有弊,做明星是一件十分苦恼的事,所以,我打消了做明星的念头,把迈克尔.杰克逊移植给我的记忆删除,做回真实的自己。
神游科技国
我坐在电脑面前,正兴致勃勃玩着游戏,突然,我眼前一黑,只见层层雪花,看得我眼花缭乱,当即失去了知觉。
待我醒来,身处异地,戴着一副炫酷的眼镜,上面流动着:你好!游客10000000.欢迎来到科技国,咦第一亿位进入的游客费用免去!我想:我不就是第一亿位进入的吗?这是我发现路旁有一个新客领取处,我点了一个“指导”的按钮,一个机器人应声而出,我赶紧问怎么回事,“这里是科技国,分为四大城,1、知识城;2、资料城;3、音乐城;4、开心城。我是你的助手,以后找我只要在心中默念三遍‘1+1=3’我就会出来!”
我首先去了知识城、资料城、音乐城,各城名称与居民很匹配:知识城的居民聪明伶俐,创造着各种尖端科学技术;资料城的人个个博学广闻,个个都是“百事通”,问他们什么都知道;音乐城中的人都是音乐天才,编造着各种歌词乐曲。只剩下“开心城”了,一听名字我就来劲儿!里面一定很好玩吧!
果然,开心城里玩的东西很多,每个居民脸上都有笑容,也很聪明,这些有趣的东西都是他们发明的,快乐也能培养出智慧吧!我进入了娱乐大街:超能力投篮、光速跑步、远古时代??我在里面玩的不亦乐乎。我继续前进,看到了一个游戏宫,旁边有个告示:此游戏直通南国土,北国土居民不得入,除非改户口,游客可随时进出(尽量别进去)我想:“什么南国土,怎么没听助手说过呢?”我犹豫到底该不该进去,最后好奇战胜了恐惧。
我进入了南国土,只见网吧满街,到处游戏。这时来了一群人,二话不说把我身上的装备抢精光,我赶紧唤出助手。助手见我来到这里大吃一惊:“你怎么到了这里?这里的人玩性成劣,为了玩游戏,不惜一切代价,已发生了18976598977件***人案了!”一听这话我慌了,让助手带我光速离开了这个是非之地。回到了“日仪”(科技国最高级别住处),我倒床就睡。“迟到了!!起床!迟到了!起床!!”什么声音?我可没设定这种闹钟。“起床!上学啦!”我猛地睁开眼,原来是一场梦,是妈妈在叫我。真希望中国也能成为科技国,但期盼南国土不再存在!
我变成了小鸟
在甜甜的睡梦里,我梦见自己变成了一只在蓝天上自由自在飞翔的小鸟。我飞过高山,飞过海洋,在祖国的名山大川之间快乐的飞翔。
哇,我飞得真高啊!我低头看地上,看见地上的人们都变成了小蚂蚁,汽车像甲壳虫一样在爬行,房子变成了豆腐干似的矗立在地上,又见在“绿色长毯”的森林里,长满了郁郁葱葱的大树,开满了五颜绿色、争奇斗艳的各种花儿,弯弯的小河清澈见底,我在空中慢慢飞着,欣赏这一路上的美景。“救命啊!救命啊!”忽然我听到了一阵求救声,我连忙飞上去察看,原来是一棵大树“生病‘了,它的身上长满虫子,我连忙飞到森林医生啄木鸟医生的家,请它去帮忙捉虫,不一会儿,虫子捉完了,大树说:“谢谢你,小鸟,谢谢啄木鸟医生。”帮助别人,快乐自己。
我又继续向前飞行。看见一个操场上有小朋友在放风筝,有大雁风筝、蝴蝶、风筝、小鱼儿风筝??不一会儿,天上飘满了很多风筝,我用尖尖的嘴巴,啄啄那这只,啄啄那只,和它们一起在天上玩耍,正玩得忘我的时候,忽然听见有人叫我:“边远,起床了,要上学了。”妈妈把我叫醒了。
我真想变成一只在天上自由飞翔的小鸟
如果我能再做一名小学生
转眼间,六年的小学时光竟是如此短暂。在这六年里,我不仅得到了许多知识,还交到了许多好朋友??如果我能再做一名小学生,重新这六年来的酸甜苦辣,那该多好啊!如果再做一名小学生,我要在知识的海洋里遨游;如果再做一名小学生,我要收获纯洁的友谊;如果再做一名小学生,我要拥有一颗感恩的心;如果再做一名小学生,我要将青春的梦想放飞!
如果再做一名小学生,我要在知识的海洋里遨游。我要每天在书声琅琅的教室中认真的学习,上课积极踊跃的发言,回家做好课前的预习,有什么不懂的地方要及时向老师请教,每天回家认真完成作业,多看一些有用的书??我要做一名勤奋好学,谦虚谨慎的小学生。
如果再做一名小学生,我要收获纯洁的友谊。在有人需要帮助的时候,我会毫不犹豫的贡献出自己的一份力量;当有的同学对某一道题搞不清楚时,我会主动地给他耐心讲解;如果我承诺了朋友的事情,我绝对不会食言说到做到;如果我的朋友做错了事时,我会跟他讲道理,让他明白自己的错误,好及时改正。我要做一名信守承诺,乐于助人的小学生。
如果再做一名小学生,我要拥有一颗感恩的心。我要感激父母养育了我这么多年的恩情;我要感激老师在这些年来呕心沥血的教导;我要感激朋友,是她们让我懂得了什么是真正的友谊,让我明白一些做人的道理。我要做一名滴水之恩,当涌泉相报的小学生。
如果再做一名小学生,我要将青春的梦想放飞。为了心中的那个梦想,每一天我都要坚持不
懈的努力、奋斗,我不会变得懒惰,今天想要做好的事情我一定要做到,不要像《明日歌》里面诗句的内容一样,明日复明日。即使有多少的挫折和泪水,也不会阻挡我追求梦想的那颗炙热的心!我要做一名持之以恒,奋发图强的小学生。
我多么想做回一名小学生,珍惜那时得来的宝贵知识,珍惜那时纯洁的友谊,珍惜那时难忘的恩情,珍惜那时永不放弃的梦想!
火星上有什么
据科学家说明,火星上曾有过生命迹象。
这引起了我的好奇心??
2043年,一位科学家乘坐飞船去火星上探索,那位伟大的科学家名叫吴怡君,正是我,现在不怎么出名的小丫头。
当快达到目的的时候飞船快没油了,我加速像火星冲去,眼看可以下降了,可还是坠毁了,只有寻找到火星上稀有的精原才能修复飞船,我只好边走边吸收精原,将发现写在笔记本上。我突然走到一个小树林中,一棵树用它的枝条“抓住”了我,使我动弹不得,我开始非常地着急,后来心中慢慢平静,轻松起来,“哎哟”“怎么又把我放开啦?我还没做好准备呢!”“咦?这棵树好富有,一定要吸收它的精原!”我便把一大堆精原吸跑了。
离开了小树林,我又来到火星上的一块沙漠。“吱吱”,这是小松鼠的叫声。难道这里有小松鼠?我赶忙过去,可惜它躲开了,我看到了它的大概外貌,长得有点像松鼠,鼻子有些像狐狸。最后我终于捉住了这只奇怪的小动物,“别怕,打一针就没了!”吸收这只小动物的精原,我还不满意,要去火星的其他地方探索。
我走呀,走呀,走进了一个古怪、阴森的山洞。“好可怕啊,我不想再走啦!”“可是我还是要走下去!”走到洞穴深处,发现了许多奇怪的东西,这下可大丰收了。我得到了许多精原。到了洞穴深处,眼看没路了,刚准备往回走,我被一个东西给绊住了。仔细一看,原来是一个火星特种U盘。得到了这么多收获,我就心满意足了。我快步跑回去,修复了飞船,回到了地球。
我把U盘插进电脑里,发现这是一个被遗弃的星球,以后人类就可以转到火星上去生活了!这次火星之旅可真是收获多多呀!给我的科学发展也增进了不少
未来的玻璃
在某一个小区里,你会看见每扇窗户上都有丰富多彩的画。你也许会问我:“这是不是一种新的贴画啊?”“不!”我会神气十足的告诉你:“这正是我要发明的‘绘画玻璃’”。在每一块玻璃上都有一个手枪大小的“喷色器”,它上面有将近50多种颜色。只要把枪里的子弹换成你想要的颜色,然后把它对准玻璃,喷出颜色来“画”在玻璃上。如果想擦去,只需用特制的药水擦就可以了。
现在的高楼很不容易清洗玻璃,一旦失足,就会从楼上掉下来受伤。我发明的玻璃解决了这一难题,它就是“自动清洗玻璃”。如果你的玻璃脏了,它就会自动从底部喷出清洗液。喷完后,它还会伸出一把刷子,把脏东西刷掉。然后又喷出清水洗净,自动烘干,使你的玻璃又干净又明亮。
我还要发明一种“自动吸尘玻璃”。这种玻璃可以把一个房间的灰尘吸起来,制造成新鲜的空气。这样,我们就不用再为由灰尘引来的疾病而烦恼了!
如果我发明了这些玻璃,一定会为大家作出贡献。
我到了22世纪的地球上
在22世纪的一天,我和几位博士来到了火星上考察,远离地球的我每一天都在想念着地球,想念着地球上的一草一木。
终于有一天,我能去看一下地球的情况了,我兴奋地乘着多功能飞船回到了地球。一眨眼的工夫飞船落在了一座大厦的顶楼。我新奇的观察着四周,吃惊地发现这座大厦一共有二百层,像站在高山上似的,上上下下都要靠一个奇异的电梯。“嗖——”的一下,我来到了楼下的大厅。接待我的是一位热情的小姐。她对我鞠了一个躬,说着流利的世界专用语言。我仔细的听她介绍产品,目不转睛地盯着她看,奇怪地发现她的动作跟普通人有一点不同。我再仔细一看,原来她是一个机器。她被制造得特别精,皮肤和普通人一样,一点儿也看不出来这是个机器人。
我出了大厦的门,来到了街上。不料刚刚一脚踩下去就摔了一跤。起来之后,我低头一看,原来街道是自动的,只要你按一下街旁的小灯,再说你去哪儿,自动的街道就会把你送到哪儿。
过了一会,我乘着多功能飞船又去火星考察了,真希望能早点回来。
未来的学校
我们未来的学校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009号,我们把人民小学改成了哈拉西咯哈小学,如果你也想去看看我们未来的学校的话,那就赶快来吧!
我们未来的学校大门前有一个输入密码的台,旁边还有一个见证器,即使你输入的密码正确,如果见证器能见证你不是我们学校的,如果不是,那就会受到严厉的惩罚,我们赶快进去吧!哇!机器人也当上了光荣的大队干部了,我们未来的学校的门是铁做的,还有电,只要你把机关改成10000,那就是在90000千米远的人也会被触死的,我们学校的大门还有自动开关门的功能呢?只要你戴上开关卡,你说开门它就开门,你说关门它就关门。
我们未来的学校在中心还有一个大大的游泳池,炎热的夏天,同学们可以在这儿举行隆重的游泳比赛,它是旁边还有一个红色的按钮,你按一下他就会变成一个大大的\'操场,同学们可以在这儿举行运动会。
我们未来的学校的左边还有一个大大的展标栏,上面挂着许多同学们的作品,旁边还有个绘画栏,可以把自己想画的东西都画下来,还可以删掉呢!旁边还有台练字机,可以提高同学们的写字水平。
我们未来的学校的右边还有高科技食堂,如果你想吃什么就告诉这台机器,你想要的东西就会出现在你的眼前,这样既可以吃到美食,也不用请高薪的厨师,这不是一举两得吗?赶快走进教学楼看一看吧!哇!同学们的座位上还有一台高科技电脑,而且不是一般的电脑,这台电脑没有键盘,也没有鼠标,而是触屏的,电脑旁边还有一台无线电话,这样同学们可以给爸爸妈妈打电话了。
徐昶,徐昶快起来,太阳都晒到屁股了,哦!是妈妈在叫我起床,原来这是一场神奇的梦啊!
一般来说很多人的学习态度都是错的,他们要不就是对学习没兴趣要不就是边学边玩。这样的话根本就不可能学好!
不管干什么,做什么事,都要认真去对待,态度要好!不然什么也不知道!
学习的时候需要态度和草稿本,学习的时候更要善于观察和记录。有什么不懂的可以写在草稿本上练练写写!
但是,我个人认为每个人都会有自己的学习态度。假如父母亲强迫学习的话,那么个人心理都会有写不耐烦、愤怒等一些想法。
但是认真去对待学习、自愿去对待学习,用一种高兴的心情去对待学习的话,就会对学习产生兴趣,渐渐地迷上学习。当然,这是我个人的想法。
对待学习态度有很多种,主要是要看你对学习的态度如何了。只要你对学习的态度好,学习的时候就很容易记住!成绩自然也会提高啦!
至于学习态度嘛,也就是对于学习的看法和采取的行动。而另一个意思,就是人对待学习的举止神情!
学习,能从阅读、听讲、研究和实践中获得知识或技能!而你怎样对待学习,就是怎样对待你自己!你怎样看待学习,就是怎样看待你自己!!所以,珍惜学习,就是珍惜你自己!!
只要你对学习有良好的态度,学习给你无限的“资源”!就像你种田一样。只要你拥有时间,拥有技能,拥有“种子”……等时机一到!就会有一大把的“财富”!
虽然有些人讨厌学习,但学习却从不讨厌任何人!它总是在人快要绝望的时候拉他们一把;它总是帮助身世可悲的家庭出现“阳光”……着样的希望!着样的力量!难道还不快点珍惜吗?不只要你有恒心,有耐心,丰收的成果定会落在你的手上,而且还是最珍贵的成果!
所以,一个人的恒心、耐心和决心,是对带事物的态度的能源。只要你珍惜现在所拥有的,只要你认真地面对学习,那么,胜利之果便会降临!
要说我啊,真是个幸运儿,虽说出生在平常人家,家境一般,但却不失爱。特别是我的妈妈,对我,那可是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,纵有千言万语,也是说不完,道不尽的哟。
少时的我,懵懵的,时常误解父母的爱。此时我也上初中了,才深切感受到做妈妈的辛酸:每天早晨六点半我就要起床,赶着上学,妈妈总会在我起床时,就把早餐准备好了,让我能享受到一顿顿丰盛的早餐,按妈妈的话说,我正在长身体,应补充营养;紧接着就是自己赶着上班,每天早出晚归,疲劳尽显在脸上。看看,眼见的妈妈那光滑的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。
有一天早晨,我起床后,怎么不见早餐,心正闷着呢。为了了解实情,我好奇地打开了妈妈房间的房门。怪的是,平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起,并已洗漱完毕,而“勤快”的妈妈却赖在床上。爸爸瞧我一脸困惑,解释道:“快点换好衣服,送完你去学校后还要送***妈去医院!”此时我明白过来,焦急地问:“妈妈,您怎么了?”妈妈轻描淡写一句:“没事儿,只是肚子有点痛,待会儿上医院看几下就没事了。快跟爸上学,等下迟到可不好。今天我没做早餐,你就回学校吃吧,委屈一个早上好了!”说完,爸爸连忙拉着我走。我眼睛蒙了,妈妈就是在这个时候还想着我,竟连自己的`身体都不顾……
那个整天我那有心思听课,脑里子全是妈妈。终于熬到放学,我快速走向校门,极想快速回家。“晖,这呢!”一句熟悉的叫声,急速拉近了我的视线。“妈,怎么会是你?不在家里休息,干嘛又跑这来?”“没事儿,你看我还能来接你放学就知道我没事了!”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰自己的不舒服,但平时声音洪亮的她,现在像是一只被拔掉牙齿的老虎,显得那样的弱不经风……爱在不言中啊!
爱,或许是父亲的一阵斥责,或许是老师的一声表扬,可能又是母亲的一句叮嘱。爱是润滑剂,是人生的蜜糖,也可能是带苦味的良药。因为爱,我心田碧波荡漾;因为爱,我的生活充满芬芳;因为爱,我的灵魂才熠熠生辉……请记住,爱无处不在,爱无时不在。
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