暑期出行计划英语作文六年级【一】
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯
5、查阅工具书和资料的习惯
暑期出行计划英语作文六年级【二】
新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种，链条式知识(比如语文课程如果缺少一环，相对好办;而塔基式知识(外语、数学等如缺少一部分，学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此，新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
暑期出行计划英语作文六年级【三】
平安，是我们的念想，是我们的牵挂，是我们生命的守护神，平安人人必须。可是在我们身边，时常会发生一些交通事故。在这些事故中，小到跌痛，大到身亡，这都深深地提醒着我们每一个人，必须时时刻刻注意交通安全！在重温这个安全话题的时候，我不能忘记，那一个个血以泪的场面。
记得在20xx年，一辆接送孩子的车停在一个路口旁边，车是一个小男孩的'奶奶在路边等他，那个小男孩也许是太兴奋了，竟忘记看看左右有没有车就一下子冲出去。不幸的事情发生了，“抨”的一声，那个小男孩被车撞倒在地，当场死亡！这个小男孩是怎么会被车撞到的呢？就是由于那个小男孩下车时没有看看左右有没有车就一下子冲出去。这样看起来一个非常不起眼的动作，竟造成无法挽回的遗憾，祖国的花朵还未开放就这样凋谢了。逝者已去，留给我们的却是无言的悲痛以沉痛的思考。
俗话说：“天有不测风云，人有旦夕祸福。”科学的进步，交通的发达，给我们的生活带来了许多的便利，但也造成了日益严重的交通事故，一不留神或不遵守交通规则，随时都有可能发生惨不忍睹的车祸事件。真是“不怕一万，就怕万一。”啊！又是一场悲剧！步行街上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，立即气断身亡；在厦门中山路上，一个小男孩跑进行车道，后面的车来不及刹车，一下子撞在小孩身上，小孩身受重伤，送进医院后因抢救无效而离开了人世……鲜花遮不住他们痛苦的遗容；哀乐压不住亲人嘶哑的呼喊！看着这一幕幕惨祸情景，我神伤了；看着这事故中的老人以小孩，我流泪了。是的，正是这些惨痛的事故，让千万个家庭失去了欢声，失去了幸福。
据统计年上半年共发生交通事故15.9万起，造成3.7万人死亡万人受伤，造成经济损失5.4亿元。这些数字令人触目惊心，令人领悟到平安的重要性：没有了平安，我们的生命就没有了保障，没有了平安，我们的生活就失去了欢声笑语。
同学们，我们要把平安的种子播撒在心灵的土壤中，当它发芽开花，长成参天大树的时候，我们必将收获更多的祥和，安宁和幸福。让我们携起手来，共同构筑坚固的平安长城，创建一个平安和谐的校园环境。
暑期出行计划英语作文六年级【四】
高考不仅考知识，更重要的是考查学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
暑期出行计划英语作文六年级【五】
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
暑期出行计划英语作文六年级【六】
学生如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外，好的学习状态表现为专注程度。学生投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象，但是面对即将开始的高三要及时调整自己的状态。
