参加比赛心理变化的作文(比赛时心理变化作文)

参加比赛心理变化的作文(比赛时心理变化作文)

首页话题更新时间:2023-09-03 18:16:39
参加比赛心理变化的作文(比赛时心理变化作文)

参加比赛心理变化的作文【一】

到了比赛现场,气氛好不热闹,选手们认真,专注地表演。有弹古筝的,有弹电子琴的,还有打架子鼓的`。看到这一幕,我心想:原来平时辛苦的不止我一人啊!

终于轮到二胡比赛了。看看前面的选手一个比一个拉的好,我心里越来越没底,不知自己还能不能拿到名次。妈妈似乎看透了我的心思,轻声对我说:“不要紧张,只管放松地拉,就当是在家里练习。拿不拿名次并不重要,重要的是你能在这次比赛中得到锻炼。”

在妈妈的鼓励下,我镇定自若地走上台,深吸一口气,二胡名曲——————《奔驰在千里草原》在我指尖与琴弦上流出。拉着拉着,我仿佛被带入一望无际的大草原上,骑着马,在草原上欢呼、跳跃,慢慢地,我随着马群消失在天边。我身心被乐曲带动着,享受着美妙的音乐。直到曲终,我才在掌声中回到现实。最终,我获得9。18分,小组排名第四。

这次比赛给了我一次学习交流的机会,让原本以为水平很高的自己认识到“人外有人,天外有天”这句话的真正含义。为我今天的学习树立了目标!

参加比赛心理变化的作文【二】

今天是朗诵比赛,你们猜,朗诵选手是谁?哈哈,那就是我“紫石”,你们猜我表现得怎么样?想知道就跟我来吧!

今天下午,我兴冲冲的来到学校,迎接今天的朗诵比赛,刚到学校,我的铁哥们就上前迎接我,问我是不是有信心,是不是有十足的把握拿第一。事情还没有开始,我也拿不准,只能看成绩了,我坐在位子上,拿起朗诵稿在心里默念了一遍,熟悉熟悉文章,这次我背诵的是***的一首诗“沁园春·雪”,这首诗我很熟悉,这是我们读书会上我最拿手的一篇诗,在这次朗诵比赛上,我一定要出色发挥!

第一节课很快就过完了,第二节课就是挑战自己勇气的时刻,没有比赛的时候,我没有一点紧张的意思,可是真到了现场,我的心跳就加快了速度,我感到,空气在这一瞬间凝固了,这种紧张气氛油然而生,我到台上抽号,真幸运,没抽到一号,我抽到了六号,六六大顺吗。前五个班的选手都朗诵完了,轮到我了,我放松了一下,精神抖擞的到了演讲台,这时,我们班的掌声响起了,我的心情轻松了很多,在背诵的时候,我因为离话筒有些远,声音有些小,下面的同学没有听到太清,可我依旧气势磅礴的朗诵,当读完后,台下报以热烈的掌声来欢呼!

朗诵结束后,由于这篇诗词太短,而且我的声音还小,评委们给的分数不高,但是,我还会继续努力的,下次还有机会,不要气馁,加油!

参加比赛心理变化的作文【三】

今天,老师组织了一次朗诵大赛,这可让我兴奋了好半天,心一直砰砰的跳着,脸一直通红通红的,全身上下乃至每一个细胞都充斥着兴奋和激动,结果,上午的课怎么也听不进去,脑子里只装满了下午的比赛。

好不容易熬到了下午,我的心跳得更快,脸更红了,手指因紧张兴奋而变得颤抖,拿不起任何东西。老师给了20分钟的准备时间,怎奈,我因太过兴奋,练习时总是读错,结果组长对我说教了一遍又一遍,可是,谁又在乎呢?反正,我不在乎,一心只等着比赛的开始。

比赛终于开始了,我们组是2号,哎!我们组的运气也未免忒好点了吧!一直等到一号组表演结束,我的心竟平静了下来。该轮到我们组表演了,教室里静静地,听不见任何声音,只听得我们四个人的呼吸声,音乐开始,四个人立刻进入状态,我仔细看着每一段的每一行的每一字,生怕漏了什么,轮到我读了,我定了定心,深吸一口气,朗朗的读了起来,眼前竟渐渐地出现了一幅优美的画卷,我已沉溺其中,久久不能自拔……

比赛结束了,悄悄地问了老师分数,竟是前三名,不错不错,看来,只要自己肯努力,那么幸运女神将来到你的身边。

参加比赛心理变化的作文【四】

在小学生活中有许许多多的活动,我们曾在班里搞过圣诞联欢会,一幕幕令我们哭笑不得。但让我最难忘的是——我们班搞的朗诵比赛,一起跟我去回忆吧!

那节语文课,老是抱着语文书走到讲台前,一话不说拿起粉笔,在黑板上写来写去,我在想,尚老师葫芦里卖的什么药?我还没想完,老师扭过来了脸,我看清了黑板上的字:朗诵比赛,接着就是一阵欢呼。

这次活动,我们已等了很久,真让我们又惊又喜,随着上课铃打响,我们的朗诵比赛也拉开了帷幕。

尚老师说:“同学们,朗诵比赛现在开始!”“哦!耶!”又是一阵欢呼。尚老师让我们静下来,说:“请四人组比赛,选出一个代表,来参赛。”我一听,便不由自主的指向田也说:“田也,上!”这时,其他组员们也争先恐后地拉起田也的票来。

我们这一组很热闹,比过来比过去,还是田也赢了,可她又不承认,不敢去,还要和我比一盘,我没办法,只好“舍命陪君子”了,但最后以2:3田也获胜,还是由她当代表去参加朗诵比赛。

同学们都有些腼腆,谁都不敢上,还是崔琪苑鼓起了勇气,上去朗诵,赢得了同学们的掌声,

随着由许多同学都是去演讲,田也也腼腆的走上讲台,目光始终不离开尚老师,老师说什么,她就干什么,可能因为紧张,读得太快,老师只给了8分,离高手王晨阳的10分还有一定的距离。但还得实事求是。

虽然这次我们组没有拿到名次,但让我找到了明确的目标,朗诵——超越王晨阳!

难忘呀,这次朗诵比赛让我永远难忘,这会成为我的小学生活中的历史!

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