南京初二语文作文题目【一】
文题要醒目，吸引人，必须有点别致，产生悬念效应，让人看其题就一定要读其文。文题别致，大致有以下几种情况：其一，把一些不相关的概念、事物或现象组合进文题，产生错位感，如《文学与出汗》;其二，题目貌似不和谐，产生突兀感，如《金钱颂》、《猴子屁股》;其三，仿词成题，如《享福和享苦》、《消除"前怕"心理》;其四，巧用谐音，如《近水楼台"贤"得月》、《呼唤"民"牌》;其五，引用或化用流行语句，如《真情不"下岗"》、《更新我们头脑中的教育"软件"》等。
南京初二语文作文题目【二】
第一次坐船去是去年暑假，爸爸带我去了安康的瀛湖游玩。
那天早上，我和爸爸、叔叔、爷爷、奶奶早早来到了美丽的瀛湖。爸爸去售票处买了票，我们就进去了。从山上沿着蜿蜒的道路走了一会儿，我看到湖边停着很多船，包括游轮、快艇和豪华游艇。岸边停着一艘游轮，上面是白色的，中间是红色的数字6，下面是蓝色的，好漂亮！爸爸说：这是我们要坐的船。我开始上船。我高兴地冲到前面，踩着水里的台阶，先跳进了船里。船上没什么人，我就坐在窗边，趴在窗户上看外面的湖。水是绿色的。好像有人在湖上铺了一层绿缎，远处还有几个小岛。不知怎么的，我觉得头晕，好像有什么东西从我嘴里出来了。我尽力忍住，但还是从嘴里说了出来。我吐了一船。爸爸给我带了一个塑料袋。我接过塑料袋，吐了几口酸水。船快到罗进岛了，我觉得恶心想吐，但是吐不出来。当我到达罗进岛时，我的晕船感慢慢消失了。
在罗进岛上，到处都是美丽的图画：紫色的牵牛花缠绕在摇摆的秋千上，黄色的樱草花带着美丽的微笑绽放，小池塘里出现一圈圈涟漪，里面的荷叶像绿色的小船一样轻轻地漂浮。远远望去，连绵起伏的群山披上了绿色的面纱；再看，下面的海浪在“走，走”，唱着欢快的歌，似乎在欢迎我们！
最后参观完另外三个岛：翠屏岛、宇星岛、关平岛，我们乘船回到岸边。我看了看水中的四岛，依依不舍的回家了！
南京初二语文作文题目【三】
形象的标题最具感染力和吸引力。拟题力求形象，必须避免平、实、熟和抽象。平常或一般化的题目，太实在的题目，常见的题目以及抽象的题目，要尽量给它们披上形象的外衣，使人一见而生清新之感。如《人生离不开自立》可改成《自立--人生的风帆》，《谈理解》可换成《搭起通向理解的五彩桥》，《环境影响人》可形象化为《近墨者黑》，《走出自卑》可修饰为《天空中也有你的星座 --走出自卑》。
南京初二语文作文题目【四】
四季不同，每一季都有不同的含义，但每一季都伴随着世间万物的成长，而当我们长大了，谁来陪我们一起成长？是人还是事？和我一起长大是我小世界的全部。
这个地方我不能离开
当美丽的铃声响起时，每个人都立即放松下来，开始发出声音。有些人拿起小说，聚精会神地看。有的人躲起来吃零食，一个接一个的开玩笑。有些人趴在桌子上，因为他们太累了。一些勤奋的学生认真复习下节课的内容。地板上一阵跺脚声。女学生经过高年级教室时会笑着说“你好，学姐”。这是哪里？毫无疑问，这是我们的学校！是陪我们一起成长的地方！这是一个我们花很多时间写书的地方，在这里我们认识了一群朋友，在这里我们又爱又恨。也许很多人讨厌学校，因为它锁住了我的自由，让我无法追逐自己的梦想。每天只是学习，无聊。或者有人觉得学校好，让他们学到更多的知识，明白是非，认识更多的朋友，让我有能力追求自己。
铃铃铃又响了，教室突然变得安静了，老师脸上带着微笑慢慢地走着，学生们停止了笑，等待老师的到来。老师来到教室，老师笑着说站起来，一个响亮的声音传来，只看到学生们说“老师好”。同学们进入状态，坐下开始聚精会神地听，纷纷举手，很快进入状态。这应该是我们多年来的能力。你看。学校是否一直陪着我们一起成长，但还是有很多老师的努力。学校承载着我们的青春和艰辛。眼泪。笑声等等。
我真的不能离开这个我又爱又恨的学校，因为它是和我一起长大的！
最好的礼物
它一直伴随着我，从小到大从未离开过我。我把它命名为“希望”，因为在我难过的时候，它陪伴着我，给我希望，在我崩溃的时候，它抱着我。安慰我，给我希望，是它不顾风雨在我身边，哪怕它的主人一无是处！所以它的名字叫“希望”
希望，对不起，差点忘了你，我最好的伙伴，最好的朋友。你一直陪着我一起成长，让我一天一天的失去了懦弱。你为我变得肮脏，为我被扔到地上。对不起，我说我再也不要你了，我把你丢下，自己跑了。你是不是很难过，几乎忍不住在我面前哭？我想张嘴说：“别离开我，好吗？”对了，我差点忘了娃娃是不流泪说话的，但是我相信你是有感情的。就算大家都说你不要，我也信。希望能感谢你陪了我这么久，让我大吃一惊！我也知道我脾气不好，容易生气。不开心有时候对你很不好，但是我真的爱你。
你是我收到的最好的礼物。谢谢你陪我一起成长。以后我会对你好一点，像风一样吹十八里。
最适合我的人
这个世界上谁最适合你？我脑子里有两个数字。他们是我的父母！在我们很小的时候，他们无微不至的照顾着我们，把我们的咿呀学语和哭闹变成了今天的我们，成为一个坚强的人，不怕哭，成为一个会面对困难的人，不会因为一点点困难而倒下，成为一个更勇敢的我们，不会因为困难而退缩。其实父母是孩子的第一任老师，孩子受到父母行为的影响，所以这个角色很重要，也很忙。
在我的世界里，我一直认为父母是最适合我们的。他们会尊重我的喜欢和不喜欢，理解我。虽然有时候没有，但有些是完美的！很多人觉得父母无聊，没有自由，而父母则认为“我的孩子，我在保护你！孩子，我对你好！”其实我们都应该有不同的思维，从不同的角度去思考。我的父母是我一生中世界上最好的父母。
我走了一圈又一圈，但我的整个世界仍未完成。陪伴我一起成长的人很多，不是人就是事，但对我来说都很重要。它们重如泰山，深不可测如大海，奇如人间。我的整个世界！我来了！谢谢你陪我长大，陪我这么久。
谢谢你，我的整个世界和我一起成长。
南京初二语文作文题目【五】
我和哥哥第一次一起出国，第一次坐长途飞机，第一次不带父母出门，第一次和不太熟悉的人出门，第一次暑假不用上学。
那一次，我们跟着哥哥的滑冰同学去英国找亲戚。虽然我们一开始不习惯用英语和他们交流，但我们经常只用一些简单的英语单词和手势让他们知道我们的想法。也是我和哥哥第一次这么好。我们没有吵架，只是互相帮助。如果对方受到什么伤害，我们会互相安慰，让欺负者知道我们兄妹没那么容易被欺负。
在英国，我们去了那边的公园。它真的大到足以举办一场足球赛。旁边有一条河，可以看到鸭子和天鹅在水中自由游动。那边的孩子看到亚洲人也不会歧视我们。他们反而主动要求我们和他们一起玩游乐设备，这和国内很不一样。我们玩得很开心，不愿意回家。只是你走过去要小心，或者天鹅的屎。虽然不会臭，但是踩上去还是会觉得恶心。
在那里，除非距离比较远，我们才开车，基本都是走路。即使我们去公园，我们也步行。那时候我们都不知道累了，总是横冲直撞，玩得很开心。
他们的天很晚才黑，一般十一点才黑，但是所有的店铺都早早关门，下午五点出门，基本上家里附近的店铺都关门了。我们经常去看电影，吃零食和他们聊天，每天都很晚睡觉。再说，我们和他们加的人在一起真的是无压力轻松，除了说中文不小心会被罚运动，但是过程其实很开心，没有被罚的感觉。
一般都是自己在家做饭，所以孩子会做饭，尤其是第四个。他的烹饪技术非常好。只要他做饭，我们就能吃到好吃的。尤其是他最拿手的就是烤鸡，真的很好吃。他也会请我们这些孩子帮忙，教我们怎么做。连男主都会做饭，真的很棒。
我们还去了英国的巧克力工厂，第一次吃了这么多巧克力。当我去他们的操场时，我印象最深的是有一个站立的过山车。当然，他们的保护措施做得很好。还有一个娱乐设施，我们孩子玩了很多次。连那里的运营商都知道我们一直想玩，加快速度，直到其他客人来排队。
也去了海边，离家至少四个小时，我们一早出发，很晚才回家；但是那边的海边就很不一样了。他们的海滩不是沙子，而是石头，大大小小的石头。踩着很舒服。
虽然已经四年了，但这些记忆还在脑海里徘徊，每一个场景都记得清清楚楚。我很高兴认识他们，这让我敢于和外国人说英语，不怕他们听不懂，虽然我还有点缺我哥。每年都会有一个来中国。如果他们有时间，他们会和我们在一起。他们也很开心。他们可以和我们谈论英国的各种事情，教育，现状和其他人的事情，让我们知道其他不同的话。
南京初二语文作文题目【六】
心愿，藏在每个人心里。这个心愿也许会非常宏大，例如，到外太空去旅游一番，到世界各地巡演等。可是，我的这个心愿却是非常的渺小，也很现实——希望妈妈别动不动就打我。
放学回家的路上，太阳下山了，天空一片火烧云的景象;鸟儿正在树上筑巢;蚂蚁就像许多年前古老的人们，用自己健壮的身躯搬运着一块块巨石。我的双腿如装了马达般，飞奔回家。妈妈见我气喘吁吁地站在门口，关切地说：“这么累，你先去喝杯水吧。”说完，便温柔地取下我身上的书包。当我刚准备放下水杯，就听到妈妈的“大声波”传来：“李宇博，你给我过来!”好家伙，大事不妙呀!听这语气，我就知道接下来我要挨抽了。回头一看，不得了，妈妈正拿着这次考试的试卷，如猛虎般盯着我呢!
我小心翼翼地走了过去，直视着妈妈那双凌厉的双眼，似乎都快要射出一把把锋利的刀了。我吓得赶紧低下头，看了看试卷，又看了看妈妈。妈妈怒火中烧：“看什么看，改错呀，你看看你是怎么做的。”我赶紧走到书包边，拿出笔，蹑手蹑脚地走到书桌旁，妈妈见我过来，二话不说，拉着我的耳朵就往她那边拽，我看着试卷，觉得很无助，因为我不知道哪里错了。妈妈又一次盯着我，让我不寒而栗。我看了看题，不知该怎么去改，只好在那呆呆地坐着。妈妈见我不为所动，拿起衣架就要冲过来抽我，见此情形，我赶紧跑到房间钻进被子里，怎么也不敢出来。
妈妈见我这样，便走出去反锁了房门，我不禁害怕得流出了泪水，妈妈，我真的不知道该怎么改，多么希望您可以教教我，您打我也不能把答案打出来啊。没过一会儿，我带着泪水进入了梦乡。醒来时，我无精打采地走出房间，吃了饭，已到了九点多了。
我找到妈妈，委屈巴巴地问道：“妈妈，您可不可以以后别二话不说就打我，能不能陪我一起分析错题，因为我真的不知道该怎么改。”妈妈望着我，摸摸我的头说：“我知道这样不对，可是我就是控制不住自己的情绪和动作，我们一起努力改，好吗?”我听后，不停地点头，希望妈妈真的可以改。
可是，后来，我还是因为作业这个问题被妈妈吼，我的愿望至今还没有实现。
南京初二语文作文题目【七】
①常常能听到这样一种说法：人的脑子用多了，会死掉许多细胞、人脑多用了会笨，这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%90%的脑细胞没动用。所以，根本不会有什么脑子多用会笨的事情。
③生命在于运动，这是生物界的\'一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解多用脑、可防老的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤勤于用脑，延缓衰老，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
18．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（1分）
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19．第③段中画线的部分综合运用了______________________________等说明方法，说明了____________________________________________________的道理。（2分）
20．第④段说明多用脑，可防老的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够____________________________________________；二是心理方面的，就是多用脑可以___________________________________________。（2分）
21．人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康，这句话中的几乎能删去吗？为什么？（2分）
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22．把全文分为两个部分，请用‖划出。（1分）
① ② ③ ④ ⑤
23．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么？（2分）
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参考答案：
18.人的脑神经细胞足够一生运用。 19.作诠释、作比较、打比方。脑子用得勤（的人），肯定聪明。或：脑子多用只会聪明（不会笨）。20.促进其它肌体、器官保持活力； 使生活、精神充满活力。 21.不能删去。几乎表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。 22.①②③║④⑤ 23.本题鼓励学生各抒己见，只要符合题意，言之成理即可给分。
