鲁滨逊漂流记的梗概作文450字(鲁滨逊漂流记作文梗概400字)

鲁滨逊漂流记的梗概作文450字(鲁滨逊漂流记作文梗概400字)

首页话题更新时间:2023-11-11 07:35:08
鲁滨逊漂流记的梗概作文450字(鲁滨逊漂流记作文梗概400字)

鲁滨逊漂流记的梗概作文450字【一】

摘录:我先沿着岸边朝着从前停泊小舟的哪一个地方走去,然后爬到以前攀爬过的小山上,去看看那块深入海底的礁石。我仔细观察着海水,发现原先的急流没有了。以前这里水流湍急,有一次在这里我差点翻了船。小舟现在或许是被那剧烈的风吹到原理海岸的地方流走了。

感受:有一句话叫做“江山易改,本性难移。”鲁滨逊也可以说是这样一个人。尽管他极力约束自己的放浪行为,不再去干一些冒险的事情。可随着时间的推移,他终于又按捺不住自己航海冒险的渴望。这不,他又准备好了充足的粮草和一条小舟,开始自己的远航。哦,上帝,保佑他吧!

鲁滨逊漂流记的梗概作文450字【二】

读完了《鲁滨逊漂流记》这一个铁宕欺负的故事之后,我的心中不是有一丝丝的感受,书中的主人公竟然在一个孤岛上自己生活了28,28年个是一个不小的的数字!

《鲁滨逊漂流记》的主人公是一个聪明机智的人,他从小就被带到了一个孤岛。从此,鲁滨逊就开始过上了孤独的日子。在这28年里面,鲁滨逊天天穿不暖,吃不好。不过,他找了一只鹦鹉来和他做伴,他还给他去了一个名字叫做:星期五。28年过后,鲁滨逊终于发现了一艘船,并带着星期五离开了这座荒岛。

其实,现在的很多人都是遇到问题就退缩,不敢勇敢地去面对。不仅如此,现在很多人多是看到了一个困难就认为自己一定客服不了,感到自己压根没有这一个能力,所以便不去做。其实,我们无论干什么事情,都不可以放弃,只要自己努力了,就一定可以成功的。还有的是,有很多事情,表面上看起来,是很难,不过,自己亲自去体验一下,就会感觉没有什么难的。所以我们做事情不可以只看表面,要看事情的里面。我们还要学习鲁滨逊他生上哪一种不怕困难的精神,无论何时,无论何地都必须要顽强地生活下去,哪怕只有一线希望也一定要争取,绝对不可以放弃!

我建议答家也像我一下,去读这一本书!

鲁滨逊漂流记的梗概作文450字【三】

鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福,这本书是他五十九岁时发表的第一部小说。我非常喜欢这本书,因为书中的情节妙趣横生、扣人心弦,真是让人百看不厌。

书中的主人公鲁滨逊·克鲁索在一次海难中,被海浪卷到了一个渺无人烟的孤岛上,他依靠他的智慧和坚韧,建帐篷、围篱笆、、制器具、种庄稼、养牲畜,一个人在孤岛上顽强的生存了二十八年,于一六六八年回到英国。本书以苏格兰水手亚历山大·塞尔柯尔在荒岛上的真实经历为原型创作而成。

我最喜欢鲁滨逊通过自己的劳动制作了面包,得到了羊奶这一段,因为这一段展现了鲁滨逊为将来着想,不放弃、不停歇,生活中善于观察、勤于思考,将生活过得有滋有味儿,所以我认为鲁滨逊之所以能生存下来,是因为他有这种乐观、积极向上的生活态度。我们应该向他学习,遇到困难不退缩,努力开动脑筋去解决困难,不要抱怨,多从自己开始努力创造条件,奔着目标踏踏实实地走下去。

鲁滨逊的经历使我有很多思考:在可怕的孤独,巨大的恐惧面前,他表现出的坚韧不拔、钢铁般的意志、过人的生存能力,是与他年轻时为了梦想多次出海,饱经磨难,才能够锻炼出来的……再想想在父母及长辈的百般呵护下长大的我们,如果流落到孤岛上,那会想些什么?做些什么?所以,我们今后不能再乐于做小公主、小王子,应该找机会锻炼自己,勇敢地迎接各种挑战,不畏惧经历风雨,要坚定地对自己说“我能行!”平时的生活中,不再让家长包办自己力所能及的事情,平时在学校工作活动中,努力做到吃苦耐劳、独立自主;在学好课内知识的基础上,多学习课外知识技能,多劳动多动手,提高自己的适应能力和生存能力。

鲁滨逊在孤岛生活多年后,一个遇难的船长来到了孤岛上,他允诺只要鲁滨逊帮他夺回被叛徒侵占的船,就可以送他返回故乡。可是,叛徒们个个强悍无比,鲁滨逊能够战胜他们吗?大家赶快去打开《鲁滨逊漂流记》一睹为快吧!

鲁滨逊漂流记的梗概作文450字【四】

《鲁滨逊漂流记》这本书让我深受感触,鲁滨逊的那种精神让我非常的佩服,我们应该向他学习。他那种坚持不懈的精神,是让人由衷的佩服,他对于生活的热爱和对生命执着的追求,我永远都不会忘记,我读完了《鲁滨逊漂流记》以后,让我受益匪浅。

主要讲述了鲁滨逊一心要遨游四海,他不顾家人的阻拦私自出海航行,他初次远航就遇到了风暴,差一点儿送命,但是他不屈不挠,勇于挑战战胜困难。另外一次,航海中在非洲沿岸遭遇到海盗袭击被迫成为奴隶,逃脱后却在巴西经营起种植业。后来,为了补充庄园的劳动力,他再次登上了去非洲的远航旅程,途中他们遇到了大风暴,鲁滨逊一人存活,只身一人漂流到荒岛上,凭着他坚强的意志和超强生存技能,他开始了长达28年之久的孤独时光。没有任何人陪伴,他十分孤独,想找一个陪他的人。

在荒岛上他用自己的勤奋和智慧创造了生活,开创了新的人生。在没有住处的情况下,他凭借他自己惊人的毅力建造了别墅、牧场;在没有食物的情况下,他尝试着打猎,种谷稻,晒葡萄干,采集柠檬,驯养山羊;在没有家具的情况下,他摸索着制作桌椅、陶器、木桶,制作了许多家具。他用了半年的时间做好的木船却因为离海太远而被迫再做一只船;他用围巾筛面做面包,甚至自己还会酿制啤酒。

他还机智的从野蛮的“吃人族”手中救出了日后要成为他仆人和朋友的“星期五”——因为救出\"星期五\"的那天正好是周五,所以给他取名为\"星期五\"。并且还传授\"星期五\"渔猎技能和语言知识,他和\"星期五\"开心的生活着。最后,他和\"星期五\"救出了英国船上的一位船长,打败了那些反叛的水手们,英国船长给了他钱,并且送他重返故里。

面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子坚毅的性格和英雄本色。从中可以看出他不是一个随遇而安,消极待命的人,而是一个意志品质极其坚强,生存信念极其执着的人,并且还务实肯干,敢于创造,正是他的这些精神品质,才使他可以生存,把握住了生存机会,为自己创造物质条件。

鲁滨逊还用日记的方式把自己的经历如实的记录了下来,从中可以看出他在不断的鼓励自己,从不气馁坚持不懈,对于消极的事情也能不断的鼓励自己一定可以活下来。在不幸的处境中,我们也要学习他,善于把事情的好处和坏处对照起来,从而找到鼓励自己的方式。让我们一想到鲁滨逊,就会觉得我们不应该这样,比起鲁滨孙我们这点小事算什么,就可以努力的克服这件事情。

读完了《鲁滨逊漂流记》我受到了极大的鼓舞,鲁滨逊的这种坚持不懈精神,就是我们需要学习的地方!

鲁滨逊漂流记的梗概作文450字【五】

一个青年有一个条件优越的家庭,但他依然选择了航海这一项危险的工作,开始了这条道路的行程。这位勇敢的青少年在一个荒无人烟的小岛上生存了28年2个月零9天,在这个小岛上留下了伟大的事迹。那么这位了不起的青少年到底是谁呢? 他就是——鲁滨逊。 一场猛烈的海上暴风使鲁滨逊的船遭难,他独自幸存并被冲到一个荒岛上。在这里,他凭借自己的智慧与顽强,努力创造一切生存的机会。28年,鲁滨逊凭借着自己的努力,开扩了土地,驯化了野生动物,赶走了食人肉的野人,挑战了孤独,平息了反派鲁滨逊在历险中划过了一条漂亮的弧线,为历史添加了漂亮的一笔。 在现代生活中,大部分小孩都是独生子,成了家中的小皇帝,饭来张口,衣来伸手。不懂得珍惜与冒险。就拿我们这些小学生来做例子。不论是一年级的小学生,还是高年级的大哥哥、大姐姐都没有做到“自理”不是今天没带铅笔,就是忘了语文书。当发现自己忘带什么东西时就不假思索地想到了打电话,但是他们完全没有考虑到家长的感受。从单位赶到学校,再从学校赶单位。不仅很吃力,还有些尴尬。

言归正传,让我们继续回到鲁滨逊,研究他的冒险精神吧! 鲁滨逊18岁开始了他的冒险,他在冒险中充分地让我们见识到了勇敢、独立、冒险和坚强的魅力。

让我们在书中漫游并寻找读书的乐趣和读书的知识吧!

鲁滨逊漂流记的梗概作文450字【六】

《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福所写的一部长篇小说。故事讲述了:一个叫鲁滨逊的人在一次出海航行时,途中遇上大风,其他水手都丧生了,只有他活了下来,并漂流到一个荒岛上,他自己搭帐篷、打猎、捕鱼、养羊、种麦子。一次,他救下并教化了一个野人“星期五”。他就这样在岛上生活了二十八年。一天,他发现一艘英国船上发生了叛乱,他和星期五救下了船长,船长带他们回到了英国。

读完这本小说后,鲁滨逊那高大的形象时时浮现在我的眼前,他凭着顽强的毅力,积极乐观的态度,完成了一次长达二十八年的旅行。他是一个具有坚强毅力的人。在这荒无人烟的岛上,他什么事都必须自己做,他必须和死神作斗争,这样才有活下来的希望。

想想我们现在的生活,丰衣足食,要什么,就有什么,也不会感到饥饿,受到一点点小挫折就需要大人的安慰。

如果,在和我们一样的生存环境里的一个人,也漂流岛了一个荒岛上,他会怎么做呢?是会像鲁滨逊一样凭着顽强的意志力活下来,还是整天愁眉苦脸,什么事也不做,等待死神的降临?我想,大多数人应该是第二种结果。因为在这荒无人烟的岛上,什么吃的都没有,什么住的地方也没有,而且,也不懂得面对困难。

记得有一次,我不小心用剪刀割破了手,疼得立刻哇哇大哭起来,我动都不敢多动一下,生怕更疼。那时,爸爸妈妈正好出门了,我本来想包创可贴,但站起来时,手不小心擦到了地上,顿时,我又疼得哇哇大哭起来。这回,我可不敢再起来了,生怕手更疼。我就这样一直在地上坐了半个多小时,直到爸爸妈妈回来后才给我包好了创可贴。

我那时只是割破了手就疼得哇哇大哭,但想想那些在地震中受伤的孩子,他们有的被压断了手脚,那是何等痛苦啊!但他们十分坚强,一直坚持着。

一次,我看到一则报道:两个妈妈在教各自的孩子学走路。她们一起走到离自己的孩子十米远的地方,让孩子走过来。两个孩子才刚迈出一步,就都摔倒了,他们哇哇大哭起来,一个妈妈见了,连忙跑过去,把她的孩子扶起来,而另一个妈妈则待在原地,微笑着,用眼神告诉她的孩子:“加油,你可以的!”这个孩子似乎领会了妈妈的意思,立刻止住了哭声,爬起来继续走。就这样,两个孩子走一步,摔一次,两个妈妈用自己的方法使孩子坚持下去。最终,那个自己爬起来的孩子学会了走路。在生活中,我们不仅自己要坚强,而且家长也要让我们自己尝试,那样才会成功。

现在我知道了,我们遇到什么挫折,一定要勇敢,坚强,才能取得成功。

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