故乡的冬天作文景物描写【一】
我的家乡在美丽的湖南，我爱家乡的冬天。
也许你会说，冬天是那么单调，有什么好喜欢的?我会告诉你，我们家乡的冬天是温馨的、有趣的。
雪花纷纷飘落下来，落满矮矮的山、大地。矮山好似新娘披上了洁白的婚纱，大地铺上了一层白皑皑的棉被，整个村庄、城镇银装素裹。一群群美丽的大姐姐、帅气的大哥哥身穿五彩缤纷的羽绒服，追逐着、嬉戏着，好似一朵朵流动的鲜花，点缀了洁白的街道。
雪地是小孩们不厌其烦的乐园。我们成群结队去滑冰，还在雪地里堆雪人、打雪仗。尽管我们的小脸冻得红彤彤的，但每个人都是快乐的。
一进腊月，人们便忙碌起来：购买各种各样的糖果、花生、瓜子，准备过年吃的食物：腌制腊肉、腊鱼，炸至金黄色的猪蹄、五花肉、磨豆腐……最有趣的是打糍粑：大人们搬来石臼，把蒸好的糯米饭舂至绵软柔韧。这时，我们这些等待已久的孩子就能尝到好吃的糍粑了，边吃边在一旁追打玩耍。
街上更是喜庆极了。卖年画的、卖的、卖红包的、卖糖果的……应有尽有。买年货的大人、小孩喜庆地相互招呼着，拥挤着，热闹极了!在农村，妇女们会用五颜六色的彩纸，剪成漂亮而又喜庆的窗花贴在窗户上。
我爱家乡的冬天!
故乡的冬天作文景物描写【二】
雪，一片片的落了下来，以一种跳舞者的姿势。像是为了奔赴一场盛大的宴会，雪花铺天盖地地涌向大地，讯速创造了一幅凛冽而雄壮的美景。
记忆中的冬天便是这般来的，静悄悄的，毫无声息的，树叶就全掉光了，然而在某一个早间，拉开窗帘一看，才发现雪早已被大雪掩盖，震惊之余便意识到是冬天来了。
河曲的冬天是温暖的。寒冷的早晨，戴着厚厚的手套去广场晨练，道俩旁因为这一场寒冷的天气而愈发显得绿，那是一种怒放的颜色。当地一缕阳光投射到它们身上时，那绿色便像蒸腾着一种绿色的气体，周围的一切也就显得温暖起来，笼罩在这生意怏然的绿色之中。
河曲的黄河，也是一种能够使人联想起冬天的点缀。像水晶一样的结冰，总是反射出耀眼而美丽的光芒。整条黄河都结上了这种厚厚的美丽的晶体，熠熠生辉，但是在它之下是依然缓缓流动的黄河水，这时的黄河是温柔的，文静的，如同一位慷慨的款款而行的女子。打鱼的人早早地便把木杵插在那些结冰较薄的地方，等到下一场大雪之后，便用锤子将木杵所在的地方敲开，钓出一尾尾肥硕而贪婪的小黄鱼。也许中午，它就会成为一盆美味的汤。
冬天的早市，更是河曲的特色。冬天的早市是非常热闹的，温暖的，人声鼎沸的。早市之上时常有小孩子撒娇的声音，老人们爽朗的笑声，还有流浪的无聊的吠声。其实早市上的饭菜非常简单，只是些简单的样式。这些菜河曲人从一出生便开始吃，一直吃，吃到他离开人世的那一刻也不会厌倦。这些饭菜有一个总称是酸饭，包括酸粥、酸菜、酸米饭……人们便是在这酸酸的亲切的气味中感受到了温暖，拉近了彼此心灵间的距离。
我爱故乡，爱故乡的冬，爱她的美，爱她的气味，爱她的温暖。
若说郁达夫故都的秋是凄美的，那么，我家乡的冬是寂寥、空旷、静美的;若说老舍所笔下济南的冬天是可爱而美丽的，那么我家乡的冬便是婀娜而冷艳的。
故乡的冬来得那么温柔，去得也悄无声息，禁锢三个月的黄河见证了存在的痕迹，记住了她的美貌，肥硕的小黄鱼见证了她的温柔，早市之上酸酸的气味见证了她的温暖，而那些绿了落，落了绿的柳树年复一年地述说着冬的故事，它们的年轮是最好的凭证。
冬天，这故乡的冬天，若可以听得到远方游子深情的告白的话，我会毫无矜持地告诉它“我爱你”，也希望它的温暖可以穿越空间继续温暖着我。
故乡的冬天作文景物描写【三】
外婆的家是在一个简朴的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一点儿也没有城市里汽车的喧闹。
在故乡的这幅漂亮的山水画里头，最为吸引人的首推外婆家。对面那一望无际的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中，昂然飘摇于夏的柔柔微风里面，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的水珠，越发熠熠生辉。
因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是好几个小时。我爱躺在荷塘边的青草上，回味熟读的《爱莲说》，欣赏藕梗间鱼儿潜游，看蜻霆，看蜻蜓在莲花上飞停寻觅，听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。 故乡的.一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失；反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔，它的亲切和它的美。
上中学以来的感受 我们小学教室的后面有个不大的园。只要拧开用铁丝挂着的篱笆门，就可以进到园里。几排粗壮高大的水杉把教室严严地挡在了外面。杉树林的前面，有一口清澈的水塘，水塘边长满各色野花。
每天放学后，这里就成了我们的天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落，都让我们流连忘返??
八月，我们毫不犹豫地告诉了欢歌笑语的童年，雄纠纠地踏入了心驰神往的中学大门，失落了满脸童真的稚气，拾起几分生硬的成熟后，才真正感到长大的不容易，那充满着童趣的天堂早已成为昨天。我们再也没有能够去那个园，那些无忧的昨天已经幻化成许多破碎的梦。沉甸甸的书包每天压得我怎么也快乐不起来了。
有人说小学老师是扶着学生走；中学老师是放手领着学生走；大学老师是指明方向让学生自己走；我觉得，小学老师就像“纤夫的爱“，只要我们坐在船头，他就会拉着你往前走，而中学的老师只管掌舵，船要想往前走，奋力划桨那就是我们自己的事了，而我们还不太熟悉水性，所以也格外累。
现在，入学后我赶忙往家跑，先做作业，完不成作业老师那甭想过关，“莫斯科不相信眼泪“。接下来便是复习，语文、英语要背，政治、历史、历史、地理、植物要背，数学里的概念、公式也要背，背得昏天黑地。明天上的新课还要预习，电视的节目一阵一阵地吸引我，稳住神，定下心也不是一件易事。总算把所有的事情都忙完了，就快10点了，眼皮也木了，脑子也昏了，赶快上床，明天更紧张，有测验，得起早背呢！
我不知道我还能不能去那个园，去了那个园后还会不会有从前那种欢乐，但我还是怀念那个园，那个到处都写满了我童年欢乐园。
