关于心愿作文怎样写结尾(以心愿为题作文结尾)

关于心愿作文怎样写结尾(以心愿为题作文结尾)

首页话题更新时间:2023-12-06 21:16:11
关于心愿作文怎样写结尾(以心愿为题作文结尾)

关于心愿作文怎样写结尾【一】

每个人都有自己的心愿,有的人想成为救死扶伤的医生,有的人想成为举世闻名的音乐节,有的人想成为文思泉涌的作家,而我的心愿想成为一名诲人不倦的老师。

三年级时,我因为成绩差,胆子小,变得很自卑。后来换了一位新老师,改变了我的一生。她姓王,长得非常漂亮,也很温柔。我特别喜欢她,每次上她的课,总希望能引起她的注意。她有个特点,上课时总爱提问学生,爱表扬学生。当时想:如果我能得到她的表扬,那该是多么幸福的事啊!于是,每次她提问时,我都把手举的高高的,嘴里还不停地嚷道:“老师,找我!找我!”终于,有一次老师找到我了,微笑着看着我,并示意让我回答问题。当老师喊到我的名字时,我欣喜如狂。谁知我只顾举手了,根本就没听清老师提出的什么问题,傻傻地站在那里,很尴尬,脸上火辣辣的。下面的同学开始议论纷纷:“不会还举手,真是大傻瓜!”“真是的,找存在感呗!”我羞愧地无地自容,恨不得钻进地裂缝。突然,老师温和地说:“下次注意听课,别开小差了!相信下次你一定能行!”老师仿佛看透了我的心思,真是个善解人意的老师。我点点头,坐下了。

下课时间不早了,老师把我叫到办公室里,微笑着好奇地问:“你不会,为什么要举手?”“老师,我想得到你的表扬!”我不好意思地说。然后老师说:“这样吧!我们有个约定,当你不会时就举左手,会时就举右手。这是我们之间的秘密。”从此以后,我几乎举得都是左手,终于有一次,我举右手了,老师眼睛一亮,喜形于色,叫到我,我很流利地回答了老师提出的问题,老师给了我很大的表扬。同学们也向我投来羡慕的眼光,我心里美滋滋的。从那以后,我上课认真听讲,下课复习当天所学内容,学习积极性很高,成绩也突飞猛进。

是王老师用温柔,智慧,善良让我尝到了成功的滋味,变得自信满满。心底也萌发了心愿的种子,长大后要成为像王老师一样的人,用爱呵护学生,用心教育学生。之后,我克服重重困难,坚持努力学习,让种子开出美丽的花。

关于心愿作文怎样写结尾【二】

心愿,就像心海里慢慢前行的小船,引领我们不断接近梦想的彼岸。在懵懂的幼年时期,我的心愿源于五彩缤纷的童话世界,随着年龄的增长,心愿开始不断改变,梦想的彼岸逐渐清晰。

5岁时,我特别想拥有一座甜密的“糖果乐园”,整座乐园该是由各种好吃的搭建而成:糖果做成的彩灯,饼干做成的大门,巧克力铺成的道路,果汁汇集而成的小河……最好连我自己都是可爱的姜饼人!要是能生活在这样的世界里,那一定是最幸福的事情!

7岁时,我观看了许多迪士尼动画影片,还有幸跟着父母游玩了迪士尼乐园。那梦幻的城堡里藏着我做公主的梦,美丽的公主裙,闪闪发光的公主皇冠,漫步在幽静的花园里,坐看喷泉嬉戏,静赏鱼儿玩闹……所有人都围绕在我的身旁,渴望得到我的差遣,为我献计得到欢愉。

滴答,滴答……我渐渐长大,也逐渐明白,那么多完美的事物都是童话。它们很美,但永远都是一个童话。

现在的我,已经告别了爱幻想的年龄,在现实的生活里骄傲的生活着。我拥有一个温馨的家庭,里面住着我的爸爸,我的妈妈,还有一个可爱的小弟弟。我们总爱一起共进晚餐,一起踏着月光漫步在小区的小道上,一起在阳光的午后坐在草坪上感受春光……我喜欢这种感觉,一种暖暖的感觉包围着我。弟弟在草坪上蹒跚奔跑,妈妈望着他笑;我将双手枕在脑后,爸爸偶尔给我们拍照……

我渴望长大,可以成为保护家庭的一员;我不想长大,一直在父母的怀里撒娇!

关于心愿作文怎样写结尾【三】

“我只想抓住流年,好好地说声再见,遗憾感谢都回不去昨天……”不知不觉间,我哼起了这首《纪念》,想起了我的心愿——好朋友永不分离。

升入六年级前,我有两个最好的朋友,老贝和花花,她们和我一起度过了在小学部最后两年的时光,陪伴我经历了两年的喜怒哀乐。如今,已经上了六年级,分了班,我们各奔东西,分到了不同的班级。在得知这个消息的时候,我相信,老贝和花花的心里一定和我同样难过,同样失望。

记得有一次,数学考试,我忘带了圆规,考前急得像热锅上的蚂蚁,在四年段的六个班级前徘徊,希望能在熟悉的面孔里借到圆规。花花和老贝也帮我六个班级挨个借圆规。随着时间一分一秒的流逝,希望的火光也在被一寸一寸的被掐灭。就在希望只剩下几颗火星时,花花边飞速的向我跑来,边喊:“借到了!借到了!”我欣喜若狂兴奋地向花花跑去……

在临近期中考的时候,老贝得了水痘,过了两个星期才好,相继错过了期中考试与秋游,我和花花都对她十分担心、牵挂。在去秋游的路上,看着窗外掠过的风景,平时和老贝一起游戏的一幕幕涌上心头,泪水充满了眼眶。秋游过后的第二天,老贝跨进了教室……

虽然现在每到下课,我们便会聚在一起尽情玩耍,可当我在新的班级里环顾时,却见不到那两个熟悉的身影了。

“我只想铭记这瞬间,我们一起走过的光年……”回忆起和朋友们一起发生的快乐时光,我又不禁哼起了这首歌,想起了我的心愿。

关于心愿作文怎样写结尾【四】

每个人都有心愿,它或大或小,它指引我们人生的方向,它照亮了我们人生的道路。而我的心愿多如天上的星星,数也数不清,其中最璀璨的那颗星,就是我最强烈的愿望,我来给你讲讲吧!

我的心愿是心愿是希望爸爸别再那么劳累,匆忙了。夜深了,那盏灯,依旧亮着,灯光下,爸爸正在埋头苦干,“嘟嘟……”计算器还在爸爸手下欢快地跳跃。“唉!”伴随着又是一声声有节奏的叹息声,“唉!”我也禁不住叹息起来,爸爸又算错或生意上又出“拦路虎”了,计算器声听了一小会儿,我知道爸爸又犯困了,但他仍在忙碌中,此时,泪水又一次占据我的眼眶。爸爸呀,您能不能歇会儿,会累坏身子呀!

中午12点了,我们还在等着爸爸来吃饭,电话拨了一次又一次,还不见身影,忙!这时楼梯上响起了银铃般的钥匙声,又是急促的脚步声,是爸爸!本想和爸爸多聊几句,但是电话一响,爸爸随便扒了几口饭又匆匆跑出去了,只留下那只吃了半碗的饭,我无奈又失望,天天,爸爸都匆匆来匆匆去,唉,好忙!

爸爸,你可知道女儿等着一天和你开开心心地吃上一顿饭,我希望爸爸不要再这么地劳累、匆忙了。

我有多种心愿,我希望蓝天永远蔚蓝,我希望湖水永远清澈,我希望我的成绩步步高升,我希望……但我最希望别再看到爸爸劳累、匆忙的身影,希望我能努力地去实现它,想着想着,我甜蜜地睡熟了,在梦中,我牵着爸爸的手,漫步在公园里,爸爸为我讲述动人的故事,我依偎在爸爸的怀抱,咧着嘴,开心地笑着……

关于心愿作文怎样写结尾【五】

每一个人都会有自己的心愿,而我的心愿有些与众不同,那就是梦寐以求想得到的一个

一天,在下课的时候,看见走廊的一角有很多同学聚集在一起谈论MP5,我心里想“不就是个MP5吗,有什么好奇的呢?”听到同学说,这东西不便宜。小小的东西这么贵,我做出了个惊叹的动作,心里还在想“到底是什么个东西?怎么那么贵?”不由自主的想了好多个为什么。一个大点的男同学似乎看懂了我的心思可以听歌,想听什么到电脑上去下载就可以了”。我打断了他的话,一脸不在乎的样子:“不就是个听歌的,最多也就一百多元吧”,那位同学生气了,瘪着嘴巴说:“插什么嘴?MP5还可以照相、看电影、玩游戏……呢”,说了一连串。其实我听的时候早就心动了,恨不得我马上拥有一个,我想心动还不如行动呢。

经过软磨硬泡,妈妈终于同意让我去买一个MP5了!我既高兴又犯愁,因为要用我的零花钱,而且零花钱还不够,怎么办呢?想来想去,终于想出了个主意,那就是用自己的双手去赚点小钱。为了尽早实现自己的心愿,我还做了个小广告:

用自己的双手

既服务于社区又赚取急需的钱

我是一名小学生,很想有一个MP5了!想用自己的稚嫩的双手去赚取,去年署假也卖过几次报纸,可是现在附近进报纸的地方已经撤了,所以想就在社区附近给各位叔叔,阿姨,爷爷,奶奶倒垃圾换取一点劳务费,每月6元,每天提一次,早上,中午或傍晚。

相信我吧,我一定会做得很好的。

联系人

电话

小广告做好了,连忙把妈妈叫来,但这个点子一下就被妈妈拒绝了,我在心里想:“可能是丢他们的面子吧。”正当我失去信心的时候,妈妈忽然告诉我说:“虽然这个点子不行,但是你只要多写作文,争取上报,那不是更快吗?既能赚稿费,又能提高写作水平,”听妈妈这么一讲,我又来劲了,但心里还是不踏实,“作文有那么容易上报吗”,我想了又想,怎么那么多小记者的文章上报,而我却不行?对!事上无难事,只怕有心人。其实写作文也不是那么难,只要把要写的东西抓住,审好题,抓好纲,多积累词语,把一件事叙述清楚就可以了。

为了实现我的心愿,我决定从现在起多写好文章,争取早点得到我的MP5。

关于心愿作文怎样写结尾【六】

电视上说今天晚上会有流星雨,爸爸告诉我看见流星雨许愿一定会成真的,于是我抓紧时间想好自己的愿望,决定今晚许。

观景台上人很多,有带望远镜的有带帐篷的,还有的已经燃起的篝火在那里吃着烧烤,我们一家人好不容易挤出一个位置,安顿好一切后,静候着流星雨的到来。忽然躁动的人群突然一片寂静,众人开始仰望天空,期待着那一片美丽的流星雨降临,我也看到了,一颗接一颗一排接一排的流星雨,从天际滑落,如同仙人下凡,普度众生,我抓紧时间双手合十默念着我自己的心愿,希望它能够帮我实现,至于我的心愿是什么,这是一个秘密我谁都不会说。

观景结束我们回到家中,开始各自讨论自己许了什么心愿,爸爸说他希望妈妈越来越美丽,希望我长得越来越壮学习成绩越来越好。妈妈说她,希望爸爸能够健康快乐,希望我能健康快乐的成长。我不会告诉爸爸妈妈,因为心愿说出来就不灵了,其实我的心愿就是希望他们,健康安好,天天开心,天天幸福,希望我们这个家庭永远快乐的生活在一起。

关于心愿作文怎样写结尾【七】

春天,万物复苏的季节,大地一片新绿,人们,动物们,惺忪地张开了熬了一冬的眼睛。在春天的柔波里,我甘心做一曲春天的歌曲,去叫醒所有人来共同欣赏这美丽的春色,我还要到敬老院,孤儿院,用自己的歌声唤醒人们心中真正的春天;我引导人们多多关心这些老人们,我呼唤小朋友来孤儿院同这些孩子们一起玩耍!

如果你们要问我是谁?

我就会说:每天你们在微笑,我就是你们微笑的漩涡!

夏天,生机勃发的季节,让我们感受到绿的季节!

可是,这炎热的天气,烤干了植物的水分,也助长了人们焦急的火焰!

在夏天里,我宁愿做一缕清风,而不是热浪,轻轻的为人们送去一丝凉爽,轻轻地为生命扑灭焦急的火焰!如果你们感受到了清凉,我就太高兴了!

因为我就是这样不断出现,不断为人们送去清凉。

轻轻地我走了,正如我轻轻地来!

秋之落叶

秋天,收获的季节。万物都已孕育出了生命,但有些树木,却籁籁地落下枯叶,飘啊飘!

在秋天,我宁愿作一片落叶,依偎在树木旁,慢慢地为大叔贡献自己的养料,等过了冬天,到春天时,就会开出一朵花,这朵花叫做贡献,变成落叶,化作了春泥,默默地去为大叔奉献,给予养料,化作了春泥更护花!

在冬天,我宁愿做一剪傲骨的梅花,在悬崖百丈时,我依然傲立在风雪中,待到山花烂漫时,我会为大家第一个预报春的来临!也为这萧索的大地,贡献出自己的一份生机!

关于心愿作文怎样写结尾【八】

每个人都有自己的心愿,有的人想成为救死扶伤的医生,有的人想成为举世闻名的音乐节,有的人想成为文思泉涌的作家,而我的心愿想成为一名诲人不倦的老师。

三年级时,我因为成绩差,胆子小,变得很自卑。后来换了一位新老师,改变了我的一生。她姓王,长得非常漂亮,也很温柔。我特别喜欢她,每次上她的课,总希望能引起她的注意。她有个特点,上课时总爱提问学生,爱表扬学生。当时想:如果我能得到她的表扬,那该是多么幸福的事啊!于是,每次她提问时,我都把手举的高高的,嘴里还不停地嚷道:“老师,找我!找我!”终于,有一次老师找到我了,微笑着看着我,并示意让我回答问题。当老师喊到我的名字时,我欣喜如狂。谁知我只顾举手了,根本就没听清老师提出的什么问题,傻傻地站在那里,很尴尬,脸上火辣辣的。下面的同学开始议论纷纷:“不会还举手,真是大傻瓜!”“真是的,找存在感呗!”我羞愧地无地自容,恨不得钻进地裂缝。突然,老师温和地说:“下次注意听课,别开小差了!相信下次你一定能行!”老师仿佛看透了我的心思,真是个善解人意的老师。我点点头,坐下了。

下课时间不早了,老师把我叫到办公室里,微笑着好奇地问:“你不会,为什么要举手?”“老师,我想得到你的表扬!”我不好意思地说。然后老师说:“这样吧!我们有个约定,当你不会时就举左手,会时就举右手。这是我们之间的秘密。”从此以后,我几乎举得都是左手,终于有一次,我举右手了,老师眼睛一亮,喜形于色,叫到我,我很流利地回答了老师提出的问题,老师给了我很大的表扬。同学们也向我投来羡慕的眼光,我心里美滋滋的。从那以后,我上课认真听讲,下课复习当天所学内容,学习积极性很高,成绩也突飞猛进。

是王老师用温柔,智慧,善良让我尝到了成功的滋味,变得自信满满。心底也萌发了心愿的种子,长大后要成为像王老师一样的`人,用爱呵护学生,用心教育学生。之后,我克服重重困难,坚持努力学习,让种子开出美丽的花。

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