一篇我们班的智多星作文（作文我们班的智多星怎么写） - 学习作文网

一篇我们班的智多星作文【一】

我们班的女生说到我们班的女生，那话就多了。我们班的女生性格各异，有文静的，有活泼的，有充满爱心的……呵呵，就让我来说说我们班三个不同类型的女生吧！

说第一个吧。那就是我们的班长晓琪。她是个学习挺棒，性格活泼的女生。每次下课都会看到她活泼的身影。她的成绩顶呱呱、工作出色，尤其

是数学更是出类拔萃。我真羡慕她超强的数学头脑。好一个聪明又可爱的女生。

第二个呢，就是我们最富有爱心的、最乐于助人的晓君啦！不管谁遇到什么困难，她都热情地帮助。她说话时总是喜欢捂着嘴，腼腆地笑，哈哈，那是她不好意思让人家看见她那箍齿的钢丝啦！晓君能写一手好字，是我们班写字最好看的。她的字总是那么赏心悦目，怪不得老师常常叫她去黑板抄题目呢。我觉得那漂亮的字印在黑乎乎的黑板上那才叫做锦上添花呢！哈哈，好一个学习好又乐于助人的可爱女生。

再说第三个呢，就是我们班那个天真的女生，那个性格特别活泼，嗯……又有点疯的女生。她的声音很尖锐，是高音，她有时候会兴奋地尖叫，开心地大叫。她常常被老师选去当学校各种文艺活动的主持人，看她持着话筒在台上用好听的声音报出各种节目，那样子还真是好看呢！呀，说了这么久，这位女生到底是谁呀？她呀，就是苏纯啦！我估计这些话让她知道她又该不好意思了。

瞧，就就是我们班富有特色的三位女生，她们那可爱的性格已经印刻在我的脑海里，让我永远也无法把她们从我脑海中抹去。

一篇我们班的智多星作文【二】

我们班的班长，长得十分英俊。乌黑的`头发显得他十分有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高，十分受我们全班同学的喜爱和拥戴。

我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事，他都会竭尽全力去做，实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强和做事不逞强的这份心，所以就把掌管班级的大权交给了他。

我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次，他的好朋友干了一件坏事，他正要记好朋友的名时，他的好朋友就跑过来跟他说：“我们俩是不是好朋友，是好朋友的话就不要记我的名，要不然就跟你绝交。”班长说：“我要是不记你的名，那就是害了你，那样的好朋友就不算做真正的好朋友。”

我们全班同学都以他为榜样，学习他的那种责任心、做事不逞强和大公无私。

一篇我们班的智多星作文【三】

学校开展了什么篮球比赛，一到我们班开战四周必定围个严严实实的，那场面简直是“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展，人山人海！”更有甚者，我班同学C拿着“小蜜蜂”在那儿“嗡嗡嗡”，一个人声音赛全场，“不小于200db”，可见我们的团结，关健时刻决不掉链子。最终结果，不用说，当然是大获全胜咯，35：10战胜对手！

我们班的趣事还数不胜数，哪天再慢慢聊吧！

一篇我们班的智多星作文【四】

??们班的“傻丫头”900字

“傻丫头”，听到这个名字，大家应该会联想到天真，可爱这些词吧！没错，我要介绍的这位小女孩呀，就是这样傻得可爱，傻得天真。至于这“傻丫头”是怎么来的呢？嘿嘿，还是老师帮她取的呢。

这个家伙年龄比我小，个子也不高，是个活泼好动的小女孩。她头发长长的，红扑扑的脸蛋圆溜溜的。巧的是她那黑宝石般的大眼睛，总是傻乎乎地望着我。我最喜欢她笑，她一笑，那双乌黑透亮的'眼睛就变成两个弯弯的月牙了。

说到这个“傻丫头”呀，她还有不少的“傻”事迹呢！想听吗？就让我来为大家一一讲解吧！

那还是三年级的时候，我们在上数学课，同学们正端端正正地坐在位子上听老师上课。当我们做到一道应用题时，同学们都纷纷举手想要解答，因为这题实在是太简单了。周老师随便叫了一位同学站起来回答，这位同学飞快地把自己的思路告诉了大家。“对！”“就是这样的！”“我想对了，哦耶！”……同学们发出不一样的声响，表示对解题思路的赞同。“错了，错了！”是谁呀，在那里大喊大叫，一个念头从我脑海里猛然而生。我仔细一听，嘿，这不是“傻丫头”的声音吗？（因为她是大嗓门，所以很好辨认）。她从座位上蹿了起来，反驳道：“这题不是这样做的，应该是这样……”周老师听了，耐心地为她整理思路，告诉她，这样是不对的。可是“傻丫头”就是不听，硬说自己的正确，这可把在座的同学们给惹火了，同学们你一句我一句地说了起来，“这人真麻烦！”“唉，就知道浪费时间” ……这时，她原本红润的脸已经像两个煮熟的大番茄。 “呜呜呜，我这明明就是对的嘛！”教室里顿时鸦雀无声，五十二双眼睛都汇集在一个地方，那就是“傻丫头”身上，她正趴在桌子上，委屈地哭着，嘴里还在嘟囔着什么，傻里傻气的。

“傻丫头”不仅是在课堂上发傻，课间也不例外哦！

那天刚下课，我就在自己的座位上做起了作业，这时，一双小手蒙住了我的眼睛，差点让我把字给写歪了。熊熊怒火从我心中燃起，我使劲地掰开着双手，费了九牛二虎之力才成功，接着我回头一看，原来又是她

一篇我们班的智多星作文【五】

每当下午第一二节课，大多数同学大脑都进入了休眠状态(特别是政治。

只听老师一个”狮吼功”：“怎么了，怎么了，一个个的要冬眠啊！”不管他怎么样，都驱赶不走那已深深扎根的睡意。谁叫我们没有午休的习惯呢！现在更是厉害，发展到了下午的数学，物理，乃至晚自习老师讲课，都处在休眠状态下。可到了语文课就乖多了，语文老师的脾气和她的办法都是一绝，谁敢睡觉就让他去“洗面”，而且他是说得出做得到，这使决大部份奋斗在最前线的同志们收敛了许多，但仍有少部份同志在“英勇无畏的抗争”~~

一篇我们班的智多星作文【六】

在周围，有各式各样不同个性的人们，我们最可以欣赏、最值得学习的，是他人的优点。

在班上，我非常欣赏一位同学，这位同学，她的成绩非常好，保持在班上的第一明；勤读书，乐于助人，每件事都要做到最完美。由于我生性懒散，成绩不好，不爱读书，做事又马虎，因而想如同她一样勤劳。我常问她：“为什么你可以勤劳、做到那么完美呢？难道，你都不会累吗？”她告诉我，只要肯用心去做你想做的事，自然而然就能达到你想要的！自从那次起，我就开始渐渐自动自发，不再像以前一样被动。

在班上，我也经常看到乙同学在帮忙甲同学、丙同学在复习，每逢乙同学将题目说完时，甲同学一定会优先抢答，并且把答案流畅地说出来，在旁观看的同学，一定会鼓掌。我也经常看见勤劳的人和懒惰的人的差异，比较勤劳的人，所得到的.结果或待遇总是会比较好；比较懒惰的人，所受到的结果或所待遇相对的，也比较差。“勤劳”和“懒散”是两个意思完全相反的语词，所以，我认为，勤劳的人，值得我们学习；懒散的人，值得我们引以为鉴。

每个人都会遇到好的同学和不好的同学，但都一定有我们可以学习的地方。

所罗门说过：“滥交朋友的，自取败坏。”交朋交要小心，如果交到不好的朋友，且被影响到不好的地方，那真的是要小心一点，如果要影响，可以从他那一点点的优点去学习。