发现美好作文记叙文【一】
“童话说雨后会有一道彩虹，却不曾说过它也会转瞬成空……”细小的事物和普通的生活，如果用心去看都会有细小动人的美丽，毛毛虫经过成长变成蝴蝶，昙花经过孕育只绽放一瞬间，飞蛾为了光亮而不惜生命去扑火，这些都是美虽然很微小，但总发生在不经意间，只要你认真观察，其实美就在我们身边。
每个人都不是天生的好脾气，对你好，是你对他很重要，没有什么事是理所当然的，包括家长对我们的爱和关心。有些事情习惯了我们就认为是理所应当的，其实不是，他们其实完全不必那样做，只不过你对他们重要，所以无论怎么样，总会有那么一个人在默默的守护着你。含在嘴里怕化了，捧在手心里怕掉了。上七年级的时候，刚分班来了许多外校的学生都很陌生，虽然人很多，但茫茫人海中我一眼总能看到他，他是一个眉清目秀的男孩，长得很精致，像小说中的白马王子一样，浑身散发着一种清新的感觉，由于长时间的接触，我们成了很好的朋友，他比较暖心，对于女孩子很关心，所以很照顾我。虽然我们才玩了一年多，但就像认识了多年的老友一般，彼此无话不说都很了解对方。那一次他生日我知道他喜欢皮卡丘，就给他买了个皮卡丘玩偶，虽然他外表成熟，但内心还是幼稚，有一颗少男心。有次我们出去玩，那时天很热，他会给我买水递到我的手中，我会拒绝，但他还是会强塞给我走路，走着走着鞋带开了，当我准备弯腰系的时候，他已经弯下腰帮我系了，当我走路走累的时候他会背着我走，从不让我受半点委屈，小心翼翼的守护着我的少女心和孩子气，所以遇见他很幸运。
“原来你是我最想留住的幸运，那为我对抗世界的决定，那为我淋的雨，一幕幕都是你一尘不染的真心……”美的不是外表，而是心灵，假如你留心其实美就在身边。
发现美好作文记叙文【二】
中午，我吃完饭后，坐在沙发上看着妈妈给我买的一本跟科学有关的书。
看着看着，一个话题映入我的眼帘，让我来了兴趣，这个话题是：用钢笔吸满柠檬汁，再写字，在蜡烛的烘烤下，就会出你写的字。书上说的是真的吗？我迫不及待地想试一试，我先拿来了一支新钢笔、一张白纸、一根蜡烛、一个柠檬，再把柠檬挖个洞，把柠檬汁挤出来，让钢笔“喝饱”了柠檬汁。接着，我拿起钢笔在白纸上认认真真地写下了“我爱妈妈”这四个大字，然后，把蜡烛点燃，把白纸放在蜡烛的上面，快要烤好时，我太高兴了，让蜡烛点燃了纸，纸不一会儿就变成了灰烬，字再也显示不出来了，真是乐极生悲。但我毫不气馁，又做了一次，这次我吸取了上次的教训，又写了“我爱妈妈”这四个字，然后把纸放在了蜡烛上，过了二十分钟，四个字便显示出来了。
这真是一个有趣的发现呀！
发现美好作文记叙文【三】
生活中处处充满了美，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定可以发现他们的存在。这不，国庆节刚刚举行完的气球节就为我们完美地诠释了这一切。
走进气球节的展览室，我们首先光顾的是一个叫“武术学校”的展区。啊!里面所有东西都是用气球做的，而且都惟妙惟肖，一个长着白胡子，腰间插着一把刀的师傅，正站在高处，鸟瞰整个学校，监督着徒弟们练武。徒弟们的表现也不负师望，出色极了。有的在挥舞着一根木棒，呼——呼——哈——嘿——，威风得像一个远征的大将军;有的在对着一根梨木桩，练习自己的攻防，反应速度;有的站在沙袋前，增强自己的力度;还有一对师兄弟，在架子上切磋武艺。
虽然我很喜欢这里，但很快我的眼睛又带领我进了一个童话般的森林里。
这里是多么美啊!幽幽的树林里，兔妈妈正在教蹦蹦跳跳的小白兔分辨有毒的蘑菇，小松鼠一家坐在绿色的地毯上，沐浴着阳光，吃着可口的坚果，喝着甘甜的露珠，享受着美好的早晨。机灵的小猴子从不放过任何玩耍的机会，用藤条变了一个秋千，在树上荡了起来。忽然，一只张着血盆大口，有着尖牙利爪的大老虎来到了森林。“大老虎来啦!”这句话像长了翅膀，迅速传遍整个森林，一眨眼，小动物都不见了，只剩下没缓过神来的大老虎。旁边的草地上，有两只大熊猫正在玩捉迷藏，那只躲在大熊猫真是好玩，竟然费了九牛二虎之力爬到高高的树上，不过那样做还是不错的.办法，下面那只熊猫找来找去，也没有发现它。这两只熊猫的妹妹坐在一个鲜花盛开的地方，和蝴蝶一起游戏。顺着草地边的河流，我们又看到一个瀑布，溅起的水花，飞起的仙鹤，游动的小鱼，怒放的荷花，构成一幅美丽的风景……
气球本是一种很普通的东西。但到了艺术家的手里，他们用丰富的想象力，赋予气球魔力，让它们展现出最美的一面。同样的道理，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定可以看到，美，无处不在。
发现美好作文记叙文【四】
今天，科学老师让我们回家做一个小实验。小实验的名字叫：浮起来的鸡蛋。就是把一个大杯子里放满水，然后再放一些盐搅拌，直到不能融化为止。这时，放入一个鸡蛋在盐水里，鸡蛋就会浮起来。
同学们都异常兴奋、跃跃欲试，当然，我也不例外啦！“一杯盐水怎么有这么大的力量去支撑一个大鸡蛋呢？”我想。
我太想知道这个秘密啦！刚回到家，我便放下书包，迫不及待的找了一个大杯子放在桌上，又放了一些盐在里头搅拌。过了一会儿，我看盐放少了，就又挖了一勺子盐，搅拌去了。再也融化不了了！我便从冰箱里拿出一个最大的鸡蛋出来。
刚准备把鸡蛋放进去，可是我转念又想：如果我就这么随便一放，鸡蛋沉下去怎么办？到时候别人都说浮上来了，就我的沉下去，不是很另类吗？再说了，我也不好向老师交代啊！于是，我就把鸡蛋轻轻地放在了盐水里。哇！！鸡蛋浮上来了耶！为了再次证明它可以浮上来，我用手将这鸡蛋狠狠地按了下去，过了一会儿，它又“顽强”地“飞”上来了！这下，我的眼睛亮了，我把鸡蛋拿出来，往盐水里一丢，只听“啪”的一声，盐水溅了我一脸，不过鸡蛋还是浮在了水面上，嗯，实验成功！
不过，鸡蛋为什么能够浮在盐水上呢？网上是这样说的：有一片海叫“死海”，因为里面蕴藏着大量的盐分，所以人们不用带游泳圈就可以浮在海面上看报纸。鸡蛋浮在盐水上和人浮在死海上不是一个道理吗？如果把一个大浴缸里放满了盐水，不会游泳的人也不会怕了，因为那盐水可以把人“托起”。
通过了今天的实验，我明白了一个道理：只要你留心观察身边的每一样事物，相信你的作文水平会有着大大的提高的！
发现美好作文记叙文【五】
法国雕塑家罗丹说过，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个微笑、一句问候、一份宽容、一份真诚都是一种美。
“叮咚、叮咚”，门铃响了。我望着窗外，天地间灰蒙蒙一片，大雨像从天上倒下来似的，下这么大的雨，会是谁呢？爸爸已打开门，门外是个男子，大约40出头，乌黑的头发已经被淋得湿漉漉，不停往下滴着水，一双眼睛炯炯有神，下巴微尖，原本干净整齐的制服也被淋湿了，紧紧贴在身上……
他微笑着从制服底下拿出快递给爸爸，并歉意地说：“对不起，我没有保护好快递，有些淋湿了，不知道里面的东西是否损坏，如有损坏，请打电话给我。”那真诚的话语，至今依然回荡耳旁。爸爸连忙安慰他说：“快递倒还不算湿，谢谢您把它保护得这么好，不会有破损的！”他憨憨地笑了，那笑容特别的淳朴，特别美。
爸爸签收了单子，快递员急着就要走。我和爸爸异口同声道：“等雨小了再走也不迟，先进来我们家坐坐，喝杯茶吧！”快递员有些不好拒绝，但也没想要进来的意思。
看着包裹，我心想：快递员的工资不高，他为什么要选择这个职业？对待这些快递为什么这么慎重？这些问题在我脑海中旋转着。在爸爸转身放好包裹的瞬间，快递员乘着电梯下楼了。我们从窗户往下看，雨中的他骑着车，很快消失在雨雾中。我突然发现，他工作卑微，平凡得犹如根小草，但他的品质是高尚的，他把工作做到极致是多么不平凡。
世界上的美各种各样，有些人工作虽普通，但有一份真诚，有一颗金子般的心，何尝不是一种美？
发现美好作文记叙文【六】
有一天，我正在院子里踢足球。我正要去到院子外面捡足球的时候。看到了一只小蜘蛛，正在蜘蛛网上吃食物。
可是第二天我又来看这只小蜘蛛的时候，那只蚂蚱还躺在蜘蛛网上。我感觉很奇怪，好奇的想：为什么一只蜘蛛吃一只蚂蚱两天都吃不完呢?
第三天的时候我又去了那里。结果那只蚂蚱还在。我走近仔细一看，原来是一只空壳。里面早已空空如也。我问爸爸这是怎么回事儿，爸爸说让我仔细的查资料。
之后我查了许多资料，最后终于在《十万个为什么》里面找到了答案。原来，蜘蛛会从嘴里把一种叫做消化液的东西注入猎物的体内。之后，猎物由蛋白质组成的器官都会变成像水一样的东西。蜘蛛就可以大口大口的吃食了。但是蚂蚱的外壳不是蛋白质组成的，所以它的外壳完好无损地留在了蜘蛛网上。
这美丽的大自然，真是有趣!看似平凡的大自然，也充满了很多神奇的事物!通过观察这次蜘蛛吃食的秘密也让我明白了一个道理：就是要细心观察身边的事物，你一定会有意想不到的惊喜!让我们一起探索大自然的秘密吧!
发现美好作文记叙文【七】
在校园里随时随处转转，都能发现美丽的东西。
早上7点钟到校，看到的是运动员在教练的带领下跑步、蛙跳、打乒乓、垫排球……晨练的老师在疾行、倒走，这时候，嘹亮的铜管乐声充盈校园，那是一种运动之美，一种力量和健康之美，一种意志和毅力之美，一种迸发出来的雄壮之美。
几乎同时，行政护导、区域护导到岗了，学生和老师陆续来了，或相互问好，或相互笑笑，或简单交流过去时光值得一说的见闻，或其他别的什么，开心处，哈哈大笑，不开心处，说、听几句安慰的话，这是一种礼貌的美，人情的美，人际关系和谐的美。
上课了，走廊上巡视，有的班，教师激情上课，学生认真听讲；有的班，教师故留悬念，学生热烈讨论，各抒己见；还有的班很安静，那是学生在做作业，教师则在巡回轻声指导。碰到家校开放日，校园里又多了专注慈爱期待的目光。朗朗的读书声，键盘的敲击声，加上悦耳的歌声、琴声……这是校园中特有的美，敬业之美，烛光之美，成功之美，桃李之美。
课间10分钟也很美，我刚教书时，三年级的《语文》教材里有一篇课文就叫《课间10分钟》，课文描绘的是在课间，孩子们打球、爬竿、跳皮筋、踢毽子，是那么快乐和放松。那是儿童特有的调皮之美，童趣之美，活力之美，校园里的热闹之美。
校园里还有一种美叫安静。午睡铃响起，孩子们开始睡了，沸腾的校园一下子安静下来了，这时候，我们老师可以安睡，可以阅览，可以听音乐，可以网上泛舟，可以做自己想做的事情：写博客、记日志、短信聊天……多么悠闲和自在。当然此时，还有一些老师学生在细心呵护这份安宁和闲适，那是在护导的老师和学生。
吃饭了，同学们在老师的带领下排着整齐的队伍上食堂；铃响了，同学们排着整齐的队伍到操场，到电脑房，到音乐教室，到他们该去的地方上课活动；运动员进行曲响起，大课间活动开始了，在阳光下，到操场上，让我们一起来运动，晒晒太阳，流流热汗，舒畅心情；放学了，《夕歌》欢送整齐的路队出校门，校门内外是师生亲切的.道别声。这是一种规范之美，一种秩序之美，一种文明之美，一种活力之美，一种教育的成功之美。
校园里还不时传来美好的消息。谁的论文、课件、教案获奖了，谁评上什么了，职务晋升了；谁找到心上人了，谁家的姑娘小伙要结婚了；谁生了男孩和女孩甚至男孩女孩一起生了；谁家乔迁之喜了。嘿嘿，我们有酒可以喝了。工作着、生活着是那么美丽，家庭和事业是那么美好！
校园之美，美在同伴互助，携手共进，美在老教师的引领，美在中青年教师的玉琢。通过网络，我们的课堂之美，博客美文，还传播到了遥远的地方。
我们的校园还飞扬着爱心之美。捐款助学，捐款助困，东南亚海啸，汶川大地震，我们慷慨解囊，爱心伞，阳光妈妈牵小手，温暖着孩子们的心。我们献出了爱，我们也收获着爱。
我们有萧山小学中最美的校园。这不光是目之所及的存在，更是基于工作在这所学校产生的情和爱。我们的老师敬业爱岗，我们的干部实干创新，我们以制度管理学校，我们以人文打造民主和谐校园。我们相互团结、爱护、帮助、奋进，努力创建学校品牌。我们已得到家长、社会、同行、上级的肯定和赞赏，工作在这里，我感到幸福！
校园既有的美丽，是我们的心血和汗水，需要我们共同去爱护；校园尚有更多的美丽，需要我们一起去挖掘和创造。我们努力吧！
老师们，我们是不是在花坛的大石头上刻上一个大大的“美”呢？
发现美好作文记叙文【八】
俗话说得好：“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在生活中美丽无处不在。那天，我发现了美。
在冬日黄昏的一个下午，我坐公交车回家，车上挤满了人，我左看右看，瞻前顾后，终于发现了一个空位置，于是我迫不及待的挤了过去，发现就在我面前的是一位肤色较黑的一位老爷爷，穿的衣服也破破烂烂，看着看着，总给人一种不舒服的感觉。
我扫视了周围，都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘，就是因为这样，那位老爷爷非常不合群。车子开过大约一两个站后，一位挺着大肚子的孕妇，吃力地走上来，公交车司机看了孕妇几眼，就清了清嗓子，问：“各位尊敬的乘客，谁愿意为这位行动不便的孕妇让座位？”
原本热闹的车内一下子变得鸦雀无声。我听见了，深思熟虑，脑海里也顿时出现了一个白精灵和黑精灵，白精灵说：“快给她让个座位吧，你看她站着多吃力啊！”黑精灵则火冒三丈的说：“不要让！这里有这么多年轻的乘客都不让你一个小孩又为什么要让呢？”白精灵又怒气冲天地说……黑精灵大发雷霆……两个人争论不休。
就在这时，我前面那位皮肤黝黑的老爷爷，面带笑容地对那位孕妇说：“姑娘站累了吧？挺着大肚子不容易，坐我这位子吧。”说完扶着孕妇坐下来，孕妇却不好意思的勉强坐下来，眼里充满了感激，连连道谢。老爷爷这一举动让全车人都大吃一惊，个个目瞪口呆……
哦！我发现了美，也感受到了美！美丽无处不在；美丽无所不在。从这件事里，我又想起了哲人的一句话：“外在美是暂时的，是不可靠的，只有内在美，才是真的美，永恒的美。”
