关于叙利亚战争感悟的作文【一】
你们好！
我是一个中国小学生。最近我在电视上看到了一则消息，知道你们的生活已不再平静。到处是一片废墟。砖头、瓦块散落一地，随处可见大的、小的、深的、浅的弹坑。天上盘旋的战机“隆隆”地响个不停，空气中弥漫着刺鼻的硝烟，尸横遍地。几秒钟的`时间，你们所在的城市就毁于一旦。
现在，你们每天都生活在水深火热的环境中，时时面临着生命危险，吃不饱，穿不暖。你们的爸爸可能上了前线，正在浴血奋战，生死未卜;你和你的母亲可能无家可归，在野外过着风餐露宿的生活。想到这，远方的我真为你们担心。
如果有颗炸弹“不长眼睛”，“光临”了你们家，你们可能会失去亲爱的爸爸妈妈，原本温馨、幸福的家可能就会毁于一旦，留给你们的就只剩下那噩梦般的战争。这时，我好像听到了你们那撕心裂肺的哭声；看到了你们无助而又恐惧的眼神。我是多么心痛啊！ 你们再也不能坐在宽敞明亮的教室里学习；不能在绿茵茵的草地上尽情地踢球;不能在父母的关心下茁壮成长……你们是多么渴盼和平呀！
虽然我和你们离得很远，但是我们的心是相连的。我们也痛恨战争，也渴望和平。我多么希望为战争敲响丧钟;我多么希望和平之花重新绽放；我多么希望你们也能有一个温暖的家，和我们一起享受春天，美好的春天！
祝你们早日过上幸福的生活！
你远在中国的朋友
关于叙利亚战争感悟的作文【二】
你是明月深松间流淌过青石的一股欢快笛曲吗？还是那风云激荡处与石岸相搏的一阵怒吼鼓声？你是那千仞碧峰间深流暗涌的一曲沉郁埙音吗？还是那危崖转处瀑流飞湍的一声嘹响号角？
水，世间不会有比你更神秘难测变幻万千的精灵了。你化身种种，时而沉寂时而激昂时而慷慨时而奋发，从那远古江河激涌的年代一路浩浩荡荡，穿越地域的宽广与历史的深邃，丰腴着一代代人们心中的土壤，以如今的姿态来到我们身边。是的，水，在你身上确实承载了人类太多的失落与希望。
古时的你，曾抚慰过多少悒郁的灵魂？
记不清你那柔缓之流安抚了多少《诗经》中求之不得的年轻的心，也记不清你那波涛之音回应了多少《楚辞》中出淤泥不染的高贵的灵魂，我只记得你用宽广温和如母亲般的胸怀接纳了屈原皎如星月的高洁之志与太白俱怀逸兴的揽月豪情，还有，那赤壁山下被唤醒的百年梦中身。遥想当年泛舟樽前，东坡就因望向你那亘古不变的沉静与容纳万物的波涛，了悟了何为渺小何为博大何为昙花蜉蝣何为生生不息，也回你而挣脱了蝇营狗苟的羁绊，清风朗月笑对余生。
旧时的你，曾陪伴了多少寂寞的心灵？
已经习惯了听祖辈们讲述他们如何在溪里嬉戏河里摸鱼，他们童年屋后的那条小溪，似乎就一直流淌于我们的心房，淙淙之音，未曾决断。当阳光将波纹染上了金色，你的漩涡便是自然最美的笑靥；当你银铃般的流水伴着碧草鸟鸣，他们的童年便长成了最为青葱的树林，那欢歌笑语充盈其间，忘却寂寞为何物。
如今的你，给予我们的是否只是奇妙的幻想？
当清溪已成涓涓细流，长河渐成污潭泥淖，当瀑布退去只余凸崖，海水之中惟有油污飘荡，我们上哪去获得水的抚慰与了悟，上哪儿去寻找不是苍白干涸的.童年？当联想无限膨胀，现实中的美好会不会急速倾塌直至荒芜而虚无？我不敢再想。
我的喉咙里已流过甘甜的泉，为何灵魂深处依就喑哑？我似乎在刹那间了悟。那是你的指引，引领我在对纯净生命的追求中，永不满足，永不绝望。
关于叙利亚战争感悟的作文【三】
在集训营里，我看了一部电影，名字是《叫我第一名》。大体内容是：一位名叫布莱德科恩（brad cohen）的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；及不自主出怪声。他的爸爸一致认为他是故意的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍，在最后一所学校应聘时，他成功了。他把自己的学生教的全是精英，连那个皮蛋也规规矩矩了。
我很感动，因为一个患了妥瑞症的人，用自己的信念、坚强、努力征服了妥瑞症，为自己的一切画了一个圆满的句号。――――――
最近在学校的推荐下，我看了一部美国励志电影《叫我第一名》，起初听到这个影名，以为是一部有关儿童的电影，并没有太放于心间。当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来，这部影片听说是根据真人真事改编而成的，主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是――教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期待，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德终于当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的'学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不小心有些湿润。
在看电影的时候，看到母爱的伟大，看到内心力量的源泉，也看到生命的活力。这个活泼好动，但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》，当中的主人公也是克服一切困难，实现常人难以实现的成功。影片结束后，我想我的猜测是准确的。但总是这样，不一样的故事，一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人，他们只是更需要成功的人。我们也有梦想，但是我们却不能勇敢的捍卫它，或许碰到这样的打击或者那样的刺激，久而久之，就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样，被疾病击倒，只会一味的抱怨，自哀自怜，或者，被偶尔唤起的时候，总能以不同的理由搪塞过去。也许，这也是为什么我们这些正常人最后成为平凡人的原因吧。
关于叙利亚战争感悟的作文【四】
：*到了松风工业，看到家族企业管理上的混乱，以及条件待遇的落后，内心充满了失望！
*心里也产生过动摇，跳槽行为，没有得到家庭支持。当同进公司的另外四个人跳槽以后，旁无杂念的作者，激起了斗志。
*暂时不考虑得失，带着激情去工作，取得成绩并管理公司的研发部门，激发队员潜力，使整个团队成为全公司，最有激情的团队。
*因为对新任上司，不符合实际的管理不满，决心带着大家的信任，自己创业，激励员工，满怀热情，同心同德，创造佳绩。
*年轻员工要求得到企业涨薪的保证，使作者重新考虑到企业存在的意义，重新定义和丰富了企业的目标~“追求全体员工，物质与精神两方面的幸福”
*有了目标，遇到困难时，也能勇往向前。相信自己的行为，能感动上天。
*随着企业的扩大，担心丧失创业时的热情，创立了“阿米巴”经营理念。
*克服重重困难，完成IBM公司高标准、严要求的.订单。确立了本公司在行业内一流公司的地位。
*作为领导者，要身先士卒，向前！向前！再向前，没有退路，因为路是自己选的，哭着也要走完！
