语文学习中的乐趣作文500字【一】
春听雨
春，是个文静的娃娃。阳光转瞬即逝，下起了毛毛细雨。站在春的世界里，倾听雨的气息，感受雨的柔情。
春雨是浪漫的，它就像断了线的珠子，自顾自地往下坠。不过，我还是喜欢毛毛细雨，它来匆匆，去也匆匆。似乎不敢惊动这个世界。仅在大地上留下一丝痕迹，便无声无息地离开了。
听雨，能让你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。听雨，也是生活中的一大乐趣。
夏览书
炎热的夏总让人心烦意乱。在这炎夏里，追求文学的经典，却让人心醉神驰，浑然忘俗。
随手拣起一本书或一章小说、一页散文，借着微凉的清风，进入清幽的境界，不一会儿，心静自然凉。遨游《三国》，认识足智多谋的诸葛亮、行侠仗义的张飞、阴险奸诈的曹操，读罗贯中笔下三国人物振奋人心的豪情壮志。
读书，追求文学的经典，让你明白做人处世的道理，也是生活中的一大乐趣。
秋欣赏
秋，是个多情的娃娃。它总是一年四季中最美的季节，而秋天的黄昏，更诱人、更美好。
黄昏时，整个天像涂上了橙色，就像是童话中的世界，橙色把世界装扮得更可爱。因此，我爱那唯美的秋天，也爱秋天的黄昏，更爱站在楼层的最顶端，欣赏它的美，直到太阳收住了最后一抹霞光。
欣赏美，能使自己的思想变得更富有，欣赏美，也是生活的乐趣之一。
冬友谊
冬，虽称不上大雪纷飞，但天气却很无情，温度也很低。
同桌仍在奋笔疾书，手中的`暖壶受温度的感染变得冰冷。冬，也是流行感冒的易发期。坦然地接过同桌手中的暖壶，替她灌入热水，递到她的手中。她欣喜地笑笑，为我解答了困扰我的难题。一来一回，多了一段友谊。
无情的冬是串连友谊的绳子，造就了一颗乐于助人的心。帮助他人，也是生活中的乐趣之一。
语文学习中的乐趣作文500字【二】
例如：我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题，成功后才懂得了学习是快乐的！
记得那时我酷爱数学，尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛，为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题，我整整用了近一周的时间，反复琢磨，有时气得将笔一扔，便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来，用慈祥的目光看着我，并用温和的口气对我说：“奥雷，你不要遇到难题就退缩，那样就不像我的儿子了，学习是一种快乐，不是一种负担，如果脑子实在太乱了，先休息一会儿，放松放松，然后再接着做。”我听了妈妈对我的一番教导，便安下心，重新做了起来。
大约又过了二十分钟，我便做完了，经检查结果正确。我这时激动地跳了起来，整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的`某一天开始便体会到了学习的快乐。
我想：我懂得了妈妈说的话，我懂得了什么是学习，学习是一种享受，学习是一种快乐，当我们每次做题成功的时候便得到了快乐，每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍，而我们不可以，但你有没有想过我们在享受学习时的快乐，是他们在玩耍时得不到的呢？人们啊！请记住：‘逆水行舟，不进则退’这句话。让我们一起去学习吧！让我们在知识的海洋里去汲取知识吧！去享受学习的快乐吧！
语文学习中的乐趣作文500字【三】
我们的生活中，有各种各样的乐趣：当你克服困难后，你自己将体验成功的乐趣；自己辛苦劳动后看到自己不易的劳动成果是一种乐趣；你参加了一次有意义的活动而感到非常高兴这也是一种乐趣。而我认为能尽情的在书海里遨游这就是我最大的乐趣。
小时候，记得我是不爱看书的，我只一天到晚同小伙伴们玩耍。直到一次，妈妈给我买来了几本安徒生童话，在我每天睡觉前都要给我念一个童话故事，我起初十分不耐烦，每当妈妈讲童话故事时，我总是坐在床上翻翻这个，看看那个，但我后来就渐渐喜欢上了童话，每天晚上妈妈讲完一个童话故事后，我并不满足，非要缠着妈妈再多讲几个，直到我安稳的进入梦乡。
一、二年级的时候，我学会了拼音与默读，于是便拿起安徒生童话，一知半解地读起来。遇到不会认的生字就直接跳过去。虽然书上本来就注有拼音，但我总觉得读起来云里雾里的，到了最后整个故事内容都不知道个所以然来。
三年级，我又重拾书本，这个时候，我已经认识了不少的汉字，能够读书了，爸爸妈妈又给我订阅了许多书籍。拿到新书的第一天，我迫不及待地翻阅起来，过了一会儿，我就沉浸在故事情节中。周围的'一切都逐渐模糊了，我仿佛就融入了故事中，自己体验人物的喜怒哀乐。他们高兴我也就高兴，他们悲伤我也悲伤。
五年级，我不再满足于杂志等一类书籍。这时爸爸又给我办了一张图书馆的借书证，这样，我又可以在书中享受它带给我的乐趣了。我也在这时候开始关注文学性比较强的一类书。每天晚上做完作业后，我就打开书本，我跟着文章的颠簸起伏，随波逐流，像小船一样慢悠悠的飘进无边无际浩瀚广大的书海……
现在我仍然喜欢看书，喜欢细细品味文章，因为我认为书中总有无穷无尽的乐趣。
