我心中的中华民族作文600字【一】
今年夏天，我到威海去旅游。那里景色迷人，有一望无际的大海，有松软细腻的银滩；那里物产丰富，各种海产品应有尽有，盛产海参鲍鱼等名贵的海产品。还有著名的刘公岛。
“刘公岛不仅仅是个岛”。在美丽富饶的背后，有一段令中华儿女痛心的屈辱历史——中日甲午战争。“甲午战争纪念馆”有着当年中国战争屈辱的和历史。“中日甲午战争”，从1894年7月25日至1895年4月17日，以不平等的《马关条约》结束。从此之后，威海卫、辽东半岛等岛屿，全部割让与日本！真是让人气愤填膺！而且，中国还要向日本赔款2亿白银！刘公岛上的三个重要炮台也从此被日本使用。它给中华带来空前严重的民族危机，大大加深了中国社会半殖民地化的程度。中国的领土不能被别人侵略！我们一定要爱我们的祖国，我们一定要保护好我们的祖国！
要想不被别人侵犯，要想不受欺负，就得必须强大起来！经过几代人不懈地努力，终于，中华民族变得国富民强了！人民的生活幸福安康了！中国的军事力量达到世界顶级水平，以前的屈辱永远成为历史，一去不复返。
我们作为新世纪的中华少年，应该从小树立远大的`理想，要热爱祖国，热爱科学，热爱学习，热爱劳动。“少年智，则国智；少年强，则国强；少年独立，则国独立；少年自由，则国自由；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄与地球，则国雄与地球；”
中华少年，加油！中华民族，加油！
我心中的中华民族作文600字【二】
今天，我去寻找身边的活雷锋。
我来到了马路上，看见一位年迈的老奶奶要过马路，马路上车辆来来往往，川流不息。一位姐姐看见了连忙跑过来把老奶奶扶过去。这位姐姐，不是活雷锋吗?
我又来到了学校，我看见了一个同学受伤了，大概是脚扭伤了吧，躺在地上无法动弹。一位老师看见了把他抱到教室的椅子上坐下，很快地打电话给他家长。这位老师，不是活雷锋吗?
然后，我又来到了菜市场，看见一个衣裳褴褛的乞丐正在那里要钱。许多大人都给了乞丐钱。你一元，我五元，他十元……他们不是活雷锋吗?
最后，我来到了农村合作银行的门口，看见了有人想拿走客户刚从银行里取出来的钱。当那个人刚想拿时，被一位警察叔叔看见了，很快地跑过去抓住了这个小偷，把他扭送到派出所。试问：这位警察叔叔不正是活雷锋吗?
人间自有真情在，哪里都有活雷锋啊!
我心中的中华民族作文600字【三】
母亲就是我的天使，她没有光环，但依然温暖人心。她的口中的每一句话，都那么的百听不厌。出门前，她总会把声音拉得老长：“路——上——小——心！”回家时，她总会重复的问：“上课累不累啊，老师讲的有没有听懂。”写作业时，她总会在我耳旁叮咛：“写作业，要认真写，不要为了完成任务，写字要坐好来。”走在路上时，她总会牵紧我的手，说道：“小心看车！”每次回味起母亲说的每一个字，心里都很温暖！
母亲是我的天使，她没有雪白的羽毛，但她有一双温暖的手。小的时候，她的手总是轻轻抱着我，哄我入睡。长一点的时候，我身边总有一只手永远牵着我，成为我的保护伞，片刻不离开我的身边。六、七岁的时候，爱生病的我，身旁总有一双不知疲惫的手，为我洗毛巾，为我熬中药，喂我吃饭，给我讲故事。现在，在我早以入睡时，总是有一双手，轻轻地抚摩我的发丝……每当回想起母亲的举动，心中总是会有那么点喜悦！
母亲是我的天使，她没有修长的翅膀，但是总是在我最需要是出现；在下大雨时，她总是在打着大伞在校门口接我；在我和爸妈走失时，她总是第一个气喘吁吁地找到我；在我碰到困难时，他总是第一个听我倾诉，帮助我解决问题；每次回想母亲的帮助，就感到幸福！
母亲是我的天使，她那宽敞的心充满了爱，爱的暖流将我包围，让我每时每刻都能到幸福的滋味。天使，一定长着洁白的羽毛，宽大的翅膀吗？我认为，天使不一定都长着雪白的羽毛，也不一定有修长的翅膀。真正的天使应该是有一颗纯洁、热乎乎的爱心！
我心中的中华民族作文600字【四】
五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六个民族汇成一句话：爱我中华爱我中华爱我中华。听到这首优美，动听，而又唱出爱国之情的歌，我是多么心潮澎湃，是多么激动，又是多么想快些长大，来爱我的中华，来报效我的中华。
我自豪。我是中华少年。在世界地图之上，有一支威武的雄鸡，屹立在地图东部，似乎要展翅高飞，一鸣惊人。这儿就是我的祖国，是龙的故土，在那住着亿万个龙的传人。为此，我感到自豪。
在那，有锦绣的山川，有宏伟的古代建筑——长城，长江，黄山，黄河，秦兵马俑。有多少中外名人用诗歌来赞叹祖国的锦绣山川，有多少谈古学家把祖国的建筑说是堪称奇迹。为此，我感到自豪。
但从清朝末年起，种种磨难向我们走来。清王朝虽然开创了康乾盛世，但那只是落日余晖，很快就淡暗下去。而西方国家的实力却日益高涨，有了向外扩张势力的思想。1840年，英国发动侵略中华的战争，用大炮轰开了中国的大门。随后，西方列强接踵而来发动了一系列侵华战争——第二次世界大战，甲午中日战争，八国联军侵入北京等，给中国人民带来深重灾难。然而，面对强敌，清政府虽求和，但中国人民却从没有屈服过。他们不屈不挠，前仆后继，英勇反抗外来侵略，积极探索复兴道路——太平天国运动，辛亥革命，五四爱国运动和中国共产党诞生，抗日战争，解放战争。一浪高过一浪，在反对外来侵略的过程中，历经抗争，失败，在抗争的多次重复，几经风雨，终于赢得了伟大的胜利。然而，这些屈辱之事，血与刀光，却深深地铸进我们的灵魂，烙在我们的心中成为一道永远无法弥补的伤痕。
祖国，您已成长，我也会与你一起成长，铭记着又灿烂，也有屈辱的过去，创造着只有美好的将来。如果有人问为什么，我会回答：因为，我爱中华！
我心中的中华民族作文600字【五】
心中的那颗最亮的星，天使般美丽。
有一次，和姐姐去书城回来时，在一辆人群拥挤的大巴车里发生了这样一件“天使”之事。
那天天气非常热，我们在一辆人群拥挤的车里就更不用说了。站了好久，脚非常累，可就在这时，一位小女孩莫明其妙地用半只身子撞了我一下，我愤怒极了，心想：“我本来就全身酸痛的，你还无缘无故的撞我，真是没礼貌的！还不用说对不起。”她还拼命对我使眼色，让我感觉好像是在玩我，不知为什么我感到有点怪怪的感觉。但由于那时非常热，有点急躁就没理了。过了一下，姐姐小声的对我说：“小心你的包，”我非常紧张地望向我的包，发现拉链口被拉开了一些，我紧张地一直埋头看东西有没有丢，好险坏人没得逞。我一直巡视四周，看有没有可疑人物，当看到那个小女孩的时候，她又一直对着我使眼色，我突然涌出：小偷会不会是她的想法，因为她刚刚撞了我一下，于是我扫视了一番，当到了一个站的时候，她看着一个邋遢的年轻小伙下去了，松了一口气，走过来对我说：“对不起，刚才我看到那个人要偷你东西，所以我就撞了一下你，想引起你对包的注意和对我的注意，接着我又对你使眼色是，那个小偷一直在你旁边，”顿时我满脸通红，脸红耳赤，又说不出话来，我那时想：“啊，我把一个天使般的人物现象成一个小偷，还怀疑她，真不该。”我接着她的话说：“没关系，是我不好意思，刚才你撞我的时候，我心里还怪你，”她便微笑着便对我说：“呵呵，在那种又热又累的情况下人人都会感到急躁的。”我十分不好意思地笑了一下。接着我们一直在聊，聊到她到站……
她比我先下站，她下车了，还不忘跟我摇个手，接着就转头走了，我望着她远去地背影，感觉她是天使，有天使般纯洁善良的心灵，也有天使般美丽可人的背影，使我产生了对天使的慕念……
啊！她是天使，她就是我心中的天使……
我心中的中华民族作文600字【六】
陈丽芬老师是我的启蒙老师。她留着齐耳的短发，头发还有点卷，显得既干练又温和。
三年前，当我刚刚走进第二实验小学的时候，还是一个完全不懂事的小小孩。我来到当时的一年四班，陈老师成为我的班主任，也是我的语文老师。
陈老师是一个和蔼可亲的人。记得第一天上课，陈老师让我们班每一个同学站起来作自我表现介绍，我从来没有在那么多同学面前讲过话，所以非常紧张。当我站起来的时候，我一句话也说不出来。这时，陈老师笑眯眯地看着我，鼓励我说：“别急，慢慢说。”可我心里越紧张就说不出来，最后，陈老师和蔼地对我说：“没关系。请坐下吧。”第一次上课，陈老师让我感到和蔼可亲，刚刚进入新学校的陌生感和紧张感都烟消云散了。在以后的学习中，陈老师就是这样不断地鼓励和耐心地等待，直到我慢慢适应了小学的学习生活。现在，我已经不再为上课发言而紧张了，是陈老师的鼓励给了我自信。
陈老师是一个很有责任感的老师。她教我们的语文，对我们要求严格，每一次作业都认真地批改。如果做错了，她会要求我们认真订正，如果做得好，她又会在我们的作业本上写下鼓励的话。有些同学上课的内容没有掌握，练习册经常做错，陈老师就利用下课、中午或下午放学后的时间来辅导他们。陈老师对学生非常有耐心，学生们碰到一些问题不懂，她就会一遍又一遍地教，直到掌握为止。从一年级到三年级，在陈老师的耐心教育下，我们都有了很大的进步。我们这些孩子原来
连汉语拼音“a、o、e”都不认识，而现在却能津津有味地阅读各种各样的书。每一次想到这些，我心里都对陈老师充满了感激和崇敬之情。
现在我已经上四年级了，陈丽芬老师也不教我们班了，我和陈老师在一起的时间少了，不过我对她的那种感情没有变，我常常在上完室外课时去陈老师现在的班级瞧瞧，我喜欢看她和蔼可亲的笑脸，我喜欢听她充满鼓励的话语。
陈老师是我心中的好老师。
我心中的中华民族作文600字【七】
您像阳光雨露，一路引领我们茁壮成长的老师很美。您像无私蜡烛，燃烧自己照亮我们的老师也很美。但在我的心中，用自己的实际行动教育我的、给我感动的张老师最美。
记得去年冬天，我们团队一行九人参加在北京举行的亚太地区创新思维大赛。张老师是我们的领队老师，负责我们在北京的一切活动。比赛很顺利，我们获得了不错的成绩。队员们因此很兴奋，嚷嚷着要出去庆祝一下，张老师同意带我们去参观北京，同时在肯德基“犒劳”我们。
一直逛到中午，我们才跟张老师来到计划中的肯德基餐馆。靠近门口坐着一位白发老人，显得分外突兀。他的衣服与众不同，皱皱的不是很合身;他的眼神里好像少了一点精神，仿佛没有睡醒一般。餐盘里仅一点零碎的食物，正被他小心地吃着。
同学们突然停了下来，问我，张老师呢?我透过玻璃一看，咦，张老师居然又买了个汉堡!他没吃饱吗?不，只见他朝着白发老人走去，弯下腰彬彬有礼地送上这个热汉堡!白发老人的眼睛里突然有了精神，我也不禁为之一振!同学们都发现了这温馨的一幕，顿时安静下来。张老师朝我们笑了笑，就出来了，也没有解释。
我一直觉得那个中午的北京好美，张老师的笑容好温暖。每次想起，都被深深的感动了。知和行的合一，张老师用他的实际行动，已演绎得精彩至极!不必有惊天动地的英雄义举，不必有荡气回肠的豪言壮语，也不必有可歌可泣的丰功伟绩，张老师，您以润物细无声的爱化平凡为不朽，您就是我心中的最美教师!
