夏天里的动物作文一百字(写动物的作文一百字以下)

夏天里的动物作文一百字(写动物的作文一百字以下)

首页话题更新时间:2023-12-10 09:03:01
夏天里的动物作文一百字(写动物的作文一百字以下)

夏天里的动物作文一百字【一】

不觉间,春天悄悄来到了我们身边,和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿了小草,吹红了桃花,吹化了河中的坚冰,让那春水潺潺流淌。

我走进大自然,倾听春的脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈。

踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身身子争先恐后的睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界,我不由俯身爱怜的抚摸着小草,它们的颜色如此青翠欲滴。这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵蜂鸣,我抬头望见了几株亭亭玉立的桃树。啊,毛茸茸的嫩芽,伴着一朵朵明艳的笑脸真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多枝,有的修长细柔,有的遒劲茁壮,看桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同,或淡或浓,淡的'使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的枝头各异,有的骨朵红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸;有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有傲霜挺立,迎风怒放的味道。离桃树不远,有一谭池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圆圆的圆晕,小鸟叽叽喳喳的盘旋在水面上方,一个劲的照镜自赏。

春天来了,春天是如此美丽!多想去拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更好。

夏天里的动物作文一百字【二】

日历已经翻过了“立夏”,可是天气还未变得炎热起来,我总是没感觉到夏天的到来。妈妈说:“到公园去,准能找到夏天的足迹。”于是,周末的上午我们来到离家最近的公园,公园已经换上了新装。

啊!好漂亮啊。公园里的花都开了,红的、白的、粉的、黄的、还有紫色的……真是五颜六色,花香四溢,赏心悦目,沁人心脾。看那红色似火,白色似雪,粉色如瑕,真是美不胜收。草坪里的绿油油的小草也在猛长,好像和花朵们比赛似的,在郁郁葱葱的绿草的映衬下花儿们显得格外鲜艳美丽。公园里的大树也使劲伸展着挺拔的身躯,舒展着浓密的枝条,为游人们撑起一把把墨绿色的大伞,送去一阵阵的荫凉。我想:“这不正是夏天的景象吗?”

随着微风,闻着花香,我们来到了人工湖边,碧绿的湖水正好象古诗中描写的那样:“白银盘里一青螺。”湖面静的,宛如明镜一般,清晰地倒映出绿的树,红的亭,蓝的天,白的云;在湖水舒适的怀抱里,伴着跳舞的阳光,小小的鱼儿们在追逐’嬉戏。随着时间的前进,转眼到了中午。湖面上的游船也渐渐多了起来,看着游人们轻松喜悦的神情,这里一切的景物让我的心花也随之怒放,我们也兴冲冲的踏上一支游船,愉快的划起了双桨。

从游船上下来后,我们又来到了公园里的一处广场上。天真活泼的小朋友们穿着靓丽的衣服,有的在骑木马,有的在喂鸽子,有的在玩儿气球,更小的还有躺在摇车里晒太阳的,真是太有趣了。

夏天的公园,构成了一幅生机勃勃的山水画,我们畅游在其间,真有一种人在画中游的感觉。我喜欢公园的夏天。

夏天里的动物作文一百字【三】

今天的天气可真好!森林里的小动物都出来了。

熊猫盼盼找到了最喜欢吃的竹叶,瞧他吃的多起劲啊!还有大象胖胖,他在湖边用鼻子玩着水呢!把正在荡秋千的小猴毛毛都给看呆了。水面倒映着四周的青山、翠柳。还有蓝天、白云。几条小鱼在河里快活的游着,他们有时停下来,有在水里转圈圈,多好玩啊!湖中还有两只美丽的天鹅,悠闲地浮在水面上,好不自在。还有孔雀屏屏,她上下抖动着美丽的羽毛,尾巴慢慢地翘了起来,又慢慢地展开了,她昂首挺胸,沿着草原走了一圈,好像在炫耀自己的美丽呢!还有在树上爬来爬去的松鼠茸茸,他长着一条毛茸茸的大尾巴,脑袋上有一对又圆又小的耳朵,一双绿豆似的眼睛又黑又亮,小鼻子是粉红色的,他的背上和头上都有三条黑色的花纹,好像一只小老虎。还有在空中自由自在飞翔的小鸟,成群结队,他们可真快乐!

夏天里的动物作文一百字【四】

上课铃响了,老师走进教室,互相问好之后,开始上课了。是一堂前的复习课,大部分的同学都在认真听讲,这可愁坏了我,没目标嘛。

过了一会儿,终于发现目标,一位仁兄正趴在课桌上,紧闭双眼,他的同桌拍了这兄弟一下,他可就连动都没动,千万别担心他出了啥事。他正在与周公下棋、喝茶呢。不过这会儿得担心一下了,老师下了讲台,朝他进行匀速直线运动。当老师到达目的地时,首先叫醒了他,他终于睁开他的`宝贝眼睛,老师心平气和地提了几个上课他讲的问题。这位仁兄突然低下头嘴里什么也不说,这位平日里的大哥大一下变成了蚊子,后来他小声地说出了自己对这个问题的理解,只见老师对着他的头就一下,他哼了一声,又看看老师那双瞪得特大的眼睛,不敢再动了。老师大吼一声,后面去!他老鼠般地窜向后面。哈,只老实了不到一分钟,又和后面的人讲起话来,复活能力真好,刚才都是装出来的吧,真是与我见过的一种小型爬树类动物不相上下。

这个目标一直保持着小型爬树类动物,没再变化。我又开始找“动物”。咦,一位长颈鹿先生正在偷看别人写题;一位犀牛鸟小姐正为她看漫画的同桌站岗放哨;一位鹦鹉先生正在与老师同步讲课……好多呀,我的脖子要是能转就好了,教室似乎变成了动物园。自我点评:这篇文章揭示出同学上课时的不好习惯,这些事都是平常上课时发生过的,今天我把这些事写在一起。

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