一次陪伴一次成长的作文(写在陪伴中成长的作文)

一次陪伴一次成长的作文(写在陪伴中成长的作文)

首页话题更新时间:2023-11-24 01:36:14
一次陪伴一次成长的作文(写在陪伴中成长的作文)

一次陪伴一次成长的作文【一】

12月1日,在这个秋高气爽的日子里,伴着明媚的阳光,我们学校迎来了有史以来第一届运动会。我一大早就来到了学校,8点15分运动会就要开始了。同学们排着整齐的队伍来到了操场上。我们班的口号是:四(1班力争第一!我们大声叫着,激昂的声音在操场上回荡。

比赛是激烈的,操场上早已是人山人海,我们挤过人群,开始准备各自的比赛,比赛的项目可多啦!有:投垒球、跳绳、200米跑等等。我参与了其中的跳绳项目,轮到我比赛时,我更是紧张万分,生怕让大家失望,攥得手心全是汗。当同学们的加油声在我耳边响起时,我的紧张顿时减了一半。比赛开始了,裁判老师一吹哨,我们就迅速地甩动起了跳绳,犹如条条彩龙飞舞。“啪啪啪”绳子落地的声响,惊动了地上的尘土。很快,比赛结束了,虽然我们没有取得非常好的成绩,但是我们拼搏和努力的精神还是赢得了同学们的喝彩。

操场上人头颤动,呐喊声,掌声一阵阵地响起,震耳欲聋,气氛热闹而又紧张,比赛还是一个接着一个地进行着。下一项比赛是200米跑,我们班有李姿萱和曾玥佳参与了这个项目,只见跑道上的她们精神抖数,等待着比赛开始。一声哨声,她们就迈开腿在跑道上飞奔了起来,耳边仿佛一阵风刮过。她们又仿佛是一支箭,快速地“射”向终点。到了最后时刻,只见她们在冲刺时,使出全力,来了个“猛虎扑食”,一跃而起,冲过终点线,获得第一名的好成绩。全场一片欢呼,同学们簇拥而上……

运动会结束了,在比赛中,我们胜不骄傲,败不气馁。通过今天的活动,让我们懂得了,比赛中有成功和失败,友谊第一,比赛第二,收获了友谊,就是收获了比赛的真谛


一次陪伴一次成长的作文【二】

忙碌了一周的人们不约而同的随走遍神州户外俱乐部参加活动。虽说是同一个小县城,但大多还比较陌生。这个也无关紧要,随着汽车的起动,大家便进入了愉快的旅行。

“我没有动人的歌喉,也没有美丽的舞姿,只有一颗火辣辣的心……”领队借用宋丹丹的名言抛砖引玉,用他那五音不全的嗓音唱了一首他刚入学时的歌曲《我爱北京天安门》,接下来就是按座位开始自我介绍、献艺联欢,笑话、口技、谜语、歌曲、戏曲等等,人尽其能,各展风采。于是,车厢里传出了此起彼伏的歌声、掌声、欢笑声……此时此刻,纵然你有再大的不快,恐怕也会被这欢快的气氛撵跑的无影无踪。

目的地是黄金大草原,其实就是万安山的一个小山头。山下善良的村民平整出一片平地以方便人们停车,今天,还有人给我们指路线,让我们穿越山下的小树林。小树林是村民们种的,大都是杨树,一排排,一行行,直直的列成方阵。树上叶已泛黄,地下是满地的落叶,几十个人走在上面,踩出一些细碎的声音,犹如梵阿玲上奏出的名曲。这时你若扛在树干上,绝对是一种闲适,一种消遣,也是一种解闷的方式;若是坐在落叶上,仰脸向上,极度放松,更是一种对大自然的分享,深吸一口清新的空气,洗心洗肺,也放出自己的梦想与希望……

出了小树林,我们就顺着就近的山道上山。一阵微风吹过,钻入鼻孔的是稍带苦味的清香,猛抬头,漫山遍野的金黄便映入眼帘,那是野菊花正在怒放。嗅几口清香,或许还真能去掉心火,起到清热解毒之功效。美女们都拿出了早已准备好的道具,一条条五颜六色的丝巾在秋风中飘荡,配合着各种肢体动作,绝对都能成为一流的明星照。在这全民摄影的时代,随着手机、相机发出的咔嚓声,大家都被定格在这金灿灿的花海之中。

再往上走便是绵延不断的衰草,依着山势铺天盖地。看样子应该是燕麦,长势很好,高的地方竟有一米多,或白中泛红,或呈黄棕色,好像人工种植似的,绵绵的,柔柔的,随着山势起伏,就像金色的驼毛把万安山打扮的靓丽、迷人,秋风一吹,翻起道道金浪,美轮美奂,令人赞叹不已;此时,好美的人们再也按耐不住激动的情绪,欢呼雀跃起来了,一会儿钻到草丛中拍隐身照,一会儿趴在草地上玩天真,或坐、或躺、或蹲、或跳、或舞……一个个pose,一声声“茄子”,一阵阵欢笑,一次次惬意的放松,疯的不亦乐乎。

玩累的人们停下来休息了,三五成群,七八个人围一圈,坐在松软的草地上,沐浴着秋日的阳光,掏出随身携带的食物,不管是馒头、咸菜,还是烤鸭、面包,大伙儿都吃的津津有味,就连这几天胃口不好的陈大哥也吃得香甜起来……一个个都在尽情地美美地享受着天然的草原与阳光的默契。

我是不到山顶不罢休的主。吃罢午饭,就继续往上走,爬过无极殿,走过一道山脊,再往上走坡度更陡了,难度更大了,看看身边也没几个队友了,但极顶的诱惑还是令我加快了脚步。终于站在了最高峰,行走在山脊上,头顶苍穹的感觉真好,开阔的\'视野,绵延起伏的山恋,有枯黄的衰草,也有醉人的红叶,原生态的自然美,像一副绝美的画卷,很是养眼,身在其中,美在心里,爽在心底,流连忘返,若不是领队提醒,恐怕真要耽误大家返回的时间。

下午五点准时返程。车上,大家相互欣赏着拍摄的照片,同时也分享了各自愉悦的心情,在一片恭维声中,一个个都进入了梦乡。我回味着驴友的话,回想这次旅行,感受着大伙儿彼此的真诚相待,互帮互助,自由自在,无拘无束。是的,在这里没有斤斤计较的利益,没有勾心斗角的猜疑,只有一个玩儿痛快,只有一个好心情。所以,这里虽然不是景点,可这里风景独好。看来,真的是只要有心情,那里都是风景。

我忽然想起了一句广告语:“人生就像长跑,重要的是沿途的风景和看风景的心情。”是啊,风景就在路上,享受风景,享受过程,才是最大的快乐。

一次陪伴一次成长的作文【三】

每个人都有他的成长故事,每个人的成长故事中都有许许多多的第一次。我也不例外。令我印象最深的第一次是做思维导图。

那是上个星期的事情。口才课上,老师向我们介绍了一种开拓思维的新工具—思维导图。老师告诉我们,做思维导图必须有一个主题,根据这个主题往外无限联想……我听在耳里,记在心上。

星期六,我满怀信心地坐在桌前,拿出纸、铅笔、彩笔、橡皮等文具,开始画起这星期的作业—“我是谁”的思维导图。

首先要打草稿。我先在纸中央画了主题,然后往外分了五大类:优点、缺点、外貌、性格、爱好。一级内容分好了,我就开始在纸上正式画了。

我把主题“我是谁”写在了画好的小姑娘的背影上,再用红、黄、蓝、绿、紫颜色把写好的五大类区分开。接下来就要细分内容了。

我拿起铅笔在“优点”这支主干上分了两个较细的`二级分支:学习上的优点和学习外的优点。“学习上可以分几项呢?”,我想。哦,可以分为语、数、英三项。下面就该分学习外的了。这一类我把它分成了跳舞、古筝、绘画三项。分完,又用彩笔分别涂上了好看的颜色,以便容易区分。光优点这一类分支,就累得我出了一鼻尖汗呢!

接下来要画“爱好”这类分支了。我把想到的食物、颜色、活动等二级分支一一画了上去。接下来该画三级分支了。我把肉类、果汁、米饭等写在食物这一类;把紫、绿、蓝等写在颜色这一类……不一会儿,“爱好”这支主干上便抽出了许多枝条,并长出了许多绿叶,开出了许多鲜花。

画好两大类,我感觉胳膊又酸又疼又麻,眼前迷迷糊糊的,真累呀!我晃晃脑袋,喝了点水,休息了一下,感觉好多了,便更加认真地画起其余的来……

终于画完了!我站起身,后退一步,仔细端详着整幅画,成就感不由而生,心想:真是功夫不负有心人啊!不过真正的快乐,还是体现在下午的口才课上—我的思维导图被老师和同学们公认为最好的。看着同学们佩服的神情和羡慕的眼光,我不禁沉浸在兴奋与欢乐之中。此时此课,我真正到了成功的喜悦。

我一定会永远铭记这蕴含着深刻道理的“第一次

一次陪伴一次成长的作文【四】

岁月流逝,我们都从奶声奶气地向爸妈要糖吃的小孩变成了如今有着自己思想、感情的小大人。这就是成长吗?不,远远不止。成长还是拔节时刻骨铭心的疼痛,是蜕变时的欣喜,是等待后的相遇,更是一次让他人展开笑容的喜悦。

公车让座,让我感受到成长是一次让他人展开笑容的喜悦。我坐在公交车上,望着窗外灯红酒绿的城市,微凉的晚风拂过我的脸庞,使我精神有些恍惚,感到一阵彷徨。车内的一声声拐杖声把我的思绪拉了回来。座位不知道什么时候坐满了,但是座位上的人对于那站着的老人却无动于衷,老人眼里的彷徨深深刺痛了我的眼。我上前去扶着老人去我座位上,他的眼里充满了感激,并展开笑容向我道谢。那一刻我觉得我成长了。

三碟小菜,让我感受到成长是一次让他人展开笑容的喜悦。“咕咕咕”,我的\'肚子拼命地抗议着,可是爸妈还没回来。想到他们平时忙于工作还要急着赶回家为我做饭,我不禁感到惭愧,于是决定自己动手做饭。

当我做完饭后,爸妈刚好回来了,看到他们脸上因我做的小菜而展开的笑容,我也不禁扬起了笑容,我觉得我成长了。

给人答疑,让我感受到成长是一次让他人展开笑容的喜悦。堆叠如山的试题直压得我喘不过气,正当我心情烦躁的时候,有个同学走来向我请教题目。我本想拒绝,可当看到他那迫切和期待的眼神,我不禁被折服了。在我的教导下他慢慢放松了皱紧的眉头展开了笑容,我也感到非常开心,我觉得我成长了。

我们从什么都不懂的年纪,到现在会帮助老人、帮助家人、帮助同学、这难道不是成长吗?我们让人感动,让人欣慰,让人感激这难道不是成长吗?我们让彷徨的人微笑,让疲惫的人微笑、让烦躁的人微笑这难道不是成长吗?

成长,是一次让他人展开笑容的喜悦。

一次陪伴一次成长的作文【五】

难忘的军训终于结束了,我们经过了两个小时左右的奔波,回到了实验小学,教官告诉我们要举行特别的结营仪式。

我们怀着激动的心情期待着老师的到来,我们的教官柯教官选出了八名优秀学员和两名领队。领队站在班级的前面,让我们做军训的动作,如果有人做错了那领队就要替我们承担后果。

第一次动作训练开始了:向左转向右转稍息,全场静悄悄,大家都仔细的听着教官的每一句命令,没有一个人说话。一轮动作训练完毕后教官让做错了的同学举手,也许是因为胆怯、也许是害怕承担责任,全班没有一个人举手。因为我们不敢承认错误,领队被罚的圈数加倍,三十圈,当教官报出这个数字时,我顿时感觉脸上火辣辣的,感觉操场上有千百双眼睛在盯着我们,在嘲笑我们。好多同学都低下了头。现在,领队要替我们承担责任了。领队开始围绕着操场一圈圈的奔跑,望着领袖疲惫的身影,缓慢而坚毅的步伐,我们流下了愧疚的泪水。

落日余晖下,我们一遍遍的听着教官的口令做着军训的动作,每一轮训练后,只要有一个同学动作错误,领队们就要为我们奔跑。尽管他们步伐越来越慢,不停地擦着汗水,但依然不停止奔跑的`脚步。看着他们瘦弱的身影,我真想代替他们让他们能停下来歇歇,可没有教官的命令,我们都不敢动。

泪水朦胧中,我想到了爸爸妈妈平日里对我们无微不至的关心和照顾。平时他们工作那么辛苦,又要工作、又要打理家里的琐事,还要照顾我们生活和辅导我们的学习……已经很辛苦了,而我们一点都不理会他们的苦心,动不动还冲他们发脾气,那么任性,害他们为我们担心和伤心。而我们却不懂得体谅和报答他们,我从心里暗暗决定:从现在起,我们应该要懂得感恩,学会承担责任。

这次特别的结营仪式让我明白了:做人和做事都要有责任心,能够自己做的事情就自己做,要学会承担责任。如果一味的依赖别人的帮助,是永远无法真正成长的。

一次陪伴一次成长的作文【六】

没有掌声的独白,这是老师每天都会进行的伟大举动,而无兴观赏的我们,却总是睡的睡,吃的吃,玩的玩。或许,是我们太过享受而忽略了真相,而如此的放纵。

当你双鬓堆雪,归于宁静,你会知道,那总是如此与外界格格不入的眼神里是有那么多的关心和鼓励。那粉笔下一道道的彩虹,看似美丽,可留下的是老师磨不去的痕迹,深入我心。我将它收集起来,那是成长的第一张照片,是老师的背影,在风中有些凌乱而又叫人心碎。

在球场上的我们,也因有老师的陪伴而毫不喘息,看着随我们奔跑的老师,其实更在乎的并不是输赢。中场休息,老师认真的指挥和关心的话语,可那焦***嘴唇却在烈日下如此的明显。我知道,老师手上的水是留给我们的。我又将它们收集起来,那是成长的第二张照片,是老师的正脸,在烈日下的激烈又让人激昂心动。

在课堂上的我们对于那如“功夫熊猫”的身板,更是印象深刻。平头的发型更是显得老师的头大,如松树般的立在我们眼前。可那一如既往的眼神却从未变过,那仅存有关心和鼓励却总是表现的如此沉默。我会将它收集起来,那是成长的第三张照片,是老师的眼神,在威严下又让人如此温暖。

老师是萤火虫的后代,只愿用那微弱的`光去照亮我们,去引导指明我们,无论是那伏案的身影还是亲切的眼神,都是让人如此的记忆犹新,无法忘怀;如此的滋润心灵,无法逝去。

以前的我总会悄然在心里最黑暗的角落滋然生成一片荒凉,是自卑,是后退,是放下姿态妥协的面对;是害怕,是躲避,是漠视人群的自我防备。现在的我只渴望在最寂静的角落,被最热烈的掌声包围。然而,这一切的改变,都因那一张张照片的陪伴,在背后默默地鼓励、支持我。让我一步步的改变,一步步的进步,从而一步步的成长。或许,这就是背后的力量,而这些却都源于在校园里老师的付出。学习也好,还是最重要的做人也好,可给予我们这些的,还是老师。

今天,会过去;明天,望不到;过去,回不到。哪怕时光匆匆流去,那些照片、那些回忆、那些温暖。也都一直在我身边,陪伴我成长,直到永远……

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