自从卖袜子没成功后,蜘蛛想:卖眼罩吧,因为眼罩织起来很简单。第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“眼罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了,只见身子和头却不见眼睛,原来是黑白相间的大熊猫。蜘蛛呆了,只听熊猫说:“快一点儿,给我织个眼罩吧,你看我的黑眼圈儿越来越黑啦。”蜘蛛费了九牛二虎之力才织完,熊猫脸上露出了满意的笑容走了。
蜘蛛很难过,心里想为什么开了几次店都不成功呢?森林里的小兔看见了蜘蛛的招牌走了过来,对蜘蛛说:“你要把价格写的多一些,要不然就会越卖越困难。”蜘蛛想了想,终于想明白了,森林里的小动物有大有小,不能都付一样的价格,蜘蛛连忙拿起笔在招牌上写着:“眼罩编织店,和蚂蚁一样大的顾客只需付一元钱,和大象一样大的顾客需付一百元钱。”
后来蜘蛛的生意越来越好,过上了幸福的生活。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“耳罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了,是一头大象,蜘蛛看见大象后,吓得直往后退,这耳朵也也太大了吧,但是为了做生意蜘蛛没有办法,只好又开始织耳罩,蜘蛛不分昼夜的忙了三天,终于织好了耳罩。蜘蛛心想,这样做生意把自己累死了,也赚不了钱几个钱,得想个办法才好。
第二天,蜘蛛带上自己的积蓄来到了城里买了机器,这下有了机器蜘蛛就不用那么累了,而且编织的速度也更快了,编织的东西也更漂亮了,很多小动物都来找蜘蛛给自己做漂亮的衣服。蜘蛛也成了远近文明的“编织大王”。
蜘蛛终于通过自己的努力取得了成功,生意做的红红火火。
谈话:前面我们了解到《吉尼斯世界纪录大全》中的蔬菜之最,最大的葫芦周长是1.77米,最重的南瓜重0.607吨。
1.77米=( )厘米、0.607吨=( )千克
(学生回答。)
谈话:你是怎样换算的?
请多名学生回答。
最重的芹菜重23千克800克;最长的胡萝卜3.35米。
(课件出示图片和数据)
[设计意图]采用学生前面了解到的知识创设情境,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以使学生感到数学知识在生活中的广泛应用和本单元知识的连贯性和系统性,利于学生的.系统思考。同时,对学生单名数换算进行了复习,为下面的探究奠定了基础。
在有一天,两个小学生背着书包高高兴兴的去上学,在他们上学的途中,有几只风筝已经映露眼帘,他们不禁停下了脚步。两只小鸟在他们的头上盘旋飞舞,看他们那高兴样儿保证感觉到了上学的快乐。他们飞奔在毛茸茸的\'草地上,脸上露出了可爱的笑容,这个季节正是桃花盛开的季节,,闭上眼睛,想象一下,这样的画面是多么的美丽啊!这样美丽的画面,画家的调色板是调不出来的,这可知道那画面是多么美丽了。
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