阅读“在缅甸的\'热带丛林里……它们是在表演吗?”原文,回答问题。
7.这是叶猴在玩的什么游戏?游戏的种类有哪些?
8.为什么“它俩相互推挤,好像竭力要把对方推下树去,可被推的一方总是抓住树枝,巧妙地跳开去,绝不会失足坠地……”?
9.从以上两段文字中找出动物游戏时非常欢乐的句子。
爷爷送我一只刚出生的小麻雀,我将它放在一个堆满棉花絮的纸盒子里,趁它还飞不了,便在它脚上系了一根红棉线。
小麻雀呆在盒子里,仿佛一只小肉团似的,缩在那里,看上去胆子很小,羽毛长得稀稀落落,当棉絮将它盖住时,便只能看到一根红线了。我每天对它精心照料,生怕它挨饿,喂它吃糯米;怕它冻着,又用旧衣服做了件小衣服,给它穿上。当然,我时时刻刻注意它的家居环境。有一次,奶奶不小心把它的窝的`一角给撕破了,我看到了很伤心,便让它住进了结实的鸟笼。
在我的细心照料下,小麻雀渐渐地长大了,羽毛也变得越来越丰了,我万分高兴,看来它能飞了,我试着让它从房间飞到阳台上的鸟笼里。妈妈在一旁说:“该把它放飞了!”我心里也这么琢磨着。
几天后,我便把它带到野外进行放飞。小麻雀先是在地上徘徊了一阵子,时不时地扭头看看我,好像舍不得离开我,然后扑腾了几下翅膀,叫了几声,像是和我道别,最后纵深一跃,飞了起来,我望着小麻雀越飞越高,越飞越远,脚上的红线若隐若现,我的眼不由地湿润,我在心里默默祈祷:小麻雀,请照顾好自己!
星期一中午,我午觉醒来,突然发现家里有一只小麻雀!我赶紧关上门,想抓住它好好儿看看。
这只小麻雀好像非常怕我,不停地在奶奶房间里乱飞。我想:家里严严实实的,它是怎么飞进来的?转身一看,原来是阳台的一扇窗户没关,我连忙跑过去把窗户关上。
小麻雀可能飞累了,停在电视机上,两只眼睛一直看着我,见我离它很远就平静了一些。我仔细地观察起来,它的羽毛是深黄的,腿好细,眼睛小小的,可爱极了!我接近它一步,它就马上从我头上飞过。我一跳,心想:这次一定捉住!可是,不但没捉住,头还撞到了桌子,起了一个大包,好痛啊!我不管痛,继续抓,小麻雀从奶奶房间飞到爷爷房间,又飞到了我的卧室……
就这样,它飞了大约半个小时,飞不动了,我也腿酸脚痛。终于,我趁它不注意,一把抓住了它。这只小麻雀才几十克重,暖暖的,很好玩。但我明显感觉到它很害怕,一直在叫。我一阵心疼,便把它放到阳台上松开了手。小麻雀在阳台边“喳喳”叫了两声马上就飞走了,可能是在对我说再见,我也说了一声: “再见,小麻雀!”
放走小麻雀,尽管很不舍得,但我做对了。它也有生命,我们一定要保护它!我想:当它找到妈妈时,一定会把这件事讲给妈妈听的。
一、1.B 2.C 3.C D 4.D
5.A(B意为“说话作文”等不中肯,抓不住关键;C“两小无猜”指一男一女;D泛指通俗的、普及的文学艺术)
6.B
二、7.此时的叶猴,在玩的是“战斗游戏”。研究动物行为的科学家,按照动物游戏的形式,把它们分成三种基本的类型:单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。
8.因为它们在进行“战斗游戏”。在玩“战斗游戏”时,它们(叶猴)互相亲密地厮打,看似战斗激烈,其实极有分寸;它们配合默契,绝不会引起伤害;它们对伙伴十分信赖,能严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗。
9.①两只叶猴跳荡着、嬉闹着。
②一群北极渡鸦发出欢快的聒噪声。
一个星期天的上午,爸爸下班回来带了一只漂亮的小麻雀,是爸爸同事捉到的,说是让我尝尝鸟肉的滋味。我才舍不得吃它的肉呢!我想:我又多了一个新朋友,真开心!
我仔细地打量了一番小麻雀,它一身棕黑色的羽毛,尖尖的嘴巴,圆溜溜的眼睛,尾巴向上翘着,可爱极了!我在它的脚上系了一根毛线绳,用手牵着它走,我亲切地对它说:“咱们先去房间逛一逛,再去厨房吃一点东西。”我一边说,一边领着小麻雀参观了我的房间,小麻雀一边叽叽叫,一边无可奈何地跟着我走。我们来到厨房,我给小麻雀拿来了小米和水,可是小麻雀不吃也不喝。不吃东西怎么行呢?我着急了,一手抓起小麻雀,一手捏起几粒小米,硬往它的嘴里塞,可是小麻雀嘴巴闭得严严的,头歪向一边,我说尽了好话,可仍然无济于事,真是让我垂头丧气。这时,妈妈回来了,我赶忙向妈妈“诉苦”:“妈妈,为什么我那么真诚地对它,它却不理我?”妈妈安慰我:“好孩子,别哭了,小麻雀也有妈妈,有自己的家人和朋友。小麻雀找不到家,是不是很伤心啊?”我一想,也是啊,也许它的妈妈正在家等着它呢。于是,我说:“妈妈,我们把它放飞吧。”妈妈微笑着点了点头。
我捧着小麻雀来到窗前,妈妈解开毛线绳,打开窗户,“小麻雀,快回家吧!”我一边朝窗外喊,一边松开了手。小麻雀“扑扑”一下飞走了,我看着小麻雀越飞越高,一直消失在我的视线里……虽然我的心里空荡荡的,但是我一点也不后悔。
我一直盯着小麻雀飞去的地方看了很久,在心里默默地祝福小麻雀早一点飞回家……
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