叮铃铃,叮铃铃,闹钟响了,我来到了一所美丽的学校。这所学校,就是我未来的学校。
我一走进校门,就看见了:高大的教学楼,我数了数,教学楼一共有8层。还有许多引人注目的花草树木,花的香味扑鼻而来,草儿会讨人喜欢。
这时,我走进了一个像小车似的升降电梯,按了要去的楼层,不到3秒钟,就到了我们班级所在的7楼。如果你要上楼梯,就随便站到楼梯的某一格,说你要去的楼层那格楼梯就会把你带到要去的楼层。不会耽误你的任何时间。
走进教室里,你会发现桌子上有一个大按钮,这个东西是干什么用的呢?只要按一下这个按钮,藏在书桌下面的电脑就会升起来。
在这个教室里老师不用整天忙着批改作业,只要把作业收上来,放进一个打分机中,不到一分钟,所有的作业都批改完了。
正在上课时,如果你走进了教室,你会问:“咦?大家怎么跨着马步呢?他们的书本和文具怎么会飞起来呢?”这是因为:桌子和椅子都是隐形的,方便于老师组织大家做游戏。
叮铃铃,叮铃铃,我被惊醒了,哦,原来只是一场梦!
我从一条卖豆腐的巷子进了菜市场。那个时候正是人最多的时候。菜市场里人声鼎沸,讨价还价声、卖菜人热情的吆喝声,好不热闹!一见到新鲜的蔬菜来了,大家就一窝蜂冲上去,选好看的,似乎百里挑一。卖菜的人手忙脚乱;一会儿去还价,一会儿去称重,一会儿去找钱,一会儿在自卖自夸人多的摊位总是唾沫飞溅。人少的摊位想方设法地招人来,比如降价。
在人流量大的地方的摊位,菜价总是比人流量少的地方的摊位菜价高。买菜的人东问西问,看到菜即新鲜又便宜,就像如鱼得水似的,一脸欣喜地挑选。真是人之多,菜之鲜。
农民卖的菜和有些商家卖的菜都一样新鲜,只是农民卖的菜少,就在小巷子里卖;而商家卖的'菜多,就在摊位山卖。商家再把菜价便宜一点,购买者就众多;而农民不知情,还是那个菜价,购买者就很少。
每次我们若买了贵的菜,再看见其他卖的菜比自己买的菜便宜还新鲜,便非常的悲伤:为什么我就不买那家的菜?
快要到中午了,买菜的人渐渐走了,农民、商家们也收拾东西准备回家了,热闹的菜市场也渐渐安静了。
看哪,我的.多肉尤其畅销。询问多肉价格的人络绎不绝。这时,我好想让自己再多长两张嘴,不然,肯定忙不过来。多肉胖呼呼的,一阵微风吹来,左右摇摆,胖胖的身子一点也不笨拙,可爱的多肉配上落落大方的盆子,显得更加惹人喜爱。老师们也闻声陆陆续续地赶来,对我各式各样的多肉爱不释手。连庄校长也忍不住来买了一盆。很快,多肉就被大家“洗劫一空”,许多人没有买到,感到来一些小失望,叹了口气。倒是班主任王老师“近水楼台先得月”——早就提前向我订购了一盆。
不过,这还不算什么,真正的热潮还在后面呢!
当我的自制冰淇淋摆上摊位,当招牌一挂出,当我一吆喝:“买冰淇淋啦!自制冰淇淋!”我的眼前就出现了一线天,接着他们就像一群脱缰的野马朝摊位飞奔而来,最后,大家就像要把我一口吞掉的钱塘江大潮,铺天盖地地向我涌来。我瞬间惊呆,等我反应过来,我的面前就已经竖起了一片手的树林,钱的海洋!我和妈妈立刻开始忙了,我手忙脚乱,送钱,收勺子,啊!不对!是送勺子,收钱!我的大脑乱得像一团浆糊,哎!让我在多八只手就好了!
不久,满满一盒冰淇淋就只剩下光溜溜的一只盆子。
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