以亲切的怀念为题写一篇作文800字(以亲切的怀念为题的作文怎么写)

以亲切的怀念为题写一篇作文800字(以亲切的怀念为题的作文怎么写)

首页话题更新时间:2023-09-02 22:51:23
以亲切的怀念为题写一篇作文800字(以亲切的怀念为题的作文怎么写)

以亲切的怀念为题写一篇作文800字【一】

在我小学6年的学习生活中,有6位老师教过我。这6位老师中,给我印象最深的',要数我的语文老师——李老师。

李老师20多岁,咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像石榴一般;那天鹅般的黑眉,分明的、弓儿似的、婀娜的弯曲着;水灵灵的大眼睛,含露欲溢,闪烁出天真无邪的光来;一只俊俏笔挺的鼻子显出活泼、温柔的神态;这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶到倾泻而下,它不柔软、妩媚,但健美、洒脱,有一种朴素而自然的魅力;面容显得那么自然、那么舒坦,在日光灯下,仿佛是开在月色里的一朵玉莲。

在四年级时,李老师为了让同学们上课认真,就设计了“说明书”。如果有同学上课做小动作或交头接耳,就罚写说明书,要写你做错了什么事,今后如何改正,字数不少于300字。这样不仅让我们知道了错误,还能提高我们的写作能力;过了一段时间,李老师发现有的同学写作文几句话就写好了,就像一个办法,如果作文谁能一共有5个蝴蝶,就给谁印一个五角星。虽然这小小的五角星对你们来说毫无意义,但对我们来说,它代表着李老师对我们的鼓励和支持。

记得有一次,李老师为了我们学得更牢固,竟然带着病给我们上课。李老师为了让我们再学习中找的乐趣,只要我们表现得好,快下课时,会给我们讲几个小故事。

李老师经常对我们说:“天鹅能飞的高,飞得远,是靠矫健有力的翅膀,你们要远航,得靠知识啊!”李老师的话,字字句句像铁锤一样,一下一下打在我的心上。

李老师就是这样一位既温柔,又漂亮的老师。虽然她已经快两年不教我们了,可是,每当在校院内看到她,我仍旧感到那么亲切,因为她把我这个不懂事得孩子领进了广阔的知识园地,她的淳淳教导,帮助我改掉了坏毛病。不管是现在,还是将来,她给我留下的印象,都是难以磨灭的,她是我印象最深的一位老师。她有一个响亮动听的名字——李洁!

以亲切的怀念为题写一篇作文800字【二】

你为我的成长撑起了一片天空,而你渐渐老去的容颜,我却始终没有发现。

——题记

我走到你的面前,停住了脚步,你早已没有当年的“容光焕发”、“年轻力壮”,而成了一位“历尽沧桑”的老者。你那原先光彩亮丽的外表,如今已布满了岁月的痕迹。你——我那从小到大生活了十年的老楼。

我走进你,用双手抚摸你那遍体鳞伤的身躯,希望与我儿时的手印重合。我细心地查看你身上的“伤痕”,没想到,竟发现了我儿时的笔迹。顿时,那被我尘封在内心深处的记忆,被唤醒了。

小时候,家里生活并不富裕,但每天都开开心心的,没有烦恼。还记得,每次放学,妈妈都会蹬着自行车到幼儿园接我。我坐在后座上,听着“嘎吱嘎吱”的声响,靠在妈妈的背上,快要落下山的太阳映照着金色的光芒,照在我稚嫩的小脸上,映照着妈妈年轻美丽的面容和额头上那豆粒般大的汗珠。

上了小学,妈妈说我应该学会独立,于是不再接送我上下学。我就背着小书包,和同一个单元的好朋友一起走着回家。我们在路上说说笑笑。

有时,我们更愿意一起走乡间的小路。我们可以轻轻吹散一朵蒲公英,看它在金色的阳光下飞向远方。或者用矿泉水瓶子去捉几只蝌蚪,看它在瓶子里游来游去,那傻傻的样子总会引得我们哈哈大笑。或者随手摘下一片芦苇叶,做成芦笛,“呜呜”地吹。摘下后,不同时间段里的芦笛声音都不同,有时清脆,有时低沉。

每次到了傍晚时,我正在家埋头吃饭,总会有一帮小孩冲到我家,然后笑嘻嘻地对我说∶“走!就差你一个了!”我们全部都手牵着手,在老楼前追逐打闹,一起开心地玩跳房子、丢手绢、捉迷藏。那时的时光,好像总是那么美好。

那围绕着老楼的一切生活都那么快乐,每一间屋子里,都装载着一份份美好。你,就是我心中永远的家。

一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

以亲切的怀念为题写一篇作文800字【三】

现在重温这段话,只觉得,若是时光能倒流,我宁愿选择做回那个对高三一无所知的、既紧张又兴奋的自己。因为高三之重,远远超乎我当时的想象。

每天做不完的作业、做不完的习题,一次又一次的打击,少之又少的休息时间……这些困难我早有耳闻,却没想到当自己亲临高三的历程,多的那份力不从心会让我如此难以喘息。这于我来说,便是高三最沉重的负担。

高一高二的自己,偶尔在考试之前临时抱佛脚一番,还能在考试中取得既让老师满意又让家长放心的成绩。而高三,却以每次考试中题目不断翻新的花样警告那个快要飘浮起来的我:一切都没那么容易。

在成绩单上,我看到的是名次一次比一次靠后;在课堂上,时常觉得老师所讲的内容和我的思路相差甚远。眼前,是不得不面对的现实;而内心,却无限憧憬着想象中的诗和远方。现实与梦想存在太大落差,我明明在一步步接近未来,却又不得不一次次怀疑自己是不是真的能拥有想要的未来。

高三是接近梦想的途径之一,而且很可能是最佳途径,尤其是对于像我这种非艺术生、非体育生的普通考生而言。迷茫之时,这样的话又从我脑海中闪现出来。梦想在前方散发出看不见的光,我仿佛听到它的召唤,我要找到它。

我在努力,每天做着一篇又一篇充满生词的.英语阅读,推敲着一个又一个自己并不熟悉的公式。理综难理综难,难于上青天。为了高考,为了那最后的句号能画得圆满,我乐于接受不断向我袭来的思维挑战。

我的物理成绩一直不太理想,我也在不断为之付出。某次物理老师摸着我的头,安慰我说:“孩子啊,我知道你很努力,只是在成绩上暂时还没得到体现,但是不能因为遇到挫折就止步不前。你要记住,只有当你踏遍所有艰难的脚印,才有可能在高考试卷上出现拼搏过的足迹。”

是啊,踏遍所有艰难的脚印。如果现实与梦想存在差距,我们要做的便是咬紧牙关,努力,再努力。因为会有那么一天,梦想之路花开遍地,所有梦想不再落空,全都一一兑现。所以,对之前所受的那些苦难,我们无需太多怨言,因为一切都是值得的。

每一段生命都有其不得不承受之重,只有勇敢地扛下这些重量,才能更接近大地。而大地,有我们通往梦想的道路。

现在距离高考还有一段时间,我相信我一定会尽自己最大的努力奔跑到终点,然后不留任何遗憾地结束这十二年的学习生涯,结束给我无尽打击后让我变得坚强的高三。不得不承受的高三之重,终有一日,将成为我生命中最亲切的怀念。

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