初二英语写一篇旅游日记作文【一】
今天，我们要家庭大扫除了。一学期下来，家里确实乱了不少，什么都乱七八糟的，不扫一下不行了，看来今天有活干了……
我先把所有的书放到床上，把书柜里里外外擦了一遍后，按故事类、作文类、手工类、知识类、笔记类，把书本放入格子中。我又在别处搜出许多娃娃，把它们放入一个大篮子中，刚好装满，再也挤不下了。最后我把床上整好，被子铺好。卧室总算完工了……
自己的活干完了总该帮帮爸妈吧！很快，我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地，我半喜半忧，喜的是因为扫地很简单，忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚，三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。但擦瓷砖可没有扫地那么方便了，过了一会儿 ，我终于想出一个顶好的办法，我拿起妈妈洗衣服用的板刷，擦上一点儿肥皂，在瓷砖上使劲擦，把赃物刷掉，然后用湿布擦一遍，再用干布擦干。啊！好干净啊！瓷砖好象在夸奖我呢！完工了，爸爸妈妈也打扫完毕，我们望着干我们望着干净的房间，会意的笑了。
今天，我终于体会到了劳动的快乐。
初二英语写一篇旅游日记作文【二】
七彩的童年有七彩的梦。每当老师站在讲台上时，我便经常幻想：假若我是语文老师该多好啊！
假若我是语文老师，每天便会带着教案和书走进教室，而此时几十双明亮而又渴望知识的眼睛注视着我，站起来恭恭敬敬地向我敬礼：“老师好！”红领巾们的脸上充满了微笑，看着这一幕，我心想：同学们真乖啊！接着便微微一笑，用我那清脆响亮的声音，说：“同学们好！”，然后开始我生动活泼的课堂。
假若我是语文老师，我会认真按照教材上的课文教红领巾。我一定不能像老式教学方法那样教孩子们。只是一味地向他们灌输知识。这是错误的教学方法，我不但会十分劳累，红领巾们也不能掌握重点和知识。我要独自创造一种方法——玩中学，学中玩，一堂课上我只会讲百分之五十，留一半的时间让学生们独自思考，然后再四人一个小组讨论，在讨论中学生可以向小组成员发表自己的意见，成员也可以提出自己的建议。每次看到我的学生们讨论得热火朝天，我都会欣然一笑。我的学生在自己讨论和玩中学习，他们便不会厌烦，我不用多讲也能掌握百分之八十的知识！讨论完后，各个小组的代表起来发言，我则只需要引导、纠正就行了。所以，假若我是语文老师，我会通过创新把我的课堂变得生动活泼起来，让每一位同学都能发言。
假若我是语文老师，我会安排一节“创意阅读课”。同学们可以在这节课上带来自己喜欢的有益书籍。然后说为什么这本书好，向大家推荐，再说说读了书后自己的感受。最后，同学们交换书籍，互相借阅。只见同学们读得津津有味：有得皱眉蹙额，想是在思考其中的问题；有的嘴角泛起了微笑，看来是被书中的内容逗乐了；还有的紧咬嘴唇，眼睛盯着书本一动不动，应该是被故事情节所吸引了……我有时会坐在同学们旁边和他们一起阅读，讨论讨论写法，体会一下中心，“创意阅读课”是他们最喜欢的一节课。
假若我是语文老师，我会仔细地教同学们写作文。有的同学“闻文色变”，我要改变这种现状，让他们爱上写作。怎样教同学们呢？我会经常搜集一些“作文宝典”，然后整理出来，对症下药，向同学们讲一些好方法和好范文，然后让他们学以致用，写出的作文比作文书的还好。就是要把自己的真情实感来写在纸上，做到妙笔生花是我的主旨。一个好的语文老师，不仅仅只是传授书本上的知识，还要让学生们有好文笔，会写作文，懂得如何写作文。
假若我是语文老师，我会让学生明白：想象力比知识更重要。我要让他们明白：书是人类进步的阶梯。我要让他们知道：一份耕耘，一份收获。我还要让学生了解：一日之计在于晨，一年之计在于春。我还要……
最重要的是让他们明白：学生是嫩嫩的芽尖儿，而老师就是阳光和雨露；学生是金字塔的顶尖，而老师就是塔身和地基；学生是一块洁白无暇的宝玉，而老师就是雕琢玉的工匠；学生是耀眼的宝石，而老师就是开采他们的矿工……
最后，我回到了现实。其实，语文老师是很辛苦的。但假若我是语文老师，我一定会那样做！
初二英语写一篇旅游日记作文【三】
假期，我和妈妈与妈妈的同事来到福州。
我们先随着大巴到了三坊七巷。三坊七巷是福州市历史名城的重要标志之一，三坊”是：衣锦坊、文儒坊、光禄坊;“七巷”是：杨桥巷、郎官巷、安民巷、黄巷、塔巷、宫巷、吉庇巷。我们在三坊七巷里喝了鱼丸汤，参观了冰心奶奶的学堂和林则徐的家。
下午，我们坐车绕过弯弯曲曲的山道，来到了天池景区。我们辛苦地爬过海拔1078米高的山，到达山峰。这里风景优美，远远的草坪上弥漫着浓浓的云雾，就如同天地马上合一似的。我们走在云雾里，就如同孙悟空一样腾云驾雾。在草坪中有着一潭清澈碧绿的湖。微风徐徐吹过，水面上泛起微微波纹。鱼儿在水中嬉水，时不时扬起欢乐的水花。这里就如同人间仙境似的。一群牛在这人间仙境里，它们给这里增添了许多光彩。牛儿们有的在悠哉地吃草，有的在悠闲地散步，还有的在瞪着我们，好像不欢迎我们似的。
晚上，一阵阵凉风吹过，它把早上的炎热吹走了，它给我们带来清凉，这真是大自然的空调啊!
初二英语写一篇旅游日记作文【四】
茶叶水和木制家具脏东西的比拼开始了，在茶叶水里浸湿毛巾，然后擦在木制家具脏东西上，一下子就好了。大扫除小妙计赢了。
经过这次比赛后，不仅让大家知道什么样的小妙招能让家里变的更干净，还在新的一年
来临之际，让家里也洗得干干净净，迎接新的一年。
初二英语写一篇旅游日记作文【五】
过新年的前几天，我们全家大扫除一次。
今天上午，我和弟弟、妈妈一起大扫除。当然大扫除时要分配工作的：弟弟来收拾东西，妈妈来擦洗东西，我来擦桌子和扫地。
我为了擦桌子能方便一些，就找来了一个大盆子，里面接满了水。这样就节省了跑来跑去洗毛巾的时间。说干就干，我先把毛巾沾湿，再拧干。工作就开始了，看到脏东西就使劲地擦几下，再用干净的毛巾擦干就行了。不过不是每次都是这么简单的，你看，有个比较顽固的脏东西，不管我使多大的力气都不行。那就得用一些别的办法了，幸亏我没象弟弟那样会偷懒。我学着妈妈的洗衣服时的办法以，找来一些洗衣粉，还是这样做得快，不费多力气就擦得干干净净的。
这时看看盆里的水，黑乎乎的，用妈妈的话说好像变成了酱油。我看看妈妈和弟弟，他们都还在忙呢。于是我加了把劲，没过多久，家里所有的桌子都被我擦完了。我高兴地说：“我的任务完成喽，弟弟，我来帮你。”我又赶紧帮弟弟收拾书本，为了提高弟弟的干劲，我和弟弟比赛谁收拾得快，谁就可以得奖励。弟弟收拾卧室的，我来收拾客厅的。我心想：哼！这次我保证赢。
比赛开始了，不一会儿，我正得意地想着的时候，突然弟弟大叫着说：“姐姐我收拾好了。”哎！我又输了。你们看到这里一定会想起《龟兔赛跑》这个故事吧！
直到下午，经过我们大家的努力，大扫除终于结束了，家里又变得焕然一新啦！
