今天,我们在教室里上实验课,老师拿了一个盘子、一个透明玻璃杯、一只打火机和一小截乳白色的蜡烛。大家都想知道老师的葫芦里卖的是什么药。老师问大家:“用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”有的同学说吹灭,有的同学说用水浇灭,有的同学说用抹布拍灭,还有的同学说用脚踩。
实验开始了,老师首先用打火机点燃放在盘子里的蜡烛,跳动的火苗像一个翩翩起舞的少女。接着,在盘子里倒了小半杯水,然后老师把杯子倒扣在盘子里,这时候的火苗像一个奄奄一息的老人,最后蜡烛熄灭了。奇怪的是,蜡烛上面冒出了一股白烟,而杯壁也变得模糊,盘子里的水慢慢被吸进杯子里,到了杯子五分之一的地方。
我们丈二和尚摸不着头脑,到底是怎么回事呢?
老师笑眯眯地告诉我们:蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气的五分之一。蜡烛烧完了杯中氧气,杯子里只剩下二氧化碳和氮气,所以灭了。因为烧掉了五分之一氧气,所以把水吸了进来。
原来是这样,我恍然大悟。
今天,我看了一本《趣味科学实验》,里面提到一个实验,叫做“跳舞的鸡蛋”。
鸡蛋怎么会跳舞呢?看到这几行字,我就觉得很纳闷,激起了我的好奇心,我决定无论如何都要亲手做一做这个实验看看。
晚上我把妈妈拉过来一起做这个简单而有趣的实验。
我先拿来一瓶白醋,一个干净的玻璃杯,还有一个椭圆形的光滑的鸡蛋。我先在杯中倒入半杯白醋,忍着刺鼻的酸味,再把鸡蛋轻轻地放入杯中,接下来的,就是耐心等待、细细观察。
一分钟,两分钟,三分钟……大概过了十分钟,依然没有动静。我有点而不耐烦了,正准备脚底抹油开溜呢,妈妈叫住我说:“儿子,做任何事都一定要有耐心!”我只好不情愿地回来继续观察。
大约又过了十分钟,鸡蛋不知什么时候居然悬在了杯中,蛋壳表面沉积了许多泡泡正不断向上升。我用手指轻轻地按了一鸡蛋,鸡蛋沉入杯底又浮了起来,这样一沉一浮,鸡蛋就像是在跳舞一样。我问妈妈:“鸡蛋为什么会‘跳舞’呢?”妈妈跟我解释:“因为鸡蛋被白醋浸泡过一段时间之后呢,蛋壳里的主要成分——碳酸钙会和白醋产生化学反应而凝结成小气泡泡沉积在蛋壳表面。这些泡泡不断破裂上升,从而使鸡蛋上升,这样一沉一浮,就像跳舞一样。”
哇!想不到一个小小的实验却蕴藏着如此深奥的科学道理。我一定要好好学习,将来揭开更多的大自然奥秘。
昨天,我看了一本关于科学试验的书。翻着翻着,看到了一个我可以做的试验,由于好奇心的驱使,我尝试了一下。
我准备好试验材料:粉笔、报纸、一张白纸、食用香油、醋、锤子、几个纸杯、一碗水。然后来到厨房,把报纸铺在桌子上。再用锤子把不同颜色的粉笔压成粉末,把不同颜色的粉末放到不同的杯子里。再把每一个纸杯里的粉末,放一汤匙香油,搅拌均匀。接着在清水里放两汤匙醋,把每一个杯子里的东西都到进盛有醋的水里,搅拌均匀。最后把白纸轻轻地放到水面上,再拿起来。纸的表面隐隐约约有一些花纹,但看不出来颜色。我把纸平铺在报纸上,让它自己风干。
我回到沙发上,心情特别激动。坐在那里期待着奇迹的发生。心里想:“我做出的试验结果,会不会像书上说的一样呢?还是跟书上做得有差距?……”大约过了一个小时,我到厨房里看看试验到底成不成功。我拿起纸一看,哇!好漂亮呀!纸上面的花纹一圈一圈的。有红色、黄色、绿色、蓝色、棕色、粉色,跟我想像中的大不一样。那时我的心情像吃了蜜一样甜。
通过这次试验,我增长了许多关于科学实验的知识。也悟出了一个道理:只有自己亲自动手尝试,才能收获甜美的果实!
我希望大家多体验一下这种感受。
今天,研学老师带领我们做了一个有趣的科学小实验——“烧不坏的手帕”。
老师说:“我有一块烧不坏的手帕,你们相信吗?”“不相信”!我们异口同声地回答。老师把她带的一块手帕拿了出来,那是一块很普通的手帕。我们拿出酒精块和酒就开始了实验。
老师先把酒和酒精块里面的酒精给过滤出来,又把酒精倒在了盆里。我们目不转睛地看着老师,生怕错过那精彩的一幕。
老师又把打火机点燃,碰了下酒精,酒精立刻起了火,老师不慌不忙地把手帕放到了火里,过了一会儿,我们说:“好了,拿出来吧”。“手帕一定被烧坏了”……“再烧一会也没有事情的。”老师不紧不慢地说。
五分钟、十分钟过去了,老师望了望大家,这才用水把火扑灭了,我心里想:手帕一定烧坏了,老师这回准是你说错了,……没有想到,当老师把手帕拿出来展示给大家看的时候,惊奇的事情发生了:经过这么长时间的熊熊烈火烧烤,手帕不仅没有坏,反而越来越柔软了。
“这是为什么呢?”我们好奇地问到。“这块手帕是石棉做成的,石棉只有在5000到6000度的高温下才能被烧毁,而刚才这些火连1000度都没有到呢。”老师向我们倒出了谜底。
通过这节实验课,我明白了石棉是一种防火性能非常好的材料,并且知道了大自然是多么奇特,生活中还有很多有趣的知识等待我们去发现和探索。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.