有趣的网课的作文【一】
“网络”一个既神奇而又奇怪的词。有人欢喜有人愁，有人因此省下了许多时间，以前要在图书馆里找半天的书，现在只要搜索书名就可以一目了然。，但是有些人因此而引起了近视，相信大家都有过溺于网络的时候吧，可能随时随地的都想带着手机，许多人在生活中已经离不开手机和网络了吧。在外出的时候，人们经常用网络来导航以及消费，这使更多人放不下手机，却带上了眼镜，500度的眼镜都已经习以为常了。
就比如说去年，报道中有一名叫舒凡的女子，从事校对工作，平时工作需要用眼的时间就比较长，但是下班回家之后还爱用ipad看电视剧，经常熬夜到凌晨两三点，常时间的用眼，导致眼镜里长结石。成人的自控能力都无法抵御网络的诱惑，更何况小朋友呢。每当家长忙完一天的工作回到家，小朋友就会过来拉着父母陪着一起玩，有的父母不耐烦就直接扔个手机过来，久而久之，小朋友也玩上了瘾，所以，现在小孩的手机瘾，绝大部分的原因还是来自于家庭的原因。
网络给人们带来便利的同时，也给犯罪分子带了机会，年纪大的老年人被骗的案列比比皆是，所以对网络安全的监控，也是现在急需要解决的问题。时代的发展离不开网络，学习交流离不开网络，生活出行离不开网络，所以我们要合理规划和利用网络，不能成为网络新时代下的牺牲品。
有趣的网课的作文【二】
上网对于我们来说，已经是一件非常普通的事了。不论大人还是小孩，只要一提起电脑，就会想起上网。可是呢，上网也有两面性：利与弊。
学生上网的好处在于：
一、可以开阔视野。网上信息量大，交流速度快，学生可以根据自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界，极大的开阔了视野，给学习、生活带来了便利和乐趣。
二、可以加强对外交流。网上交流具有“虚拟”性，每一名成员都可以不受空间的制约。学生上网可以进一步拓展对外交流的空间领域，实现交流、交友的自由化。
三、可以促进中学生的个性化发展。网络是一个可以提供多种发展空间的世界。我们在网上可以找到自己的发展方向，可以得到发展资源和动力。
四、为学生的学业提供帮助。网络上的各种资源为学生乃至教师均有很大的帮助。
弊端：
一、是上瘾的问题。一些学生沉迷于网络之中，出现身体上和精神上的病症，影响了自身的健康成长，并可能导致荒废学业。
二、是不良信息的问题。网络上有一些黄色、暴力，甚至是反动的信息，若学生自我防范意识不强，则有可能落入陷阱。许多家长因此而禁止孩子上网。
三、是诱发犯罪问题。受网上不良信息的影响，某些青少年误入歧途，走上犯罪的道路。
我们一定要切记，一定要好好的利用电脑的好处哦！
有趣的网课的作文【三】
同学们，现在网络都渐渐地走近了千家万户，给人们带来了不少的方便。但是，你们知道吗？网络不仅对人们有利，而且还有弊呢！
网络对小学生的害处很多，你们听说过吗？网上又出了一条新闻，前些天，一位小学生在网吧里玩游戏时，一直不吃不喝，一放学，就往网吧里跑，作业天天不做，害的家长和老师天天为他操心。直到有一天，他在玩游戏时，因过度高兴而不幸死亡。
网络既然对小学生有弊，那自然也有利了。网络可以让小学生变得更加聪明，帮助小学生对社会有进一步的了解，小学生作为未来的主力军，应该熟练运用网络的技术。因此，网络对对小学生的帮助还是很大的。网络游戏丰富多彩，促使人动脑、动手，对我们的智力开发很有好处，我们应该好好把握这个度，力争让网络最大限度地为我们服务。
网络是一个神奇、虚拟的空间，但里面有很多我们不宜接触的东西，如网络游戏、不健康网站等。在浏览和游戏时，我们不知不觉被它吸引，被它奴役，耗费了精力，浪费了许多宝贵的时间，花费了钱财，糟蹋身体的同时，还玷污了自己的灵魂。如果我们不走出网吧，继续沉迷于网络黑洞，那么，最终我们将走向邪恶的深渊，无法自拔，最终铸成大错而悔恨终生，再后悔也来不及了。
虽然网络有利也有弊，但利远远大于弊，只要我们好好地利用网络，网络就会很好地为我们服务。
有趣的网课的作文【四】
不知不觉间，我们已经进入了网络时代，过去谁能想到一块小小的芯片可以改变世界，可以实现秀才不出门，能知天下事。网络科技的日新月异，也带来很多来自社会各方面的问题。对此，人们有着不同的看法。
有人认为，上网的利大于弊，因为，网络给我们带来了很多切中实际，显而易见的好处。比如，上网有利于我们快速地了解信息和知识，充实大脑。有利于便捷的联系与交往，减轻人们的生活压力。让自己的生活情趣得到更多的满足。而随心所欲的创作，更有利于为人们排忧解难。
但也有人认为哦，上网弊大于利。网络是一个虚拟的世界，因为与现实的巨大反差，会使得一部分人深陷其中，难以自拔。最终脱离现实，荒废学业，事业。另一方面，网络中的内容虽丰富却鱼龙混杂，一些不良思想的传播回事的人的观念，行为偏离正常轨道。更有一些不法分子借助网络进行诈骗，侵害他人权利。
我的观点是利用电脑，但不要沉迷其中。发明电脑的初衷一定是希望能够对人类未来的文明发展有所裨益，而一定不会是祸害大众。但任何事物都有其两面性，这里的好处在哪里常常就成了坏处，这是我们无法阻止的。所以我们应该让网络充分发挥其好处，而规避其弊端，把他的危害降到最低。
要实现它，需要我们每个人的努力。合理使用网络，共同营造良好网络环境。
有趣的网课的作文【五】
以我们语文老师为例，本来一个快要退休的“糟老头（我们老师自己描述的）”从讲台上下来，坐在了电脑前，初尝科技般地使用了美颜滤镜给我们进行直播教学，连他自己都看着自己容貌的改变而乐得合不拢嘴，让我们这些各自坐在家里听课的学生，更加乐得觉得我们语文老师可真可爱啊！
语文老师第一天给我们上网课的时候，他不是很会用直播软件，于是语文老师的女儿便出现在镜头前，给我们语文老师调试了一会儿直播教学的软件。也许是语文老师女儿故意的`，也或许是语文老师自己想试试，他老人家给我们讲的第一堂网课便给自己“抹”上了腮红，“抹”完之后，只是皱了一下眉头，他就在笑嘻嘻的满足里开始给我们讲课了。我们则各自坐在家里捂着嘴笑，笑老师的可爱，也笑我们网课的有趣。
而我们的英语老师，那个平日在讲台上便能赢得我们所有人青睐的英语老师，她在直播网课的时候，可谓是给所有的老师做了一个优秀直播教学的示范。我们第一天上网络英语课，我们就看见电脑屏幕上出现了一个化着淡妆，穿得非常国际范儿的美丽大姐姐给我们用英文问好。我们的眼睛都给看直了，原来我们的英语老师在上网课的时候也这样美，美得让我们所有人都不愿在网课上开小差，美得我们所有人都重新爱上了英语。
我的网课老师还有好多，也就是我们各科目的老师，他们都用他们上网课的新表现，让我们重新认识了一下他们，让我们在不一样里不断地回忆讲台上的他们什么样。
