初中生描写故乡的作文范文(故乡初中优秀作文)

初中生描写故乡的作文范文(故乡初中优秀作文)

首页话题更新时间:2022-03-03 10:07:03
初中生描写故乡的作文范文(故乡初中优秀作文)

初中生描写故乡的作文范文【一】

遥远的夜空,有一个弯弯的月亮。弯弯的月亮下面,是那弯弯的小桥。

我和父母坐在回乡的车上,耳边重复着那首歌。窗外一栋栋大厦代替了原先的平房,看到这些,我的心情久久不能平静。心想,那分别了十几年的故乡,也应该变得认不出来了吧。不知那条走完了我整个童年的竹片桥还在不在?肯定早换成新式桥了!当双脚实实在在地踏上故乡的土地时,一股熟悉的气息扑面而来;竟熟悉得好象我从来没有离开过。十几年了,故乡没有一丝变化吗?

我们毫不费劲地走到四叔家,想起刚才在车上还担心找不到过去熟悉的`路,不禁哑然失笑。

故乡人不变的亲情让我深感温暖,却有一丝淡淡的忧思漫上心田。是什么呢?我说不上。

午饭后,四婶一定要去磨米,给我们做一顿好久没有吃了的叶馍。踏着那熟悉又陌生的石道,我跟着四婶到了磨房,竟发现爷爷小时候已经有了的石磨,还在老地方。

四婶将米放入磨中,吃力地推着石磨,米浆慢慢地流了出来。我不解地问:四婶,现在不是有电动磨了吗?怎么不换悼呢?四婶看着我笑笑:哪能和城里一样,用惯了,怎么样也都可以磨米呀。我说不出话。石磨吱吱地响,糖浆慢慢地流。我低下了头,我发现磨盘四周竟有了一圈子深深的脚印。

故乡人始终没有走出这个圈圈。我不知道他们围着这个磨已经走了多少圈,也不知道他们还将走多少圈;磨好了米,四婶又带我去菜园摘瓜。菜园是我童年最爱去的地方,到那需经过那走上去悠悠摇晃的竹片桥,像荡秋千似的。那桥还在吗?正在疑惑着,远远便看见了它,它竟还像过去一样在河上晃着。

走到桥头,看着已被年轮刻上一层黑斑的竹片桥,听着桥下哗哗的流水,我喊道:四婶!能过吗?它这么老了!走了这么多年了,也没见它倒呀!村里没想过要修一条石桥吗?都走了这么多年了,惯了。我默默地跟着四婶后面晃过桥。

故乡人已经习惯了,习惯了上辈人留下的东西。他们没有想过要改变它们。

在离开故乡时,已是入暮时分。雾气悄然罩上了这个我既熟悉又顿感陌生的小山村。一切都静静的,好象一切都睡着了。是的,十几年了,小村还在睡着,不知道它什么时候才会醒来。

回来的路上,车里还在重复着那首老歌:我的心充满惆怅,不为那弯弯的月亮,只为那今天的村庄,还唱着过去的歌谣。故乡啊,你弯弯的忧伤穿透了我的胸膛!

初中生描写故乡的作文范文【二】

今年暑假我有一个月在外婆家渡过,每当一吃完晚饭,我“咻!”的冲到院子,享受夏夜的气氛,我抬头仰望高挂天边的明月,银白色的月光顿时洒满一地,天上的星星似乎在对我眨眨眼,他们明亮的大眼睛,流露出一股欢乐的气氛。在这宁静的夏夜,只有蚊子与我作伴,他们在我身边翩翩起舞,一会儿飞到右手,一会儿飞到左腿,而我呢?则用降龙十八掌将他们一一击落。就在我玩得正高兴时,我听见妈妈扯开嗓门大喊:“来吃西瓜啰!”我赶紧冲进家里,拿了一片又大又厚的西瓜,准备大快朵颐一番,我大口大口的咬下,充满甜味的西瓜汁马上溢满了我整张嘴,饱满扎实的红肉也在我的舌尖飞舞,“啊!真是痛快!”我大喊,那种沁凉爽口的滋味,我到现在都还念念不忘!

记得,有一晚停电了,左邻右舍的人皆回复早期生活,拿起板凳从室内电视前客厅缓缓往屋外移动,聊天喝茶,真正享受夏夜满天星斗的美,将白天里的暑气渐渐蒸散,忘却一天的辛劳。表哥提议去夜游,“耶!”我们一群八个小伙子异口同声,高兴的随表哥前进去探险。首先,到了池塘附近,我听见蛙声鸣鸣,微风也来帮忙,摆动树叶,帮青蛙歌手们伴奏,“咯…咯”,交织成美妙动听的交响曲,从乐声中可以感受到他们是多么兴奋,就在此时,阵阵浓郁的花香飘来,原来是野姜花盛开了。一路上,都有萤火虫相随,绿色的萤光,在夜晚感到特别明亮,一群萤火虫围绕在我身旁,像是为我披了一件亮闪闪的新衣一样,好美丽喔!我经过了一亩庞大的田地,田野中的稻草,随着风婆梭起舞,金色的麦子也在月光下闪闪发亮,真是美不胜收。

夏夜渐渐拉下黑色的帘幕,月亮姐姐挪着轻盈的脚步,带着星星弟弟们跟我们一样在夜游,他们的亮光也把大地照的格外明亮,给我们指引方向。我们轻轻的踏着我们整齐的步伐,微风也温柔的亲了亲我们的脸,萤火虫悄悄的散去了,唯独青蛙们还在激昂的高歌。我爱夏天的晚上,爱他这么祥和、宁谧!而舍不得进入梦乡。

初中生描写故乡的作文范文【三】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

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