关于月饼的小作文一年级【一】
今天是个不同的节日，那就是中秋节，一想到中秋节，就自然而然地想起甜甜香香的月饼。
月饼的形状有大圆．小圆．椭圆，甚至还有心形和五角心形，大圆的像月亮五角心的像一颗颗闪闪发光的星星。月饼面上刻着各种各样的图案或字，有的刻着迷宫，有的刻着蝴蝶花，有的刻着太阳花，有的刻着“豆沙”二字，表示这个月饼是豆沙味的，月饼表面是金黄色的，在光线的照耀下泛着油光，看了直让人口水直流三千尺。
撕开月饼五花八门的包装纸，月饼的香味扑鼻而来，有的月饼里有豆沙，有的月饼里有蛋黄，有的是水果馅，还有的是莲蓉馅，我迫不及待抓起一个月饼，是草莓馅的，撕开包装纸，用刀一切开，馅紫红紫红的，一尝，酸酸甜甜的，好吃极了，一看，妈妈吃的是莲蓉味的，爸爸吃的是豆沙味的，我们互相给对方喂着，别提多开心了。
这时，我抬头看见空中的月亮，我想：嫦蛾仙子和玉兔在桂树上荡着秋千（的时候），（也）品尝着我们家乡的.月饼吧！
关于月饼的小作文一年级【二】
你们好。
我是小安小康的家长，很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课，感受颇多。
不知不觉，小安小康已经入园四个月了。四个月来，除了特殊情况，两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过，也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨，这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里，孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼；每次都会喊道“幼儿园是我家”；’每次生气了，都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们；这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家，把幼儿园的老师当成自己的妈妈，很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾，给了孩子如此的感觉，让孩子体会到了真正的爱和关怀。
记得刚入园的时候，小安小康因为一直是两个人玩，不知道如何处理和其他小朋友的关系，小康经常会和小朋友动手，但是最近很少听到小康打架的消息，在家里，甚至有时小安碰了小康，小康也会说“打架不对”；孩子们的变化真的很大，在成长的同时，学会了如何与他人相处，如何处理事情，感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围，让孩子们能够健康、正确的成长。
昨天开完家长会，听完老师的建议，感觉自己做为家长还是不够称职，我比较奉行男孩散养的原则，因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的情况，相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的，现在可能需要加强和老师们的沟通，多了解一下孩子们在幼儿园的`表现，希望以后老师多多支持和沟通。
昨天旁听课程时，发现老师真的很用心，从内容到形式，孩子们也都非常主动和积极，小安表现好像稍微差一点，印象中好像只有第一次举手要回答问题后，再也没有主动举手，感觉还是没有太好的融入环境，不够主动积极，希望老师能多注意一下，多培养一下他的主动性，多让他锻炼一下；小康好一些，继续努力加油！
整堂课程中，发现他俩咬手的习惯还是存在，小安严重一些，希望我们一起多多关注，尽快让他们改掉。
他俩可能入园较晚，整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些，我们会在这些方面多关注一下，希望老师多和我们配合，让他们尽快成长起来。
四个月的时间飞逝而过，孩子们的变化历历在目，更加有礼貌，更加懂得关心他人，主动帮助做家务，帮爸爸洗脚，也懂得分享，遵守规矩。记得一次我脚破了，让小康帮我拿纸，小康拿过纸后，发现我是要擦血，立刻又去拿来垃圾桶，让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里；小安更懂得关心别人，有一天晚上睡觉，自己搬着凳子，把跳跳虎玩偶拿下来后，送给了奶奶，说“奶奶自己睡害怕，让跳跳虎陪奶奶睡”；孩子们的成长让我们感到欣慰，孩子们的品质让我们感到安慰，感谢幼儿园和老师们！
一次家长会和一节旁听课，加深了老师们和家长的沟通，也让家长看到了孩子们的表现，希望以后多组织几次，可以不让孩子们看到家长，展现更加真实的自我！
关于月饼的小作文一年级【三】
你们好。
我是小安小康的家长，很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课，感受颇多。
不知不觉，小安小康已经入园四个月了。四个月来，除了特殊情况，两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过，也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨，这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里，孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼；每次都会喊道“幼儿园是我家”；’每次生气了，都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们；这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家，把幼儿园的老师当成自己的妈妈，很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾，给了孩子如此的感觉，让孩子体会到了真正的爱和关怀。
记得刚入园的时候，小安小康因为一直是两个人玩，不知道如何处理和其他小朋友的关系，小康经常会和小朋友动手，但是最近很少听到小康打架的消息，在家里，甚至有时小安碰了小康，小康也会说“打架不对”；孩子们的变化真的很大，在成长的同时，学会了如何与他人相处，如何处理事情，感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围，让孩子们能够健康、正确的成长。
昨天开完家长会，听完老师的建议，感觉自己做为家长还是不够称职，我比较奉行男孩散养的原则，因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的.情况，相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的，现在可能需要加强和老师们的沟通，多了解一下孩子们在幼儿园的表现，希望以后老师多多支持和沟通。
昨天旁听课程时，发现老师真的很用心，从内容到形式，孩子们也都非常主动和积极，小安表现好像稍微差一点，印象中好像只有第一次举手要回答问题后，再也没有主动举手，感觉还是没有太好的融入环境，不够主动积极，希望老师能多注意一下，多培养一下他的主动性，多让他锻炼一下；小康好一些，继续努力加油！
整堂课程中，发现他俩咬手的习惯还是存在，小安严重一些，希望我们一起多多关注，尽快让他们改掉。
他俩可能入园较晚，整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些，我们会在这些方面多关注一下，希望老师多和我们配合，让他们尽快成长起来。
四个月的时间飞逝而过，孩子们的变化历历在目，更加有礼貌，更加懂得关心他人，主动帮助做家务，帮爸爸洗脚，也懂得分享，遵守规矩。记得一次我脚破了，让小康帮我拿纸，小康拿过纸后，发现我是要擦血，立刻又去拿来垃圾桶，让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里；小安更懂得关心别人，有一天晚上睡觉，自己搬着凳子，把跳跳虎玩偶拿下来后，送给了奶奶，说“奶奶自己睡害怕，让跳跳虎陪奶奶睡”；孩子们的成长让我们感到欣慰，孩子们的品质让我们感到安慰，感谢幼儿园和老师们！
一次家长会和一节旁听课，加深了老师们和家长的沟通，也让家长看到了孩子们的表现，希望以后多组织几次，可以不让孩子们看到家长，展现更加真实的自我！
关于月饼的小作文一年级【四】
古往今来，每个中秋节都要吃月饼，月饼的包装也越来越华丽了。
中秋节到了，这一天是月饼们最快乐、最兴奋的一天。月饼们都想让人们尝尝自己的味道。老月饼和现代月饼也想让人们尝尝自己的味道。
许多人都来买月饼了，有的人要买老月饼，有的人要买现代月饼。老月饼和现代月饼都争着让人们把自己买回家。
老月饼看见有许多人都买现代月饼，便吵了起来：“现代月饼有什么好的！”现代月饼听见了，害怕人们不买自己了，也吵了一句：“看我多漂亮！看你，那么老土！”老月饼很不服气：“我不好看，但我很好吃！”现代月饼说：“我也好吃呀！”老月饼猛的跳到现代月饼面前，对它说：“虽然你包装漂亮，但不见得你有多好吃。而且，对地球的破坏也很大，不仅浪费大量的资源，还破坏环境卫生。如果有很多人买你，那对地球的破坏不是更大吗？光外表好看是没有用的！”现代月饼听了，惭愧的低下了头。
人们以后再也不买现代月饼了，而且，再也不生产现代月饼了。
故事讲完了，你有什么感受呢？
关于月饼的小作文一年级【五】
记得去年的中秋节，妈妈买的月饼，那叫一个香啊，是“芙蓉双重味的。但重要的不是在这里啦，是那美丽的夜景，和那一家人团圆过中秋啊，你是否见过那圆圆的月亮，那象征着团圆。爸爸在厨房里忙活着，不一会儿大厨把菜煮好了，桌上有田螺，香甜的柚子，这些还不够，肯定还少不了今晚的压轴人物啊——月饼。桌上菜真是秀色可餐，香气逼人呀！一旁忙活的妈妈也连连称赞爸爸，这个香味飘到了正在看电视的弟弟，弟弟像是给什么东西勾了魂一样，不会啊，全家人到齐了，可以开始喽！
我们一家人盼了好久，月亮终于冲破了厚厚的云层，露出了半张脸，就像个害羞的小姑娘一样，又过了一会儿，月亮慢慢又全露出来了，那种奶白色的.月亮打破了漆黑的夜晚。美极了，好像给大地披上了一层薄薄的轻纱。我激动地仰望高空，迟迟不回过神来，不禁陶醉在这优美的夜色里，一切是那么美好！
一旁的弟弟，手上拿着一双筷子，另一只手上拿紧碗，眼睛急勾勾的盯着桌上的饭菜，还不忘咽咽口水。从他那“蠢蠢欲动的小手弟弟是有多期待呀！也是，这么好吃的饭菜，真是令人“口水直流三千尺呀！弟弟着急的问爸爸：“可以吃了吗？爸爸一声令下：“起筷吧！弟弟就像一只刚从监狱出来的一只饿狗呀！狼吞虎咽，似乎有人跟他抢一样，他一手拿着月饼，一手拿着一个鸡腿，他那食量都比得上“大胃王了，我看了看弟弟，真令人哈哈大笑呀！
现在是饮桂花酒的时刻。爸爸一手拿着个酒杯，一手拿着桂花酒瓶，慢悠悠的像个酒文人一样，桂花酒喝出了个讲究，爸爸喝了口桂花酒，瞬间感到神清气爽，身体飘飘的，如同一个充了气的气球，像飞起来一样。饭后，我们兴致勃勃的坐在阳台上赏月。爸爸诗兴大发，对着月亮摇头晃脑的吟起诗来：“露从今夜白，月是故乡明！不一会儿，爸爸的嘴里又蹦出了一字诗：“海上任明月，天涯共此时！妈妈看见了吟诗的爸爸，捂着嘴笑了起来，但妈妈还不忘拿出手机对着月亮拍了张照片，妈妈嘴里喃喃着：“啊！太美了！对，的确太美了，像是一幅画一样。
中秋夜，月饼美酒香，凝聚着家人的爱，洋溢着生活的甜蜜！这些勾起了我对去年中秋的回忆，那是多么美好呀！那一盒月饼让我想起了那个快乐的中秋！希望着，期待着今年的中秋！
关于月饼的小作文一年级【六】
你们好。
我是小安小康的家长，很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课，感受颇多。
不知不觉，小安小康已经入园四个月了。四个月来，除了特殊情况，两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过，也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨，这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里，孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼；每次都会喊道“幼儿园是我家”；’每次生气了，都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们；这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家，把幼儿园的老师当成自己的妈妈，很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾，给了孩子如此的感觉，让孩子体会到了真正的爱和关怀。
记得刚入园的时候，小安小康因为一直是两个人玩，不知道如何处理和其他小朋友的关系，小康经常会和小朋友动手，但是最近很少听到小康打架的\'消息，在家里，甚至有时小安碰了小康，小康也会说“打架不对”；孩子们的变化真的很大，在成长的同时，学会了如何与他人相处，如何处理事情，感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围，让孩子们能够健康、正确的成长。
昨天开完家长会，听完老师的建议，感觉自己做为家长还是不够称职，我比较奉行男孩散养的原则，因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的情况，相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的，现在可能需要加强和老师们的沟通，多了解一下孩子们在幼儿园的表现，希望以后老师多多支持和沟通。
昨天旁听课程时，发现老师真的很用心，从内容到形式，孩子们也都非常主动和积极，小安表现好像稍微差一点，印象中好像只有第一次举手要回答问题后，再也没有主动举手，感觉还是没有太好的融入环境，不够主动积极，希望老师能多注意一下，多培养一下他的主动性，多让他锻炼一下；小康好一些，继续努力加油！
整堂课程中，发现他俩咬手的习惯还是存在，小安严重一些，希望我们一起多多关注，尽快让他们改掉。
他俩可能入园较晚，整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些，我们会在这些方面多关注一下，希望老师多和我们配合，让他们尽快成长起来。
四个月的时间飞逝而过，孩子们的变化历历在目，更加有礼貌，更加懂得关心他人，主动帮助做家务，帮爸爸洗脚，也懂得分享，遵守规矩。记得一次我脚破了，让小康帮我拿纸，小康拿过纸后，发现我是要擦血，立刻又去拿来垃圾桶，让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里；小安更懂得关心别人，有一天晚上睡觉，自己搬着凳子，把跳跳虎玩偶拿下来后，送给了奶奶，说“奶奶自己睡害怕，让跳跳虎陪奶奶睡”；孩子们的成长让我们感到欣慰，孩子们的品质让我们感到安慰，感谢幼儿园和老师们！
一次家长会和一节旁听课，加深了老师们和家长的沟通，也让家长看到了孩子们的表现，希望以后多组织几次，可以不让孩子们看到家长，展现更加真实的自我！
关于月饼的小作文一年级【七】
中秋节最令人期待的是一盒盒香甜可口的月饼，每年妈妈都会应景买上几盒，虽然后来都会当礼物送出去，但最后家里还是可以享用到玲琅满目的各式口味，你知道为什么吗？就让我来告诉你吧！
中秋节前几天的傍晚，电铃突然响了！哥哥疑惑的说：“奇怪！那么晚了，到底是谁来我们家？”我跟爸爸兴冲冲的到楼下去，原来是每年都会送我们月饼的阿福伯，爸爸很高兴的跟他聊天，而我就把月饼拿上去，过不久，姑姑也来了，又是一盒月饼，我心里想着：每盒月饼的内馅都不一样，加上每年都有一些创新，真想马上拆开来吃！
隔天的下午，我赶紧把月饼盒拆开，“哇！有好多种口味！”有蛋黄酥、凤梨酥，还有芋头酥，不过这算是很基本的月饼，我又打开另外一盒，这个比较特别，因为这盒里面的月饼有包麻糬、草莓、香菇、红豆和肉松。我沉醉在月饼的香味里，忍不住尝了一大口，“哇！真是太好吃了！”那外皮酥软，入口即化，透出一点儿内馅，那馅却又羞涩的“犹抱琵琶半遮面”，经过我舌头大使的邀请，那香甜的滋味立即在我口中打滚，不一会儿竟化作蜜汁，一点一滴流入我脏腑，“嗯！果然是人间美味！让人不由得一口接着一口。”我又吃了一个草莓口味的，那甜美的味道，任何人都想咬一口。我挑了一本好书，泡了一杯水果茶，找了个靠窗的位子坐下。除了月饼，茶香、书香，再加上巴哈的布农组曲，这个中秋节的下午真是惬意极了！
今年的中秋节真是幸运，能够吃到那么多特别的月饼，每一块送入嘴里，都让人赞不绝口。虽然明年将上初中，生活步调将更为紧凑，但愿在一年才一次的中秋节，仍然有一个恬静悠闲的下午茶时光。
