一次经历作文三年级300字【一】
那是开学以来第一次写作文，作文题目多样，可我选择了《我的理想》这一篇作文。我开始自己写真实的作文，但这么一想：如果你这篇作文写得好，说不定给老师留下好的印象。我的心里这么一想，就有了主意抄作文书上的。
晚上，我将作文书上的《我的理想》这篇范文抄了下来，不过中间有些改动，作文抄好后，我的心里有些害怕，老师在课堂说过，我们可以看作文怎样写，但不可以抄。想到这，我的脸上感觉到有许多小蚂蚁在爬来爬去。可我自己一直在安慰自己：抄，又没有什么关系，又没人知道。因为我将中间人名改了，不会有人知道。即使老师知道我就不能撒谎吗？说我爸爸指导我写的不可以吗？我的这么一想，心才慢慢平静下来。
第二天，鲍老师走到讲台说：“我们哪位同学上来把他的作文念给大家听” 。开始谈颜妍上去读了，同学们用热烈的掌声鼓励了他。我心里想：如果我把这篇作文念给同学们听，他们一定会用更热烈的掌声鼓励我。这股擎天撼地的力量使我举起了手。我在读的过程中，心里直发抖。可读完了同学们真的用热烈的掌声鼓励了我，我高兴得像一只小鸟一样一下飞到位子上。“同学们，她的作文写得好不好。”老师带着赞许的目光问。我的心里更加高兴，像吃了蜜一样甘甜，我高兴太过份了。“她的作文是作文书上的范文，我曾经看过这篇作文”。同学们七嘴八舌地说。我的心里像打了十五桶的水——七上八下。我紧张地回了一句话：“那是我的爸爸指导我写的。”我不知道老师信不信我的话，不敢抬头看老师。可我的眼前立即出现了老师严肃的目光，好像在说：“你怎么可以抄作文，不是不准抄作文的吗？你一点儿也不诚实，我讨厌你这样的学生。”也好象许多同学不停地说：“你这个骗子，竟然用范文当作你的作文来唬弄我们，我以后再也不理你了。”我的心咚咚咚地跳个不停，大概连我同桌都听见我的心跳声。
第三天，老师讲了关于昨天演读作文的事，老师虽然没点我的`名子，可老师说的一些话直往我的心里钻。这时候呀，我恨不得找个地缝钻进去。我一直责备自己：“你怎么这么笨呀，连自己写的作文和抄的作文难道老师都分辨不出来吗？那么老师还当什么老师，不如回家做农民罢了。”
这件事发生后，每当碰到老师看我的目光，我就十分害怕。还有，每当下课，同学们就问：“丁新欣，上月球做宇宙飞船怎样感觉，跟我们说一说呀，说不定我以后还有可能坐宇宙飞船上月球呢，看一看是不是你说的那样？”他们都在嘲笑我。我想：不诚实的孩子就是这样下场吧！我以后一定要做一个诚实的孩子。希望同学、老师原谅我的过错，我多么想还能和以前一样做他们的好朋友啊？
一次经历作文三年级300字【二】
在人生这十二年中总有一些事牵动着我的喜怒哀乐。每每想起来都会让人回味无穷。
那是一个阳光明媚的早晨，我还在床上呼呼大睡，心里做着那美美的梦，突然一双手用力的摇曳着我，我朦朦胧胧的睁开双眼，一看，“妈妈，你干吗?”妈妈说：“你昨天不是说，今天要洗衣服给我的吗?”我揉了揉眼睛，点了点头说：“哦，想起来了。”“我昨天说的话，妈妈还记得呀!”无奈，我起了床，来到浴缸前，皱了一下眉，就动起手来，我左搓搓，右揉揉。可是衣服还是洗不干净，我想了想事不是洗衣粉放少了，想着想着，我把整袋洗衣粉放到水里面，而且还用水冲着洗，正当我高兴时，一不小心滑了一跤，摔了个五体投地，我嚎啕大哭，妈妈闻色而来：刚一开门，也被滑倒了，妈妈火冒三丈的说：“这谁***好事。”不假思索，铁定是我。妈妈小心翼翼的站起来，走过去一看说：“你怎么把整袋洗衣粉都放了进去，还不断地放水，倒置整缸的水都满了出来，你才会滑倒。”妈妈用手提了提衣服说：“你怎么把牛仔裤放进去和白衣服混在一起洗呀。”我说：“都是衣服，干嘛要分开洗?”我走过去瞧了瞧，“呀!你怎么水会变成这个颜色?”妈妈又像一位哲学家说：“因为牛仔裤会染色，牛仔裤上的颜色会浸在白色衣服上。”“哦。”我这才恍然大悟，妈妈又接着说：“这次没洗干净，重洗一遍。”没办法，重来啰!这次我花费了两个小时，终于把6件衣服洗的干干净净，可是我的手又酸，又痛，这让我知道了：看事容易做事难。我再也不讲大话了。
可是这却证实了一件事，世上所有的事都要我们去一件件的做，在做的过程中会碰到困难，但只要克服并正确认识它，就行了。但最开心的还是：我终于学会了洗衣服!
一次经历作文三年级300字【三】
翻开记忆的相册，那里有许多难忘的事。第一次爬泰山的经过，深深烙在我的心里，让我记忆犹新。那一次，我尝到了成功的喜悦。
暑假里，我终于如愿以偿，和爸爸妈妈一起去登泰山。来到泰山脚下，我向上望去，只见泰山山脉连绵起伏，巍峨壮观，山顶云雾缭绕，如同仙镜一般，果然名不虚传。
我们兴奋不已，一路向上，不知走了几层阶梯，原本寂静的山渐渐地充满活力，鸟儿见到我们，放声歌唱，仿佛在为我们演奏；满山的绿树见到我们，摇晃着树枝，好像欢迎我们的到来。一路上，我们看到了许多美丽的景物：石刻，小溪，岩石，松树……而我最喜欢云海，站在山腰间，放眼远眺，只见落日染红的云彩仿佛被颜料涂过一般，红的，黄的，橙的\'，粉的这几种颜色组成了一幅美丽的油画，一阵风吹来，片片彩云变幻莫测，一会儿变成了一片森林，一会儿变成了一个牧场，一会儿又变成了一座云朵学校……真是千姿百态啊！
我们沿着崎岖的山路继续往前行，此时，我已经气喘吁吁，浑身无力，四肢发软，累得满头大汗，筋疲力尽了。再看看别人，他们有的坐在台阶上休息，有的拿着毛巾擦脸上的汗水，有的双手扶膝，喘着粗气，有的拄着登山杖，艰难地往上爬，还有的则谈笑风生，轻松得好像他们刚开始爬一样。一个挑着扁担，身穿白褂子，黑色裤子和黑布鞋的老爷爷，迈着沉稳有力的步伐，在又陡又险的泰山上如履平地，让周围的人啧啧赞叹，看着他们，我凭空增添了几分勇气，这时爸爸也走过来拍了拍我的肩膀说：“世上无难事，只要肯登攀！”听了爸爸的话，我握紧拳头，暗暗地为自已鼓劲儿。
我们走走停停，一会儿天就黑了下来。此时我们终于到了十八盘，这是泰山最险要的一段，两侧崖壁如削，远望如天梯高悬。我一只手把扶手，每走一步都小心翼翼，手一刻也不敢离开扶手，生怕掉下去。累得我腿直打颤，再次打起了退堂鼓，但在爸爸妈妈的鼓励下，我手脚并用，一鼓作气爬上了山顶。我站在石阶上喘着气，看着自己爬上的陡峭石梯，心中无比自豪！从山顶往下望，泰山真美啊，真正体会到“一览众山小”的感觉了！
这次登山，我知道了成功的滋味，要想成功，就必须坚持！真是令我难忘的一次爬山之旅啊！
一次经历作文三年级300字【四】
一进门，闻到了花草树木的`清香，我还看见了许多的花草树木，有矮小的树，有高大的树，还有树桩。今天的主题就是荒野求生，我们要自己煮饭、生火、架架子、捡柴等等，自己独立生存。
转眼间，到了中午，我们有的人生火，有的人洗锅，有的人洗菜，还有的人捡柴火。我看到他们团结一致，我心里很是佩服。我和一个同学来生火，我们把叶子放在锅里，点燃了以后，我们又把柴火放了进去，这时架子已经弄好了，我们把架子放好，叫人在碗里打了半碗水，然后放在架子上吊好，开始煮水。
过了十几分钟，我们把水煮开了以后，又把面放了下去，一开始煮，我就闻到了香味。我对老师说：“这面真香啊！什么时候可以吃啊？”老师对我说：“五分钟左右就可以吃了，你去帮我捡一些柴。”我立马起身捡柴，不一会儿，我捡了一些柴回来，我心里想：“这下应该可以吃了吧。”我一看，哇！香喷喷的面味扑鼻而来，我开心极了，把柴放在了一边。老师说：“你在一边等，我给你们端过去。”我像一只乖巧的兔子一样，在一边静静地等待，几分钟后，我便吃到了香喷喷的面，只见天上的白云像一个小孩一样躲了起来，像在和你玩捉迷藏似的，我开心的吃着面，心里美滋滋的。
今天的生活虽然很累，但我学会了独立。
一次经历作文三年级300字【五】
??一次难忘的经历-五年级我一想起第一次走玻璃桥，心儿就怦怦跳，真是令人害怕。
星期六，风和日丽，我们一家人去体验一下走玻璃桥。我们来到山前，只见玻璃桥横跨在两座山峰之间，晶莹剔透，在阳光下闪闪发光。
我们登上台阶，穿好专用鞋套，踏上玻璃桥，我低头一看，桥面离河面有几百米高，下面有波涛汹涌的河流，我想：“万一掉下去，马上就会被波浪卷走，带去见海龙王，那就死定了。我双手紧紧抓住栏杆，小心翼翼地挪移着脚步，心里像揣着一只兔子在蹦蹦跳跳。爸爸妈妈已经走在前面了，爸爸大声喊：“孩子，别害怕，你看看大家都在桥面走，难道有人掉下去吗？是啊！大家确实平安无事，是我自己在吓自己。于是，我壮着胆子走了几步，忽然玻璃碎裂了，我吓了一大跳，我的心像提到了嗓眼儿，怦怦直跳，我连忙抓住玻璃栏杆，生怕掉下万丈深渊，我蹲着不敢走。这时，工作人员叔叔和蔼地说：“小朋友，别怕，那些玻璃裂痕其实是玻璃中的小灯泡感应到脚步声而发光，让人产生错觉，误会是玻璃破碎。我听了，心渐渐平静下来了，原来是这样，让我虚惊一场。我继续过桥，玻璃桥跨过河流，再跨过一片树林。我往下一看，树叶在脚底下左右摇摆，我感觉玻璃桥也在摆动，此时我心惊肉跳，没走几步，急忙抓着玻璃栏杆，全身瑟瑟发抖，双腿发软，脊背冒汗。我定了定精神，咦！桥是不会晃动，是下面的树叶在摆动，让人产生幻觉，没什么可怕的。我要勇敢走过桥，不要让家里人笑我胆小鬼，别人行，我就一定能行的\'！这时，只剩下我一个人还没到终点，家里人都到终点了。我闭着眼睛，一步一步向前移，我的耳边响起了，爸爸的声音：“孩子你要坚持住，离终点只剩一步之遥了。我一下有了信心，快步地走，当我睁开眼睛时，发现到终点了。我一蹦三尺高，大声地喊：“耶！我成功了。
这次走玻璃桥的经历让我终生难忘，它让我明白了人要有克服困难，战胜自我的勇气！
一次经历作文三年级300字【六】
我从小到大有许多经历，但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘，可有那么一次经历至今让我难以忘怀。
那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了，老师为了向家长展示幼儿园教育的成果，提前让我们每人在纸上画一个小人，然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝，再贴在小人的手上，也就是说，让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后，看了看我旁边同学的画，我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想：虽然他们都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出来的，妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天，老师把大家的作品都贴在教室里的墙上，课间的时候，我数了数墙上贴的画的数量，咦?怎么只有31张，我们班可有32人的呀!“3号同学的、17号同学的、21号同学的\'……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯?怎么没有我的学号：14号?我又绕墙数了足足有五遍，仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助，也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思，是不是我画得太难看了，老师怕贴上去，影响班集体的荣誉，家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看，我也没提这件事，不过我记得好几天我都不开心。
这次难忘的经历让我至今都记忆犹新，我不是小心眼，我幼儿园的老师都是认真负责的好老师，我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了，美术课也越来越不爱上，固执的我认为自己天生就没有美术细胞，我画不好，也没有想象力，我的画老师们都不敢拿出来，可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表，我郁闷了好几天，心里很没有自信，心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天，我把这件事对妈妈说了，妈妈没想到这么多年过去了，我还念念不忘，妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了，我知道妈妈是安慰我，我想老师怎样处理这件事都有她的道理，但作为学生失落的心情可能没有，如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上，我想也许后来我也不会对画画这么排斥。
我从小的志向就是将来当一名好老师，这次难忘的经历给了我很多教育，我一直在想如果我是老师会怎样做。
