一次分别经历作文300字三年级(三年级亲身经历的作文300字)

一次分别经历作文300字三年级(三年级亲身经历的作文300字)

首页大全更新时间:2023-11-18 02:55:08
一次分别经历作文300字三年级(三年级亲身经历的作文300字)

一次分别经历作文300字三年级【一】

我从小到大有许多经历,但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘,可有那么一次经历至今让我难以忘怀。

那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了,老师为了向家长展示幼儿园教育的成果,提前让我们每人在纸上画一个小人,然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝,再贴在小人的手上,也就是说,让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后,看了看我旁边同学的画,我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想:虽然他们都比我做得好,但我的作品也是辛辛苦苦做出来的,妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天,老师把大家的作品都贴在教室里的墙上,课间的时候,我数了数墙上贴的画的数量,咦?怎么只有31张,我们班可有32人的呀!“3号同学的、17号同学的、21号同学的\'……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯?怎么没有我的学号:14号?我又绕墙数了足足有五遍,仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助,也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思,是不是我画得太难看了,老师怕贴上去,影响班集体的荣誉,家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看,我也没提这件事,不过我记得好几天我都不开心。

这次难忘的经历让我至今都记忆犹新,我不是小心眼,我幼儿园的老师都是认真负责的好老师,我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了,美术课也越来越不爱上,固执的我认为自己天生就没有美术细胞,我画不好,也没有想象力,我的画老师们都不敢拿出来,可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表,我郁闷了好几天,心里很没有自信,心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天,我把这件事对妈妈说了,妈妈没想到这么多年过去了,我还念念不忘,妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了,我知道妈妈是安慰我,我想老师怎样处理这件事都有她的道理,但作为学生失落的心情可能没有,如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上,我想也许后来我也不会对画画这么排斥。

我从小的志向就是将来当一名好老师,这次难忘的经历给了我很多教育,我一直在想如果我是老师会怎样做。

一次分别经历作文300字三年级【二】

在人生这十二年中总有一些事牵动着我的喜怒哀乐。每每想起来都会让人回味无穷。

那是一个阳光明媚的早晨,我还在床上呼呼大睡,心里做着那美美的梦,突然一双手用力的摇曳着我,我朦朦胧胧的睁开双眼,一看,“妈妈,你干吗?”妈妈说:“你昨天不是说,今天要洗衣服给我的吗?”我揉了揉眼睛,点了点头说:“哦,想起来了。”“我昨天说的话,妈妈还记得呀!”无奈,我起了床,来到浴缸前,皱了一下眉,就动起手来,我左搓搓,右揉揉。可是衣服还是洗不干净,我想了想事不是洗衣粉放少了,想着想着,我把整袋洗衣粉放到水里面,而且还用水冲着洗,正当我高兴时,一不小心滑了一跤,摔了个五体投地,我嚎啕大哭,妈妈闻色而来:刚一开门,也被滑倒了,妈妈火冒三丈的说:“这谁***好事。”不假思索,铁定是我。妈妈小心翼翼的站起来,走过去一看说:“你怎么把整袋洗衣粉都放了进去,还不断地放水,倒置整缸的水都满了出来,你才会滑倒。”妈妈用手提了提衣服说:“你怎么把牛仔裤放进去和白衣服混在一起洗呀。”我说:“都是衣服,干嘛要分开洗?”我走过去瞧了瞧,“呀!你怎么水会变成这个颜色?”妈妈又像一位哲学家说:“因为牛仔裤会染色,牛仔裤上的颜色会浸在白色衣服上。”“哦。”我这才恍然大悟,妈妈又接着说:“这次没洗干净,重洗一遍。”没办法,重来啰!这次我花费了两个小时,终于把6件衣服洗的干干净净,可是我的手又酸,又痛,这让我知道了:看事容易做事难。我再也不讲大话了。

可是这却证实了一件事,世上所有的事都要我们去一件件的做,在做的过程中会碰到困难,但只要克服并正确认识它,就行了。但最开心的还是:我终于学会了洗衣服!

一次分别经历作文300字三年级【三】

那是开学以来第一次写作文,作文题目多样,可我选择了《我的理想》这一篇作文。我开始自己写真实的作文,但这么一想:如果你这篇作文写得好,说不定给老师留下好的印象。我的心里这么一想,就有了主意抄作文书上的。

晚上,我将作文书上的《我的理想》这篇范文抄了下来,不过中间有些改动,作文抄好后,我的心里有些害怕,老师在课堂说过,我们可以看作文怎样写,但不可以抄。想到这,我的脸上感觉到有许多小蚂蚁在爬来爬去。可我自己一直在安慰自己:抄,又没有什么关系,又没人知道。因为我将中间人名改了,不会有人知道。即使老师知道我就不能撒谎吗?说我爸爸指导我写的不可以吗?我的这么一想,心才慢慢平静下来。

第二天,鲍老师走到讲台说:“我们哪位同学上来把他的作文念给大家听” 。开始谈颜妍上去读了,同学们用热烈的掌声鼓励了他。我心里想:如果我把这篇作文念给同学们听,他们一定会用更热烈的掌声鼓励我。这股擎天撼地的力量使我举起了手。我在读的过程中,心里直发抖。可读完了同学们真的用热烈的掌声鼓励了我,我高兴得像一只小鸟一样一下飞到位子上。“同学们,她的作文写得好不好。”老师带着赞许的目光问。我的心里更加高兴,像吃了蜜一样甘甜,我高兴太过份了。“她的作文是作文书上的范文,我曾经看过这篇作文”。同学们七嘴八舌地说。我的心里像打了十五桶的水——七上八下。我紧张地回了一句话:“那是我的爸爸指导我写的。”我不知道老师信不信我的话,不敢抬头看老师。可我的眼前立即出现了老师严肃的目光,好像在说:“你怎么可以抄作文,不是不准抄作文的吗?你一点儿也不诚实,我讨厌你这样的学生。”也好象许多同学不停地说:“你这个骗子,竟然用范文当作你的作文来唬弄我们,我以后再也不理你了。”我的心咚咚咚地跳个不停,大概连我同桌都听见我的心跳声。

第三天,老师讲了关于昨天演读作文的事,老师虽然没点我的`名子,可老师说的一些话直往我的心里钻。这时候呀,我恨不得找个地缝钻进去。我一直责备自己:“你怎么这么笨呀,连自己写的作文和抄的作文难道老师都分辨不出来吗?那么老师还当什么老师,不如回家做农民罢了。”

这件事发生后,每当碰到老师看我的目光,我就十分害怕。还有,每当下课,同学们就问:“丁新欣,上月球做宇宙飞船怎样感觉,跟我们说一说呀,说不定我以后还有可能坐宇宙飞船上月球呢,看一看是不是你说的那样?”他们都在嘲笑我。我想:不诚实的孩子就是这样下场吧!我以后一定要做一个诚实的孩子。希望同学、老师原谅我的过错,我多么想还能和以前一样做他们的好朋友啊?

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