小学作文抄袭成风【一】
午后的阳光有着初春的温暖，天空很蓝，世界很静。一个人，从C区走到图书馆，是我一贯的路线。不喜欢直线，只愿走人少的小径，即使费时，仍是高兴的。戴着耳机，耳边回旋这的是班得瑞的轻音乐，很古典，很清新。慢悠悠的，望着天空云卷云舒，感受着年华的流逝，脑袋里，心里满满的惬意。
惬意的生活，流年的\'岁月，在那往事成风的日子里，怀念彼此拥有的。偶尔，在看到某些熟悉的事物熟悉的话语时，会想起你们。在道周的榕树下，主席台旁，小卖部中，幼平楼里。有我们共同的身影，共同挥霍的青春，那是一段暖融融的时光。即使联系渐减，即使往事已成风，仍会记住彼此。
常常感伤，也会珍惜现时所拥有的。即使仍有不满，即使偶尔的迷茫，即使常常不安。
喜欢暖洋洋的午后泡在图书馆里，看一本自己感兴趣的书；不喜欢上英语课，老让我的眼皮睁不开；喜欢偶尔和CY到西门吃吃小吃，不喜欢时不时的被要求当基本观众；喜欢宿舍偶尔卧谈，习惯了对床那个聒噪的女人整天的唧唧咋咋；不喜欢看新闻，不喜欢讨论时事政治，不喜欢马克思；喜欢别人对自己微笑，喜欢对他人微笑，喜欢一群好友一同逛街聚餐；不喜欢评论别人，也不希望被他人评论，总觉得这是一件伤人的事；喜欢坚强的自己，不哭的自己，讨厌懦弱的自己，退缩的自己。努力的学着生活，学着学习，学着为人处世。
时光荏苒，回忆那些华丽的邂逅，那些温暖的文字，那些的所思所念，那些血梦寒窗的碎碎念，在生活的兜兜转转中，逐渐成为了尘世中点点滴滴的印记。往事成风的日子里，看朝起花开花落，云卷云舒，捏一段清香糗于鼻尖，且品味，且珍惜。
小学作文抄袭成风【二】
任何事物都有两面性，我认为抄袭作业也是如此。
首先谈谈为什么抄袭作业。初三的来临，使学生们的压力猛然增大了，每天除了正常上课，还“霸占”了我们的午自习，而且外加一个小时的晚自习，每天五门功课都有不少作业，回到家至少六点左右，写的快还得十点左右，还得复习、预习、背诵……就这样，一些人干脆不写了，第二天早上，早早来到学校，急急忙忙拿着别人的作业抄了起来，当然，也有夜里苦思冥想想不出来的，只好拿着别人的`作业本“借鉴”一番，也有想不出来，聚在一起，边讨论边写的。
第一种人，纯粹是不完成作业，早上到学校抄作业。这种人，一点儿脑子也不动，只想抄现成的，就好比把别人吃剩下的东西又吃了一遍，一点“味道”也没有了。日久天长，他们就完全依靠别人，自己不会思考，到的时候，就抓耳挠腮，要么胡乱写，要么想尽一切办法去抄袭，还有的干脆就交白卷了。这种人，学习好得了么？
第二种人，虽然苦思冥想，动脑筋了，但是拿到别人的作业，想也不想就抄了起来，这种人，只会做自己会做的题，稍有一点儿难度，就选择放弃，一心想着去朝别人的，换个类似的题，就又不会做了。
第三种人是共同讨论，是思想火花的碰撞，一旦碰上了，难题也便迎刃而解。
同时抄袭，但三种人的本质是不同的，一种是埋头苦抄，一种是思考了，但没有想出来，拿起别人的作业本就抄，还有一种就是火花的碰撞，共同想，共同写。让我们来分析一下这三种人抄袭作业的利弊。
第一种人是多数师长反对的做法，这种做法只是为了应付老师，逃避批评的一种简单方法，实际上是自欺欺人的一种做法，这种做法毁了自己。第二种人虽然有了自己的想法，但想的不全面、不具体，其实，只要给他一点儿提示，就会迎刃而解。第三种人不能完全是抄袭，只是互相给个提示，这样，火花碰撞，答案也便出来了。
因此，抄袭作业也并不是不可以，俗话说：“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”，也就是说，抄袭作业时看你怎么抄，是不顾一切，埋头苦抄，是动了脑筋，依靠别人，还是火花的碰撞呢？如果你上课一点儿也没听，那就只能不顾一切，埋头苦抄了，如果是一知半解，只能依靠别人了，如果你真是聚精会神，那么一定是火花的碰撞了。因此，只有上课认真听讲，才能避免抄袭行为。
小学作文抄袭成风【三】
但是被抄袭的人，会是什么样的感觉呢，我想一定会十分的.生气的，因为自己的写的东西被别人给偷了，这样做的目的不就是不要花自己一点功夫，就得到了写作人利益。没想到这中倒霉的事发生在我身上了，我觉得十分的生气。
我的那篇【人救狗】在爱的网站上发表了，而且点击率也十分的高，我很高兴。过几天后，我又看到了那篇【人救狗】作者是‘我很可爱’我就点了进去，看到了完全和我的【人救狗】一模一样，我火冒三丈，我觉得那位作者的可恶，我的作文竟然给她给抄袭了，她的行为真的很可耻，我想大家都抄袭的话，那不就全世界都不能进步了吗，人类就只会在原地走了，不会进步了吗，我想写作文不是为了在这个网站中得到第一名，而是为了我们的作文水平能有所提高，能在生活和学习中有所进步，我们要坚持自己的原创作品。我希望大家都不要抄袭，要靠自己的实力来完成自己作文作品。
要是现在改错的话还来得及，一切都不晚。我不希望你还要抄袭别人作文，更不要拿着别人的成果去骄傲。大家看到我这编作文后，希望大家都能拥有自己的作品，不要去抄袭别人的而不动脑。
小学作文抄袭成风【四】
网络抄袭，老生常谈的话题。也许，自从有了互联网，就有了网络抄袭的历史吧。
还记得，第一次看到自己的文字被别人原封不动搬走时，当时惊讶、气愤的心情简直无以言表，但，面对抄袭，却又无可奈何。更因为，抄袭我文字的朋友竟然还是我QQ上的好友，想来真是好笑。从有限的几次聊天中我知道，她喜欢我的文字，但，因为喜欢而占为己有，似乎说不过去。亦或者，注明转载也就罢了，偏却什么都没有。一气之下，将这位朋友拉进了黑名单，从此再无联系。
一段时间后，无意中又看到一个QQ姐妹将我缅怀父亲的文章照搬回去。可笑的是，我发的文没被飘红，她搬回家发出后竟然被红了。我百思不得其解的是，难道，怀念逝去的父亲，也会是一样的心情？难道她的父亲跟我父亲一样的病魔？天下有这么巧的事情吗？我无法理解，我不能理解。抄袭一篇抒情散文，抄袭一段杂文，或者抄袭一篇小说，似乎还说得过去。如此抄袭怀念亲人的文字，实在是想不明白呢。
后来，为这事我写了一篇。有朋友看到后，建议我去打假论坛揭发，还有的让我直接给她发信息。思虑再三，还是放弃了。说心里话，作为曾经直接交流过的朋友，她好意思抄袭，我还不好意思去责问。也有人宽慰我说，别人这是欣赏我的文采，才照搬回去的。此话听来似乎有点道理，只是，这样的逻辑我不敢恭维，也不能接受。这一段友情，也因此而结束。
那时候，我还不知道通过百度搜索，可以查看自己的文章是否被剽窃？一次，无意中将自己的一篇文章在百度输入，本来，只是想看看，能否被搜到。这一搜吓一跳，竟然发现好几个网站转载了。一一点开查看，还算不错，作者名字还是我，这起码说明了文章出自我手，别人只是转载。
以后，陆续看到听到别人谈论关于网络抄袭的事件。于我而言，已经亲历，也就见怪不怪了。对于原作者，除了无奈，还能怎么着呢？眼睁睁看着自己的作品被剽窃，只有无可奈何了。网络文学不比纸媒文学，简单的复制、粘贴，也许一分钟的时间也不需要，一篇文章便到手了。对于那些喜欢剽窃别人文字的人来说，真是太简单太方便了，不用大脑思考，不必太多时间，不需太多精力，别人的心血便成为自己囊中之物。网络里数以亿计的读者，谁会知道那是剽窃别人的成果呢？除了作者自己，谁也不会知道吧？而原作者，又怎么会那么巧的就看到自己的文章被剽窃呢？
很久很久了，不再去百度搜索自己的文章，知道抄袭难免，但还是不想面对。
前几天，无意中看到一个朋友与我同题的一篇文章，兴之所至，点开欣赏。只是，看完后心里五味杂陈，说不出的滋味。他的这篇文章，95%的内容摘录自我的文章，不是一篇，而是多篇文章之中的片段，如此，凑成了他的这篇文字。这个朋友是从事文字工作的，他进红袖时间不长，但是，他的作品已经数百计了。他的作品我看过一些，语言流畅、文风犀利，文字功底深厚，思想见解独到。曾经，在心里慨叹，不愧是吃文字饭的，与我等只是把文字作为爱好的相比，水平自是胜人一筹啊。
跟一个朋友闲聊，谈及此事，朋友说，人家那是喜欢我的文字，仰慕我的文采，才有所选择摘录的。我无言，如果，通过这样的方式喜欢或者仰慕，我情愿什么都不要。别人将我的文字搬走，我似乎还能理解，以他的才华，以他的文章数，以他的水平，根本不需要这么做啊。那，这么做的目的又是什么呢？真的只是喜欢我的那些文字片段吗？我不知道，也无从知道。
今日，闲来无事，在网站上溜达，又看到了关于网络剽窃的话题。联想前几日刚刚看到的事，将文集中评定为A级的《别让网恋蒙蔽了心灵》输入百度搜索，结果大大出乎我的意料。
网名海的女儿将我这篇文章直接发到了她的博客上；
网名冰冰精灵将此文发在华声论坛，还声明为原创作品；
网名舞中别情将此文发在新浪博客，还被众多的博客圈加精推荐阅读；
网名56wx将此文发在我乐；
网名乍暖还寒将此文发在新浪，只注明来自红袖，没有原作者；
网名甜甜的天空将此文发在搜狐圈子的狼行天下；
网名江南将此文发在自己在雅虎博客的空间里；
网名凡人世界将此文发在搜狐圈子的松原圈，还特意注明：为了尊重那位博友，凡人在发此文前已经征得博友的同意并进行了删改，同时隐去了博友的博客地址，以上仅为凡人个人观点，衷心的祝愿那位朋友早日摆脱痛苦，获得现实的快乐与幸福；
另外，还有网易博客，360圈子，西祠胡同，腾讯博客等好多地方都有转载，只是，到了那里，便不再是转载，而是那些人的“原创”了。
只有文肆，是唯一一个标名了出处和作者的。
看到自己的文章被转载，真的说不出的感受。特别是那个凡人世界，真是太可笑了，简直是大言不惭！相比若干时日前，现在的剽窃更加明目张胆，直接复制，粘贴，省去原来的出处，隐去原创作者，堂而皇之的便成为了剽窃者的原创。
无法言明的感受。默默的从百度里退出，也不想再将别的文章再搜索了。虽说，网络文学被剽窃，对自己并没有实质性的伤害，但，还是不希望看到自己的`“孩子”成为别人的“孩子”。
自知才疏学浅，码字只是一点爱好，一直以来，对待码字并无过高的要求。没有华丽的辞藻去装饰，只是以简单、朴实的文字记录发生在身边的人和事，如此而已。但，不管怎样，一字一句，都是自己用双手一点一滴从心里敲出来的，对于那些行文优美、语言流畅、思想深刻的写手及其文字，除了欣赏，更多的是崇敬和钦佩。
一篇文章出来，犹如一个婴儿诞生。那一字字，一句句，必定倾注了作者全部的精力和心血，那写文背后的感受和心情，别人又怎么能？对于那些抄袭别人文字的人我真的不能理解，我们在网络上写东西，只是想表达观点抒发情怀，同时与别人交流和沟通，想写才写，从不刻意。费尽心机将别人的文字占为己有，让不知情的读者去吹捧去奉承吗？说到底，还是虚荣心作怪吧。只是，拿别人的心血来粉饰自己算什么泥？俗话说，“要想人不知除非己莫为”，网络说大也大说小也小，能保证不别原作者看到吗？就算是不被别人发现，偷了别人的东西自己心里会塌实吗？
抄袭，抛开道德和良知不讲，是对原创作者的不尊重，也是对自己的不尊重，一个人的魅力不只在于展示出来的文字，更在于表现出来的行为，文字背后的东西是永远无法抄袭的！但面对抄袭，我们又确实无能为力，只有无可奈何。
小学作文抄袭成风【五】
朋友，你是否在懊恼着你那火热的心，始终不能与另一颗心相碰撞，你就好像一只讨厌的刺猬，扎得无人敢靠近？如果你认为自己没做错什么，但期盼着心灵的火花出现的愿望又一次擦肩而过时，听一听我的话语，这也许能够给你带来好运。
几句也许漫不经心丢出的玩笑话，或者几次看上去微不足道的`恶作剧，你是否觉得对交往相处来说能起到快乐与增进的作用？当然，对于大度的人来说，这是不会让对方即刻对你翻脸，或者从此对你结下深仇大恨的。但是，朋友，你忽略了一个重要的道理：日积月累，渐少成多。每一次玩笑与恶作剧，都会给对方的自尊与心灵带来创伤，这种抽象的创伤非比一般，若非对症下药，就算是岁月再怎么蹉跎也不能让它愈合。一次次心灵的创伤就能带来一次次感情的伤害，每次这类的伤害就像一块块会隔热的空心砖，当你猛然发现似乎不知在什么时候你已与他人在心灵之间垒起一座高大的隔热墙的时候，为时早已过晚了。需明白，没有生来就让人厌烦的人，只有常做让人厌烦事而让人厌烦的人。交往这东西就像播种，种什么结什么还会以少得多——种的是真诚与关怀，就能得到更多的真诚与关怀；种的是拿人开心，那你只好承受几倍反过来的拿人开心喽！并且交往上还会你来我往，像前者就能互助互享，形成良性循环；后者只会冤冤相报，形成恶性循环。而不管什么结果，都会把你给别人的感觉定型，然后更多人的就会受到感染，从而发生相应的链条关系——好的会更好，坏的只有更坏。
那么，朋友，你能明白这些生活上的点点滴滴给交往相处带来什么后果了么？
朋友，如果你已经与他人发生了不快，那就赶快行动起来，去熬制一味心灵的良药，治愈彼此间心灵的创伤，消融彼此间心灵的高墙。这味良药看似简单，但熬制它还真的不那么容易。首先你得把主动拿出来做为药引，打破隔热墙，敲开对方的心扉，这样才可把良药送至。再者你需要以真诚为辅，帮助为药材，热情为炉小火煨炖。当清香的药味随着时间而弥漫，就算他与你心隔万里，最终也会被这清香所吸引而和你的心走在一起，和你一齐服下这味心灵良药，抚平彼此的伤痛的。一切只不过是时间的问题。不过，即使心灵的伤痛已不在，但是伤疤依旧，说不准是否又会旧病复发，再次伤痕累累地远离。
最后，我的朋友，送你八个字作为聆听的纪念：往事成风，伤痕依然。
