在我们的身边都有很多事情,让我们明白不少道理:小草的顽强;水的无私;还有蚂蚁的团结……[X10]一只蚂蚁的力量是很渺小的,可是一群蚂蚁的力量是不容忽视的。今天就让我来给你们介绍介绍蚂蚁是如何团结的吧!
天空乌云密布,就快要下雨了,我匆匆忙忙走过院子准备回家。忽然发现有一群蚂蚁正寻找食物。我很好奇,于是我就跟上了蚂蚁群去看看。只见其中一只蚂蚁东找找西看看,焦急地寻觅着。突然,它发现了前方有一小块面包渣。虽然只是一小块面包渣,可是和蚂蚁的身躯相比,要大上好几倍。所以,它使出最大的力气,也无法将面包渣抬起。在反复试验后,我以为它会放弃,只见它径直地走向了蚂蚁群,用触角碰了一下它的伙伴,好像在说:“小伙伴们,那里有食物,快来帮忙吧!”那一群蚂蚁一下子全懂了。只见它们,你顶这个边,我举这个角。齐心协力成功地将面包渣搬回家。
小蚂蚁的故事让我们明白了一个道理-团结就是力量。一个人的力量是渺小的,可是一群人的力量是无法预测,遇过任何困难,一个人解决不了时,大家齐心协力,团结起来,任何困难都是可克服和度过的。
从前,有一个非常茂密的大森林。里面住着很多很多的小动物:有小白兔、小象、一些漂亮的小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸福地生活着。
后来,来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想挑起小动物们间的战争,让它们变得邪恶、孤立,最后把他们都变成自己的奴仆,自己称王。有一些小动物因此就变成了他的手下,但有一些小动物与小精灵却还团结在一起。然后,小精灵们一个一个地去挑战,但都败在了巫师的手下。看了这一切,树神爷爷对他们说:“凭你们个人的力量是打不过他的,你们应该克服孤立的毛病,团结在一起,才能打败邪恶的巫师。”
这下子,他们五个小精灵知道了团结的力量,一起并肩作战,打败了邪恶的大巫师。小伙伴们又团结在了一起,永远都不再孤立、骄傲了。
从此,大家又继续快乐而幸福地生活着。
今天我们学校组织五六年级去顺信发展基地。当我听到这个消息时,我很兴奋。我激动得连觉都睡不着。当然,我知道那一定很累,但快乐不仅仅是悲伤。
那天晚上我一直在猜测明天会有什么活动,但是我想的肯定不会像今天这么精彩。今天起得很早,收拾好背包,六点零五分出发。因为太期待今天的活动了,恨不得马上开始。一路上,我发挥着想象力,走着。但是我觉得路很长。终于到了学校,人没来,车没来,时间没来。让我等了很久。终于到了时间,人和车都到了,我立刻拿起书包,走出教室,奔向操场。上车之前我还很兴奋。坐在车里,感觉自己一年没坐过车。坐在我旁边的是61班的于和伟。我和她在路上聊天,欣赏着沿途的风景。我每次坐车都这样。
渐渐的,一个小时过去了,目的地却还没有到。我们坐不住了,有些人开始吃饭,有些人互相拍照,有些人开始大声说话。但是我一点都不感兴趣。我只想在顺信扩大基地,想想看是什么样子,有什么在等着我们。终于到了目的地,我们听了教练的话,骑士队(也就是我们队看了看地图,然后出发前往穆真。然而我们跑错了方向,去了火阵和金阵。我们在往正确的方向跑之前仔细看了看地图。看来要认真考虑怎么办了。到了穆真,有一些难题需要我们去解决。先试试两个人背靠背,一起牵手,一起站起来赢。两个人站起来不难,但是整个小组都很难站起来。11个人,除以2,去掉一个人。最后,纪被撤职。我们试过一次,教练允许我们多去两个人,不包括我和李溪玉。我一直为他们加油,最后,他们站了起来。我们很激动,但这种激动不是表现出来,而是渗透到每个人的脸上。第二:两个人手里绑一根绳子,放在一起看怎么松开绳子。我们想了很久,终于解决了。
老师说我们每个人都应该知道。我们也会。我们看了看地图,奔向金阵。因为刚才犯了错,遇到了金阵,所以这次很快就找到了。到了金阵,问教练障碍是什么。教练让我们自己看地图。看完地图,我们赶往电网。这个级别是跨越电网的。我们看的时候,大大小小的洞都是凹凸不平的。我们组大了,怎么生活?看完这些坑,我才想起我在北京电视台演过这样一个节目。我认为我们应该一步一步来。然而这个想法一出来就有人反驳说太危险了。嗨!安全第一。然而,我们还是按照我的方式尝试了。结果很好。但是教练说太危险了,我们先把头和手带上,然后再抬进去。我们也去做了。我是倒数第二名选手。当然,我从来没有被提起过,我很害怕。最后可能是我太重了。他们把我“放”在地上,我突然摔倒了。我也“扑哧”笑了。这是第一个小层次,还有一个。第二个就像两个人三只脚,只有11个人12只脚。我能怎么做呢?我们会前进后退,但不会左右。我们做什么呢当时闹了个笑话。
几乎每次练的时候都是和史金玉、贾、庞漫摔跤,到了就停。都数了一下,一起摔了五次。最终,史金玉和庞曼的记忆很长,而贾和则一个人倒下了。最后,我们一起努力熬过来了。我们一起看了看地图,向火堆跑去。我们去过火阵,路过木阵就路过。我们冲到火边。当时我们都有点饿了,就坐下来补补。吃完看了地图,老师给了我们一张A4纸,我们切一个封闭的圈,让11个人站在里面。一张A4纸能装这么多人吗?突然,史金玉说:“哦!我们学的是心理学。拿来,这样剪。”说着,她拿起剪刀,飞快地剪着,但教练说要收圈,史金玉还是剪了,最后顺利完成。第二关是一个人去排队,里面的人被蒙住眼睛,外面的人用中文以外的语言,让里面的人摸瓶子。线里面有很多线。我们选了陈泽宇蒙住眼睛,我们在外面指挥他。我们的代码是:拍手。帕特在走,左边两次,右边三次,跳四次,接五次。
老师让陈泽宇转了三圈。第一,我们让史金玉指挥,而纪总是捣乱,所以陈泽宇不知道听谁的。我们先鼓掌,但他似乎已经失忆了。我们朝他开了三枪,然后看着他。他向前一跃。嗨!突然有人喊道:“对!”我们还高呼“对!”,“对!”。他真的明白了。我们用英语让他拿水瓶,我们很开心。接下来,我们去水池。水阵,水阵,顾名思义,离水很近。我们沿着湖边散步。但紧接着,陈泽宇、庞曼、史金玉就消失了。他们拿着地图,我们去了水池,但是没有地图,我们不能参加比赛。我建议去找他们,以免迷路。我刚到一座桥,就看见他们大摇大摆地走着。我赶紧跑去问他们有没有地图。陈泽宇拿出地图。我视地图如珍宝,说:“哦,下一关是这样的。”我们回到水边,又看到了韩源的团。听说他们到了最后一级,我松了一口气,说:“我们班就弄一个吧!”
然后我们开始突破。第一关是10个人用一根绳子组成一个五角星。我没有参与,我看到最后,他们放了一颗漂亮的五角星。第二层是11块砖,一边五个人,中间一格。一个人说了算,那么一边的人应该跳到另一边。赵子龙说:“哦,我以前玩过这个。”之后,由赵子龙指挥。我们尽力了。好
几次,都不行。
赵紫龙开始钻研,终于解开了。我们也要闯入最后一关了。我们开始飞奔于丛林中,向着最后一关疾驰。来到了土阵。土阵先是智力题,我们想了很长时间,最后冯加林解出来了,我们都为他欢呼。第二小关是8个人站在两个木板上,有绳子在木板上,我们齐心协力的完成了这个阵。
我感觉,这一天过得好快呀。想一眨眼就过去了似的。不过,这次活动,使我明白:团结就是力量。
世界是美好的,但这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,这不就是说明了人生活在这世上就要团结。
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下的真打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,她们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落!
“这次,我们学校初二有场科技小制做,以四个人为一组,制作‘鸡蛋撞地球……”物理老师的话还没说完,我们下面便像炸了窝一样,我的心里有些兴奋,因为我很喜欢科技制做,当然,喜欢的原因不仅仅是因为我能从中学到知识,更让我学会了团结。
“唉,怎么又破了!”我埋怨道,这已经破了第五次鸡蛋了。其他几位组里的队员也开始气馁,纷纷罢休。
平常制作东西时,我总喜欢自己一个人呆在房间里研究,从来没有与别人合作过,这次的例外,让我有点反感。“没关系,破了就再来一次。一次失败算什么,大家振作起来吧!”组里平常最有主见的张晓丽说道。是啊,失败后,一味在这里埋怨也做不了什么,更重要的是团结。
“我再去准备鸡蛋,欣玲,你去准备材料,小倩,你去搜索一些相关资料。”晓丽说完,大家便鼓足干劲,一起思索着失败的原因是什么,也重新修改了方案,在我们齐心协力的努力下,我们的作品又重新诞生了。
比赛的时间到了,我们满怀着期望来到了比赛地点。午后的阳光洒在同学们的脸上,像是来凑热闹。空气中弥漫着清新的栀子花香。
随着老师一声令下,我们的作品便从五楼抛下来,众多的目光聚集在我们的作品上,仿佛一位备受注目的明显,华丽地在空中翻腾,跳跃,最后完美着陆。
“我们终于成功了。”我们四个人紧紧地相拥在一起,无形之中,好似有一条绳子紧紧地把我们的心连在一起。
成功的感觉亦然很好,但更重要的是,在成功的过程中我们团结在一起,那是一个孤立的人无法感受得到的。
一棵树、一朵花、一株草,绽放不出整个春天的美丽;一个人不可能自己走完一生。学会团结,你会学到,团结后的成功远远高于个人的成功。
团结后的成功,感觉真好。
说起团结,我可以拍着胸脯说:团结是一种无比强大的力量,不懂团结是永远无法办成大事的。若问我为何如此坚信,其实,我是亲自体验过的。
还记得在我二年级刚开学的时候,我们换了一个教室,这个教室虽然和以前的教室一样宽大明亮,但是却缺少了一套课桌椅。老师知道后,便叫李静明、王平心、张磊和我一起到阅览室里去搬一套桌椅。当时,我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一个人就足够了!可是,我的这个念头却很快就被打消了。
我们一起来到了阅览室,随便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接着,我们便打算将它们抬回教室去。正当李静明他们要一起来帮助我时,我却斩钉截铁地说:“哼,不就是一套课桌椅嘛,根本用不着你们来帮忙,我一个人就绰绰有余了!”当我说完以后,他们便都站在了一旁。接着,我千方百计地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么简单,我刚刚将桌椅扛起,又不得不将它们放下,因为它们实在是太重了。这时的王平心说:“你一个人是搬不起来的,快放弃吧!”我没有理睬他,继续想着办法要一个人移走桌椅。可是,尽管我累的满头大汗,气喘吁吁,却还是无法将它们挪动分毫。
这时,张磊笑了笑说:“好了,还是让我们来帮你吧!”我已经没有了任何拒绝的理由。于是,张磊便和我一起搬起桌椅来。可是,我们竭尽了全力,也只能将它们扛起来走一两步。“你们也快来帮忙啊,愣在那儿干什么?”仿佛见到了一丝希望的我激动地说。话音刚落,李静明他们便立刻也来帮助我们。果然是人多力量大,经过我们四个人的团结之力,最终我们将这套课桌椅轻轻松松地抬回了教室。
“人心齐,泰山移。”这句话果然说的没错。经过这件事情以后,我告别了自大,学会了团结,用团结的力量来解决许多问题。
那不是一朵朵大花球,而是一朵朵小花组成的。走近一看,小巧的花儿,分成了五瓣,可爱极了。指尖在花瓣上轻轻滑过,才感到它的光滑和细腻。花茎也十分娇嫩,轻轻挨了一下,它便摇摇晃晃,似乎要倒下了。但弹指间就回到了原位,支撑着对它来说较大的花朵。
似乎大花球的中心有什么东西,是茎的归宿,就像宇宙中,地球的万有引力吸引了月亮,使月亮不会离开地球。花儿们,为什么要聚在一起呢?
有一则故事,讲的就是这些花儿:花儿们要参加选美大赛,小花看着艳丽无比的玫瑰,素雅纯洁的百合,花枝招展的牡丹,心里不免有些动摇:我这么难看,又没有漂亮的衣服,能赢吗?身后,姐妹们也唧唧喳喳地议论开来了。小花见此情景,说:姐妹们,这大赛,我们是必须得参加的。现在时间不多了,快决定谁先出去吧!
这下可热闹了,我说你,你说她,她说我,说来说去,就是决定不了。直到要出场了,大家还在互相推辞。小花可真是心急如焚啊,那边评委已经在不耐烦地催了,这边又没商量好,不肯出去,她只好大喊:大家别吵了,这样好不好,我数一、二、三!大家就一起出去。怎么样?好!大家高呼。一二三!
小花们蜂拥而出,拥成了一个大花球,评委们傻呆了,傻眼了这么壮观。这么撼动人心的`美丽,怎一个好字了得?这世上,怎么会有如此的美丽?想必昙花一现也不及她们的美丽、罕见吧!评委立即给予她们冠军的称号。
这冠军的头衔是因何而来?是花儿们合抱在一起得来的。那一抱,团结的力量感染了在场的每一朵花;那一抱,把她们身上小小的魅力合在了一起,组成无法抗拒的美丽。大自然的资源,是能够取尽的;精神上的资源,是取之不尽的,用之不竭的!
连小小的花儿都能拥有团结的意识,我们人类,又何乐而不为呢?其实,不是没有团结的力量,只是,要看我们愿不愿意与他人团结了
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