三年级作文450字蜗牛(三年级作文小蜗牛256个字)

三年级作文450字蜗牛(三年级作文小蜗牛256个字)

首页话题更新时间:2023-08-29 03:35:46
三年级作文450字蜗牛(三年级作文小蜗牛256个字)

三年级作文450字蜗牛【一】

我有三只白玉蜗牛,它们都长着一对长长的触觉,眼睛长在触角上,亮黑黑的。

那这两只亮黑黑的眼睛是否有视觉呢?我决定自己动手,做一个实验来验证一下。

我把三只蜗牛并排放到了一个铁盘子上,然后拿一本厚厚的书遮住蜗牛们身体的一半,可是,刚开始的时候阳光好象专门跟我作对一样,书本很难遮住光线。我折腾了大半天才把它们排好。

实验开始了,我拿着书,眼睛直直的盯着蜗牛,一分钟过去了,两分钟过去了,我的蜗牛们终于慢慢的开始向阴影爬去,这时我的手其实已经发软了,但看到这一幕,我真是欣喜若狂。接着,我故意把书往后推了一下,蜗牛们又慢慢地向前面的阴影爬去,我反复试了几次,最后一次,我移得比前几次都要远,我本以为蜗牛们也会跟上来,但蜗牛们这次竟然找不着北了!

这是为什么呢?原来,蜗牛是有视觉的,但只能看见5到6里面远的东西。

通过这次实验,我对蜗牛的视觉有了直观的感受。我以后要动手多做实验,探索大自然更多地奥妙。

三年级作文450字蜗牛【二】

星期日,我看了一个动画片,名叫《疾速蜗牛》,这个动画片讲的主要是:有一天好多只蜗牛在比赛,然后一只蓝色的蜗牛跑的很快,所以最后它胜利了。于是我想,一会儿我也捉两只蜗牛,再弄好赛道,让它们比赛,看谁跑得快。

看完动画片以后,我捉来两只蜗牛,由于蜗牛跑得很慢,所以我特意选了一段下坡路做赛道,然后我画上起跑线和终点线,又泼上了点水。我怕我分不清,所以我给它们都起上了名字:一个叫“小明”,另一个叫“小壮”。我把他们的名字用粉笔卸载它们的壳上,我还量了这个赛道的长度,量出来的结果是30厘米。

比赛开始了,前十分钟,一只走了十厘米,一只走了九厘米。我又等了十分钟,它们都走了九厘米,我接着又观察了近二十分钟,发现“小壮”已经冲过了终点线,所以最后“小壮”胜利了。

蜗牛比赛真是太好玩了!大家也可以试试看。

三年级作文450字蜗牛【三】

才下过几阵蒙蒙的细雨,泥土就湿润得被蜗牛冲破了防线。绿的草,嫩的叶,五彩缤纷的花,都像赶集似的聚拢来,形成了绚丽多彩的春天。蜗牛从冬眠中醒来,为泥土增添了几条新的道路。

在微风中,在阳光中,蜗牛直着身子在花坛上爬着,慢慢地蠕动,有的由这边的`小花下,过了好久才爬到十厘米外的另一朵小花下边;有的横穿过花坛,刚开始爬,就看到白色的粘液在身后尾随。

该吃饭了!蜗牛一人一片树叶,开始吃起来。先爬到树叶中间,再咬出一个小洞,别看蜗牛嘴巴小,里面却装着2,6500颗锯齿状的牙齿呢!然后,蜗牛沿着小洞的边缘慢慢咬,最后洞越来越大,越来越大,一片完整的叶子就没了。

几只蜗牛累了,缩进了各自的壳里。绿绿的草地,毛毛虫之间连着一些鸟粪,多么像甲骨文啊!缩在壳里的蜗牛成了标点符号,谱成了几句正待朗诵的春天的诗句。

三年级作文450字蜗牛【四】

白玉蜗牛有两对长长细细的小触角,小小的眼睛黑溜溜的长在触角上。嘴巴在头部的腹面总是朝下方,它那贝壳像海螺一样非常美丽。

蜗牛爱吃绿油油的青菜,拉出的大便是绿色的。蜗牛爬形的.时候是波浪形非常好看。蜗牛还喜欢阴暗、潮湿的环境。

有一次科学课,老师让我们带蜗牛,啊!我说:“蜗牛没带。”上课时老师让我们观察蜗牛,并给蜗牛喂食。

我想起我家的“大胃王”想它是不是被饿死了。放学回到家不脱鞋子了赶紧去看两只“大胃王”。呀!“大胃王”呢?我找不到“大胃王”了,我伤心地坐在沙发上看书了,我一翻开书,大吃一惊,“大胃王”怎么在书上吃蓝色纸还在上面拉了三坨蓝色的大便。我把“大胃王”放在它自己的新“家”里。我给它喂食,一放进去二颗食物,蜗牛们争先恐后地去抢黄颜色的食物,一下子就吃完子。我又放了五颗食物,它们每个吃二颗,最后一颗它们每人吃一半。它们吃完以后肚子饱了,拉出的大便是黄色的。

摸摸蜗牛,呵呵,蜗牛就缩进壳里去,蜗牛真是个胆小鬼。闻一闻它身体上有一股浓浓的大便味;听一听,嘿!好像在说话,我却不知道它在说些什么。

我把它放在饲养箱里,白天,它在家里等我;晚上,它陪在我的床边。有蜗牛的陪伴,我会睡得格外香甜。

三年级作文450字蜗牛【五】

我的家里有一只蜗牛。

它原本是生活在公园肥沃的土壤中,无奈命运坎坷,被我抓回家,关在了在一个只有六个小孔的塑料盒中。刚入家门的那几天,大家都觉得新鲜,会抢着照顾它,出门回家也会带几片树叶回来。渐渐的,所有人好像都失去了兴趣,对它越发不上心了。有时记起来,便把盒子搬到外面晒晒太阳,随意捡两片树叶扔进去,但放它出来在地上溜达的情形是再不可见到的了。也不怪我们厌烦,它总是在那个盒子中爬来爬去,所到之处必然有一道道让人作呕的粘液。哪怕这样,它还是奇迹般的活了下来。

连着好几日没人管过它,我突然想起,决定看看它的死活,令我万万没想到的是,它活着,还极为认真的活着。它拖着虚弱无力的身子与那沉重的硬壳,努力地沿着光滑的盒壁向上爬行着。或许是壳太重了,或许是盒子实在是太光滑了,它总是爬三步,往下掉两步,可它仍是不放弃哩。那两个小小的触角冲着天空,顽强的挺立着,好似在劝告这苍天:“终有一日,我会打败你!“那一条条粘液的痕迹,终于为它铺出了一条前往自由的道路。到了盒顶,它与梦想只差一个隔板了。攒了一年的力气,或许都用在这时了,那小小的蜗牛绷紧了身上每一块肌肉,奋力的用壳去冲撞那是它力量千倍万倍的隔板。它也是太不聪明,竟妄想与隔板作斗争,的确如此,此时此刻它的世界里,只剩下这一个看似毫无可能的任务。可惜,这蜗牛仍是不死心。它拼了命的用它生命的屏障去冲破它生活的阻碍,一次又一次,千千万万次。不知何时,那令人作呕的粘液中多了些英雄般的红色。最后它仍没冲破那枷锁,却冲破了我铁石般的心肠。隔板打开的那一刻,它反而静了下来,抱着奄奄一息的身子,慢慢走出了盒子,拖着一道鲜红色的流萤,来到一小片阳光沐浴的地方,穿上一袭金色的战袍,骄傲挥手告别。我看得清楚,那一刻,它的触角仍是冲着天空。

坚持与梦想,是奇迹的另一个名字。我的家里有一个英雄。

三年级作文450字蜗牛【六】

星期六,我和妈妈、小狗小六一起去找蜗牛。

我们来到小溪边,往草丛里走去,翻箱倒柜地找遍了整个草丛,可是没有找到蜗牛。我们垂头丧气地走到小桥上。突然,妈妈发现了一只小蜗牛,我就想离弦的箭似地跑到妈妈的身边,立马把蜗牛抓了起来。蜗牛“大惊失色”,把它的头收回它的“房子”里,蜗牛成了我们的俘虏。

我们又来到公园,发现了一盒番薯藤,番薯藤上有一个个小小的洞,就像蜗牛的一排排牙印一样。起先我认为那是脏东西粘在树叶上,可妈妈跟我说:“你去动手捏捏看,这到底是不是蜗牛?”于是我们在番薯藤上用木棍翻了翻,果真看见了很多只小小的蜗牛。我用手捏了捏,果然是硬硬的,我们把它们全都抓了起来。后来我们又找到了好多好多的蜗牛。

今天下雨之后,我们找了很多的蜗牛,看来蜗牛喜欢雨后散步啊!我们今天的收获也恨丰富哦!

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