我喜欢玩乐高100字的作文【一】
在爷爷家那儿我有一个四年级的大朋友，我看着他玩乐高拼图，我也渐渐的喜欢玩了。
我第一次跟他一起拼图很害怕，怕拼的太烂。后来慢慢的我也学会了拼图。有一次我考的好，爸爸给我买玩具我看上了乐高拼图。我的第一个目标是霹雳战车。第一次我在看着图拼，拼着拼着就越来越像放弃，就让我想到了不能像半途而废的故事里的乐羊子一样……
第二次就不同了，一想到这个故事我就没有放弃了。俗话说：失败乃成功之母。是这句话启发了我。我只要不放弃就可以成功！后来我不会再放弃了，后来我终于成功了！通过拼图让我明白了一个道理，只要不放弃就会成功！
我喜欢玩乐高100字的作文【二】
我们来到海边时，首先闻到的是带有腥味的海风，看到蓝天白云下辽阔的金色沙滩，一望无际的大海，还有一群群海鸥在蓝天上飞翔，发出“啤啤”的叫声，好像在欢迎我们的到来。
我们来到海滩是上午十点钟，大海退潮了。老师交代我们注意安全之后，各班就开始分头活动了。
我和好朋友小飞、大卫一起拾贝壳。沙滩上的贝壳可多了，红的、黄的、白的、花的，真是五颜六色，看得人眼花缭乱。贝壳的\'形状也千奇百怪，令我目不暇接。不知不觉，我们己沿着海滩走了很远，捡了满满两口袋的贝壳。
正当我们满载而归的时候，看到有些同学在水洼里捉小鱼小虾，我们又动心了。此时海水刚退，沙滩上留下许多大大小小的水洼，捉小鱼小虾正是时候，这太吸引人了。我们把书包里装糕饼的塑料袋拿出来，挽起裤管，挽起袖子，就跳进水中捉小鱼小虾。可看事容易做事难，抓来抓去怎么也抓不着。小飞还滑了一跤，成了落汤鸡。我们有点泄气了，可看到附近的其他同学都有收获，我们心不甘，就去请教。
果然，抓鱼要有方法，要先在水洼里筑起沙坝，挡住鱼、虾的去路，这样就能很容易地捉住它们。不一会儿，我们的塑料袋里也有鱼又有虾了，我们才高高兴兴地往回走。=
沙滩的西头，突然传来了喝彩声和鼓掌声。只见那里围着一群人，啊，沙滩足球赛。这种别开生面的球赛怎能错过？于是，我也过去凑热闹。蓝队和白队正在激烈交战，双方踢得难解难分。只见白队把球传给前锋，前锋在队友的掩护下，飞起一脚射门，球进了I顿时，沙滩上又响起了雷鸣般的掌声。
下午两点钟，大海起风了，涨潮了。老师吹起哨子，集合队伍，准备回家。我们怀着依依难舍的心情离开了海滩踏上了归途。我回眸远望，啊，大海，再见吧！我期待着下次再来看望你！
我喜欢玩乐高100字的作文【三】
随着故事情节的一一展开，我明白了这些孩子为什么不想长高了。这是一部关于农村留守儿童的电影。电影中讲了农村留守儿童石疙瘩，芸芸，冷东东的父母在外地打工，为了省下路费，两年都没有回家了。而这些孩子十分想念妈妈，便决定坐火车去见在滨哈市打工的妈妈。可是火车站有规定超过1米1的儿童要买半票，而他们都已经快1米1了，所以他们千方百计的不想让自己长高：少吃饭，蜷着身子睡觉，可是都没有成功，石疙瘩已经1米1了，所以他们决定利用礼拜天马上去找妈妈。当他们设法混上了火车后，没想到被列车员发现交给了列车长。当列成长了解了他们坐火车的真正目的\'后，不但没有怪罪他们，还承诺等放暑假免费带他们去看妈妈，条件是每门功课考过70分。为了能去看妈妈，石疙瘩和芸芸每天利用休息的时间帮学习较差的东东补习功课，还帮东东家干农活。可是最终进步很大的东东却因数学差一分没能达到列车长的要求。无奈之下，冷东东只好叫上另外两个同是留守儿童的同学一起沿着铁路线去找妈妈，他们哪里知道，他们所在的位置离滨哈市还有一千多公里呢，列车长和老师也正在找他们……
此时，我早已是泪流满面。比起他们，我们简直是生活在蜜罐里。想吃什么想要什么随时都可以得到满足，哪能想到这些孩子为了一张车票却费尽了心思。想想他们，我们还有什么理由不好好学习呢？
这部电影的每个人都让我感动：互相帮助，渴望母爱的留守儿童，和蔼可亲的许老师，充满母爱的女校长，心地善良的列车长。这些孩子是可怜的，可怜的从小没有妈妈疼；他们又是幸运的，因为他们碰到了好老师，好列车长。如果他们碰到粗心的老师，他们该怎么办呢？
让我们伸出友谊之手，共同帮助身边的留守儿童吧！让这些“不想长高的孩子”都能茁壮成长。
我喜欢玩乐高100字的作文【四】
乐高课是我最喜欢的课，今天的乐高课给了我一个惊喜，发现教室变了个模样。
更大的惊喜还在后面，king老师说今天不学齿轮类了，要学杠杆类。老师问我们一个问题什么是杠杆，有人说外面的翘翘板就是杠杆。在老师的帮助下，我们每个人都完成了一架天平。
接下来是最激动人心的称东西。可是我的天平只要手一放开就不平衡了，我发现原来我的两边长度不一样。我调整了一下终于平衡了。我在一边放上齿轮，另一边放小插销，慢慢增加小插销的个数，直到两边平衡，就知道一个齿轮和几个插销一样重了。
今天我学到了杠杆的用处，我们平时拿棍子撬东西也是杠杆作用呢！
