描写和白鹤对话的作文怎么写【一】
这时，医生非常满意地对白鹤和野鸭说：“现在你们平齐了，应该高兴吧！我要放走你们，好让禽类欣赏欣赏我手术的`高明!”
“先生，我们不怀疑你的高明。”白鹤和野鸭同时懊丧地说，“可这给我们带来的，并不是什么幸福，而是一场灾难l”
“为什么?”医生不解地追问。
白鹤伸出长喙，说：“我是涉禽，不会游泳，平时全凭两只长腿，在江湖池沼近旁的浅水中来回行走，捕捉鱼、蛙。现在两腿截短了，不能涉水，又如何去谋生呢?”
野鸭张开扁嘴接着说：“我是游禽，行走不灵，平时全凭两只短腿操纵蹼掌，在江湖池沼里到处游泳，捕食鱼、虾。现在两腿变长了，无法游泳，又怎样继续生存呢?”
这个故事告诉我们：强行违反客观事物的规律去办事，就要产生严重的恶果。—选自《文化娱乐》1980年第l期
描写和白鹤对话的作文怎么写【二】
恰巧这时，有一只白鹤在这里飞落。鹤的羽毛是雪白的，只在尾巴处有一点儿黑色。谈不上是美丽的羽毛。
孔雀叫住白鹤。
“白鹤小姐，请看看我的羽毛，是不是特别美？有金色的、紫色的、红色的.、蓝色的，还有各式各样色彩斑斓的图案，简直就像国王或公主的华丽衣裳。相反，你的羽毛多么脏啊，白羽毛里偏偏有那么一点黑色，你不为自己肮脏的羽毛难为情吗？”
白鹤被孔雀着实奚落了一番，，可是一点儿也不难过。白鹤镇静地说：
：“是的，是像你说的那样。可是我能飞到很高很高的天空。相反，你却只能和草鸡一样，在地面上慢慢地挪动。”
说着，白鹤快活地飞向了天空。
描写和白鹤对话的作文怎么写【三】
今天，我们吃了早饭很无聊，爸爸提议说：＂今天我们去旅游吧！＂我们异口同声的说好.于是，我们就开始商量去哪玩..哥哥说：＂我们去温江的国色天香去玩吧！＂可是来去坐车的时间要４个小时再加上排队要半个小时真正玩的时间没有多少分钟.爸爸说：＂去泥巴沱吧.＂我说：＂去白鹤岛吧.＂最后，我们决定去白鹤岛.
我们出发了，在路上我想：那里的白鹤一定很干净.数量也很多.河水清澈见底，桥是坚固的石桥，鸟语花香.风景一定很优美.我们经过了长途跋涉终于来到了＂白鹤岛＂．可是我看到的这一景象令我大失所望，桥都是危桥，一次只能通１０个人.我们围着岛边走了一圈，看见的是树叶大片大片的落在地上.也无人打扫.白鹤也很脏很稀少，还看见了一只死去的白鹤．河水也很浑浊，河里的漂流物也很多．施工船也在河上挖沙，破坏了河流两岸的`植被.其他的鸟儿也很少．地上也有很多垃圾.树上也有很多蜘蛛，还有很多害虫.我越看越伤心越难过．有人在那里掉鱼但那里的鱼已经受到了严重的污染．
啊！再回家的路上我想：我们一定要保护地球上的生态环境！
描写和白鹤对话的作文怎么写【四】
白鹤公园是一个小公园，那里人来人往，是附近的居民休闲娱乐的好地方，在白鹤公园中有人愉快的跳舞，有人休闲的散步，还有人热火朝天的在举行羽毛球比赛。也许有很多人十分欣赏公园的悠闲，但我觉得，我最喜欢的莫过于白鹤公园的春夏秋冬。
你看！春姑娘来了，她一经过，小树便换上嫩绿的新衣服，还用几朵美丽的桃花或者樱花来漂漂亮亮的装饰自己。摘几朵捧在手心中，淡粉的花儿发出阵阵清香，那是春姑娘在白鹤公园喷下的香水味。
夏妹妹一到白鹤公园，水中的鱼儿就争先恐后的跃出水面，白鹤公园也变得热闹非凡，假山的半山腰上，长着一种果子，传说叫救军果，吃起来又酸又甜，果子有大有小,都是红彤彤的，我特别喜欢摘来吃。
秋天来了，白鹤公园旁两排的银杏树黄了，结了银杏果。枫叶红了，公园中黄色和红色交叉着，和谐的诉说着秋天。银杏叶有的`大如一个巴掌，有的小的似乎只有指甲盖那么大。叶子有的是浅黄的，有的是深黄的，远看，银杏树上停满的黄蝴蝶，秋风一吹，蝴蝶纷纷扬扬的飘落在地上，待细细一看，原来是一片片扇状的叶子。枫叶是红中透点棕，棕中有着绿，绿中有些紫。捡几片好看的叶子放在书中夹起来，留住了叶子也就留住了秋天。来白鹤欣赏秋色满园的人们纷至沓来，似乎都被这迷人的景象深深吸引住了。
冬天来临啦，树又换上了雪白的新衣服，洁白的雪洗礼了公园，到处都是白茫茫的一片，小孩子们十分兴奋，玩雪打雪仗，堆雪人，玩的好不快活，一个个玩的面红耳赤但还是在快乐的玩耍。旁边的人们似乎都被孩子的童真给逗乐了，都哈哈大笑起来。
啊！白鹤公园，你是平凡中的不平凡，我心中最美的景。
