写喜事的作文500字优秀（作文结婚的喜事500字以上） - 学习作文网

写喜事的作文500字优秀【一】

要说喜事，我家的喜事就不算少，如：二舅要结婚，妈妈找到了新工作，我的博文被推荐了等等。下面，我就给大家说一说我的喜事吧!

昨天下午，全班同学正在上课。突然，王老师从多媒体上拿起一份传单，说：“ 下面说一件喜事。”然后，叫李崇如上去念。李崇如看了看，便念了出来。当我听到“亲爱的张哲敏同学，你好”时，不由得一惊，我，是我吗?我慢慢听下去，才知道我的一篇博文被推荐了。读完后，同学们给予了我鼓励的掌声，那时候，我的心里呀，那是美滋滋的。随后，王老师给了我一本杂志，说下星期会有人给我送书，我最爱读书，一听到这话，我可高兴了。

回家后，我迫不及待地喊了声：“妈妈，我的博文被校讯通推荐了!我的博文校讯通被推荐了!”我边说边掏出杂志读了津津有味地起来。妈妈脸上很高兴，说：“那你可不能骄傲。”我心里想：我一定不骄傲，再写出一篇好文章。过了一会儿，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸很高兴，又告诉了奶奶……晚上，这件事已经成了我家的喜事。

我家的喜事，说也说不完，只要努力争取，我家的喜事一定会更多。

写喜事的作文500字优秀【二】

我家有一件喜事，发生在上一个礼拜——我的三姑姑结婚了！

上一个礼拜，我的姑老爷打来电话说我的三姑姑礼拜天结婚。我高兴的蹦起来了！巴不得现在就回的老家，去给三姑姑贺喜去，那天晚上，我激动的一夜都没睡好，去老家的那天早上，我的爸爸妈妈穿戴一新，都穿上红色的衣服。六点钟，我的哥哥和婶婶就来到我家，婶婶今天可真漂亮，还画了一点淡妆，大概八点钟我们就坐上了开往老家的车，九点钟，我们就到了老家，这时候我的三姑姑还没有盘起头，样子还保密！

嘻嘻！！一会姑姑，头盘好了，婚纱也穿好了。现在再看三姑姑，呀！就像从人间的丑女变成仙间的仙女（我的三姑姑本来就不差嘛！）一会，迎亲的队伍来了，我的三姑姑就被他们的花车接走了，我就坐上了一辆比较好的车子，到了别的村，我们就去看姑姑的新房，好漂亮啊！！我们在学校吃的饭，也好吃！

这一天，我真的好开心啊！！

写喜事的作文500字优秀【三】

讲起喜事，我马上想到今年四月份我家就有过两件。

那天回家到，妈妈从房间里走出来，看着她满面春风，我猜妈妈肯定有秘密。我正准备问，妈妈抢在我的前头，高兴地说：我们家得“五好文明家庭”了。我笑了笑，也对妈妈说：“我也有一件喜事，不过，让你猜猜看。”妈妈冥思苦想，好不容易想出了三个答案，她说：“是不是考试得了一百分？”“不对！”“被评为班干部？”“也不对！”“老师叫你上台表演？”“还不对，告诉你吧，我手抄报得了一等奖！”妈妈听了非常高兴。这时，爸爸回来了，我把这两件喜事告诉了爸爸，爸爸更是合不拢嘴。笑了一会儿，爸爸下命令，叫妈妈烧一桌好饭菜庆祝一下。

这就是发生在我家的喜事。我希望我家天天有喜事，天天喜笑颜开。

写喜事的作文500字优秀【四】

进入电教班之后，6年级时，语文老师说：如果家庭条件允许的话，不妨请家长给孩子买一台电脑。还说，只要不盲目的赶潮流，现在只花2000多块钱就可以买到一台非常实用的电脑。而且还可以用电脑来写，用电子邮件发送到我的邮箱。如果不会上网，小日记时也可以直接交U盘或者软盘。老师用满是诱惑者口吻说道。谁不希望有一台电脑呢？一下课，我就立即给爸爸打电话，并且强调说：这可是老师说学生应该有电脑了，而不是我想要电脑才给你说的。我们班有不少学生早就已经买电脑了呢！而且，现在不懂电脑的人属于新文盲打完电话后，我自己也觉得奇怪：平时根本不擅言词的我怎么一下子找到了这么多条理由？又是一个疲惫的.星期五。天快黑了才放学，我赶紧回家、吃饭、洗脚睡觉。

刚刚上床，忽然发现书桌上似乎有什么东西像电视机，黑乎乎的，定睛一看：什么？电脑？我暗骂自己想电脑都想得发疯了，连做梦都想着电脑。再仔细一看，没错！就是电脑！我立即一个鲤鱼打挺儿从床上跳了下来，一不小心立足未稳，刚一跨步就摔倒在地，屁股都快摔成两瓣了。不过，我顾不得疼了，一个箭步冲到书桌前，一把掀开蒙在电脑上的纱巾，呵呵地傻笑起来。爸爸妈妈循声走了过来。我一边抚摸着电脑一边傻乎乎地问：怎么真的给我买电脑了？爸爸笑着说：不是说要支持你读书吗？再说了，是我宝贝女儿叫我买的，我会不买吗？我连连点头：没问题，我保证3年后考上高中。爸爸对我笑笑说：要考一个烂的高中，不然就对你不客气了妈妈拿出几本又大又厚的书说：怕你不会用，还给你买了一些书。要是往日，我一看见这么厚的书一准会立即头痛。

不过，现在我却眉开眼笑，笑眯眯的接过书来，啪的一个立正：谢谢妈妈！这就是我家的喜事之一。

写喜事的作文500字优秀【五】

有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。如观了《火烧圆明园》，我进行指导后让学生先打草稿，然后收了部分习作，发现有的同学“感”与“观”内在联系不紧，有的根本无联系，他们写了一下影片内容后，就写到日本帝国主义侵略中国，如何在中国烧、***、抢。抓不住影片的主题思想。为了解决这个问题，我从中找了几篇写的好点儿的进行评讲、引路。有个叫王天波的同学在题为《落后就要挨打》一文的结尾时这样写到：影片中那几根石柱至今还挺立在圆明园的废墟上，仿佛在警示人们“落后就要挨打”，我们作为新中国的接班人，一定要学好本领，把祖国建设得更加强大，不让历史悲剧重演。在这段结尾中，习作者再次将“观”到的“几根石柱”抓住，发表“落后就要挨打”的“感”，使文章全文一体，使“感”发于“观”、“观”服务于“感”。

写喜事的作文500字优秀【六】

要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。如观了《四个小伙伴》，我让学生说说丁小东等四个小伙伴他们开始错在哪里?你们也有过他们的想法吗?学生讨论很热烈，认为四个小伙伴错在认为只做一件好事就会成功。有个同学说，他自己原来就有类似的想法，每年三月五日，他都做一件好事，他认为自己就是雷锋似的好少年了。还有个同学说，他为班级主动打扫过两次清洁，有的一次也没主动打扫，却还被评为“红花少年”。认为老师、同学们偏心。看了《四个小伙伴》后，他和四个小伙伴一样，都认识到只有踏踏实实，一步一个脚印去做，才能实现自己的理想。