文章在情感的“真挚”性上失误较多,不能非常准确细腻地在质朴的叙事中融入“真挚”的情感,使人读后感到较多地方感情或平淡乏味、或虚假失真、或夸饰失度、或矫揉造作,从而失去了应有的美感。具体表现在以下几个方面:①无病***,矫揉造作。写作时为情而造文,心中毫无真情真意,强装有情有意,让人感到有些做作。②虚张声势,空发议论。写作的时候远离自己的生活实际,只得虚张声势,写起来缺乏真情实感,甚至内容荒诞离奇。③夸饰失度,消极低沉。作者对某事虽有一定的情感体验,但是由于没有掌握一定的抒情技巧,而出现小题大做、小词大用等情况,从而削弱了文章的表达效果。
规则策略
①在作文中能够自然地表达真情实感,使感情的流霹能够给人以真实感、真诚感,而不是附加感、装饰感。②真实记录自己的情感历程,真实地抒发自己的生活感悟,真实地表现自己的审美情趣,做到有感而发,缘情、缘事、缘理而发。③从日常生活中主动去感悟,主动体察真情。深入思考生活,努力升华真情。
技巧运用
【原文片段】
慧,要走了!恍若相识才是昨日,短短两周,白驹过隙般稍纵即逝。留给我的却是无穷的伤感和悲哀。
慧是实习的大学生,初出茅庐便执掌我们班大权。她来的时候恰逢月考,大家因为备考忙得焦头烂额,没有太多的人关注她。她呢,也不过是在课间悄悄走进教室,泰然自若。
真正感到慧的重要,是从运动会开始的。当其他班早已完成入场式训练时,我们甚至连方阵的雏形都没有——原来的班主任生病了,慧第一次行使了她的权力,她不仅指挥我们排好了方阵,还亲自喊着口号带我们训练。此后两天,她和我们一起为运动员呐喊、助威,处处见到她忙碌的身影。每当喜报传来,慧总是第一个欢呼雀跃,比我们还激动。她的激动感染着我们,让我们对她油然而生敬意并且深深留恋。
【评析】
开头就写老师的离别,“留给我的却是无穷的伤感和悲哀”,明显有点夸大其辞,虚张声势。第二段中写道:“她的激动感染着我们,让我们对她油然而生敬意并且深深留恋。”这里虽是回忆人物,表现珍惜之情,但“深深留恋”不符合生活逻辑,就有无病***之嫌。
【升格片段】
慧,要走了!恍若相识才是昨日,短短两周,白驹过隙般稍纵即逝。
慧是实习的大学生,初出茅庐便执掌我们班大权。她来的时候恰逢月考,大家因为备考忙得焦头烂额,没有太多的人关注她。她呢,也不过是在课间悄悄走进教室,泰然自若。
真正感到慧的重要,是从运动会开始的。当其他班早已完成入场式训练时,我们甚至连方阵的雏形都没有——原来的班主任生病了,慧第一次行使了她的权力,她不仅指挥我们排好了方阵,还亲自喊着口号带我们训练。此后两天,她和我们一起为运动员呐喊、助威,处处见到她忙碌的身影。每当喜报传来,慧总是第一个欢呼雀跃,比我们还激动。
【评析】
升格之后,文章删去了一些情感表达上比较虚假失真、夸饰失度和矫揉造作的语句,从而使感情抒发显得真挚自然,具有真实感,行文也更加流畅。
两只鸟在一起生活,雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存,由于天气干燥,果仁脱水变小,一巢果仁看上去只剩下原来的一半。雄鸟以为是雌鸟偷吃了,就把它啄死了。过了几天,下了几场雨后,空气湿润了,果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说:“是我错怪了雌鸟!”
观点:家庭成员之间要相互信任,很多幸福的家庭就毁于怀疑和猜忌。所以,对家人要保持信任,不要让猜疑毁了家庭的幸福。
怎样才能做到一步一步写具体事情的经过呢?首先,可以找找事物的规律。虽然有些事物比较纷纭复杂,不很容易认识清楚,但它总有一定的规律。了解了它内在的联系,知道了它的因果关系,写起来就比较具体了。其次,观察要仔细。人们每做一件事,会有许多动作、神态、语言上的表现,要善于现察,了解特点,抓住特征来写。另外,在仔细观察的过程中加以适当的联想,使文章就像一株繁茂的.大树,既有突出的主干,又有婆娑的树叶。这样,就能把事情的经过写具体了。
有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。
秘诀2:珍惜生命,就能走出挫折的沼泽地。
小猪开始学做蛋糕,但它做出的蛋糕总是不好吃。它问公鸡师傅,公鸡想想,问它做蛋糕的原料是什么。小猪说,为了怕浪费,它做蛋糕用的全是一些快要坏了的鸡蛋,公鸡对小猪说:“记住,只有用好的原料才能做出好的蛋糕。”
观点:是的,只有用好的原料才能做出好的蛋糕,同样地,只有用快乐的心情才能构建起幸福的家庭。所以,进家门之前,请把在外面的烦恼通通抛掉,带一张笑脸回家。如果所有的家庭成员都能这样做,那么这个家一定会成为一个最幸福的家庭。
记叙文是靠具体的、生动的形象感人的。换句话说,无论是写人记事,还是状物写景,都应该写得具体生动,有血有肉,如果说来说去就是那么几句空泛的话,是不可能感动人的。记叙描写不具体表现在以下几个方面:①对人物的经历和事件的发展变化过程缺少展示。②对场景、空间的转换所作的叙述和交代模糊。③描写概括空泛,语言空洞无力。
规避策略
①写作之前要对人、事、物、象作深入细致的观察。②写人,必须具体写出人物的外貌、表情、动作、语言等。③写事,要把一件事情写得具体,抓住重点详写。④状物写景,要写出景和物的具体形象,要运用多种描写手段。
技巧运用
【原文片段】
春天的风把我从睡梦中吹醒,不知何时学校变得非常美丽了,校园里增添了假山、喷泉,使我们感受到校园的诗情画意。
【评析】
作者在写校园的变化及对变化的感受,整体读来显然比较空泛,它的“非常美丽”、“诗情画意”,都没有在文章中加以具体落实,只是一个模糊的大概的轮廓。
【升格片段】
花丛吹过细碎的风,我从沉醉中醒来,身边是婆娑的树影、柔软的草丝、清朗的月光、昏黄的灯饰,这实在是一种人间稀有的遏合,一场永不会再现的梦境。不知何时,干荒的土地上增添了几分盎然的绿意,简单的风景素描里多了几许浓郁的色彩。同时,绛紫色的暮霭投驻在静谧的校园中,融成一份永远无法触及的美丽,假山池中的泉涌喷薄而出化作无数繁星,那一刻,我就像是在猝然之间领受了沛然的气势,在静僻之中撞见绝美的音符,倍感充盈、饱满和安详。
【评析】
很明显,修改稿具体得多,不仅写了“细碎的风”、“婆娑的树影”、“柔软的草丝”、“清朗的月光”、“昏黄的灯饰”等具体可感的事物,而且也写了自己独特的感受,这样整段文章便给人一种厚实的感觉。
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