三年级如何把作文写具体【一】
记事文章，在一般情况下，只有写清了“六要素”，人们对这件事才会清楚、明白。在这“六要素”当中，起因、经过和结果是事情的主要环节，而“经过”部分又是记叙的核心，是头等重要的，是记事文章成败的关键，是必须要写清楚，具体。
同学们，怎样才能把一件事写具体呢？让我们先来看看下面的例文：
三年级如何把作文写具体【二】
星期日的下午，爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说：“今天你们全家都来了，咱们包饺子吃吧。”我一听乐了，我最爱吃饺子啦！
我来到桌子旁，拿起饺子皮，用小勺舀了一些馅，放在饺子皮上面，然后学着妈妈的样子包起来。由于馅放得多，把饺子皮挤破了。第二次，我又重新拿起饺子皮来，这次把馅放少了，包出的饺子扁哈哈的。我又反复地琢磨，练习几次，终于包成了。只不过饺子的姿态不同，有的像馄饨，有的像面团，有的像丑小鸭。不像妈妈包得那样立正，都东倒西歪的。
晚上，爸爸下厨房去煮饺子，不一会儿就端上一盘热气腾腾的饺子。我头一次吃自己包的饺子，味道好极了！
三年级如何把作文写具体【三】
记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整，详略得当；描写能具体生动，这也是写作记叙文的基本要求。把人物的经历和事物发展变化的过程表述出来，这就是记叙。记叙要求头绪清楚，交代明白，详略得当。用生动形象的语言，将人物或景物的状态具体的描绘出来，叫描写。描写要求具体生动，让读者感到如见其人，如临其境。具体的说可从以下几方面入手：
（1）要把“经过”部分分成几步，按照一定的顺序来写。
（2）要写清“经过”中的重要情节、场面给人如经其事、如睹其物之感。
（3）要把主要人物的表现具体清楚地写出来，达到如见其人、如闻其声的效果。（可参阅作文中写一个人的方法）
三年级如何把作文写具体【四】
同学们，在前面的训练中我们学习了记一件事，掌握了记事文章的要求，初步学会了列提纲，今天我们来进一步学习如何将一件事写具体。
三年级如何把作文写具体【五】
如何把一件事写具体。
三年级如何把作文写具体【六】
1、《这件事____》
