五年级描写白鹤特点作文(五年级以白鹤为主题的说明文)

五年级描写白鹤特点作文(五年级以白鹤为主题的说明文)

首页话题更新时间:2023-12-14 22:25:07
五年级描写白鹤特点作文(五年级以白鹤为主题的说明文)

五年级描写白鹤特点作文【一】

白鹤公园是一个小公园,那里人来人往,是附近的居民休闲娱乐的好地方,在白鹤公园中有人愉快的跳舞,有人休闲的散步,还有人热火朝天的在举行羽毛球比赛。也许有很多人十分欣赏公园的悠闲,但我觉得,我最喜欢的莫过于白鹤公园的春夏秋冬。

你看!春姑娘来了,她一经过,小树便换上嫩绿的新衣服,还用几朵美丽的桃花或者樱花来漂漂亮亮的装饰自己。摘几朵捧在手心中,淡粉的花儿发出阵阵清香,那是春姑娘在白鹤公园喷下的香水味。

夏妹妹一到白鹤公园,水中的鱼儿就争先恐后的跃出水面,白鹤公园也变得热闹非凡,假山的半山腰上,长着一种果子,传说叫救军果,吃起来又酸又甜,果子有大有小,都是红彤彤的,我特别喜欢摘来吃。

秋天来了,白鹤公园旁两排的银杏树黄了,结了银杏果。枫叶红了,公园中黄色和红色交叉着,和谐的诉说着秋天。银杏叶有的`大如一个巴掌,有的小的似乎只有指甲盖那么大。叶子有的是浅黄的,有的是深黄的,远看,银杏树上停满的黄蝴蝶,秋风一吹,蝴蝶纷纷扬扬的飘落在地上,待细细一看,原来是一片片扇状的叶子。枫叶是红中透点棕,棕中有着绿,绿中有些紫。捡几片好看的叶子放在书中夹起来,留住了叶子也就留住了秋天。来白鹤欣赏秋色满园的人们纷至沓来,似乎都被这迷人的景象深深吸引住了。

冬天来临啦,树又换上了雪白的新衣服,洁白的雪洗礼了公园,到处都是白茫茫的一片,小孩子们十分兴奋,玩雪打雪仗,堆雪人,玩的好不快活,一个个玩的面红耳赤但还是在快乐的玩耍。旁边的人们似乎都被孩子的童真给逗乐了,都哈哈大笑起来。

啊!白鹤公园,你是平凡中的不平凡,我心中最美的景。

五年级描写白鹤特点作文【二】

星期天的早晨,阳光明媚。我、妈妈和王杰一起去白鹤公园玩。白鹤公园的景色真美呀!整整齐齐的石梯一直通往山顶。保洁阿姨打扫的干干净净。

公园里种了许多花草树木。柳树发芽了,摇着绿色的长辫子,嫩绿嫩绿的,柔软的。特别是那几颗桂花树。撑着像一把大伞。鸟儿在空中叽叽喳喳。

来来往往的人特别多。我和王杰比赛看谁先跑到山顶。最后,还是王杰先跑到山顶。到了山顶一看,挤满了人群。有的在吹泡泡,有的.在放风筝,还有的跑累了在长廊里休息。我迫不及待的把风筝拿出来,放在了天空中。天空中的风筝各种各样的,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,还有的像老鹰............

今天我们玩得可高兴了!

五年级描写白鹤特点作文【三】

今天,我们吃了早饭很无聊,爸爸提议说:"今天我们去旅游吧!"我们异口同声的说好.于是,我们就开始商量去哪玩..哥哥说:"我们去温江的国色天香去玩吧!"可是来去坐车的时间要4个小时再加上排队要半个小时真正玩的时间没有多少分钟.爸爸说:"去泥巴沱吧."我说:"去白鹤岛吧."最后,我们决定去白鹤岛.

我们出发了,在路上我想:那里的白鹤一定很干净.数量也很多.河水清澈见底,桥是坚固的石桥,鸟语花香.风景一定很优美.我们经过了长途跋涉终于来到了"白鹤岛".可是我看到的这一景象令我大失所望,桥都是危桥,一次只能通10个人.我们围着岛边走了一圈,看见的是树叶大片大片的落在地上.也无人打扫.白鹤也很脏很稀少,还看见了一只死去的白鹤.河水也很浑浊,河里的漂流物也很多.施工船也在河上挖沙,破坏了河流两岸的`植被.其他的鸟儿也很少.地上也有很多垃圾.树上也有很多蜘蛛,还有很多害虫.我越看越伤心越难过.有人在那里掉鱼但那里的鱼已经受到了严重的污染.

啊!再回家的路上我想:我们一定要保护地球上的生态环境!

五年级描写白鹤特点作文【四】

我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地说来!

有一次,爸爸妈妈有事出去了,过几天才能回来,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要领读的,需要早到校,可姥姥也没早叫我起床,害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服,背上书包,向学校跑去。出了家门,我又觉得忘了一件事:还没给蚕宝宝换叶子呢!又连忙跑回家里,对姥姥说:“姥姥,帮我换下桑叶!”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢,她说道:“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我实在没有时间了,只好生气地跑向学校,一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后,我气急败坏地跑回来,摘些桑叶给蚕宝宝,结果一看,蚕宝宝正津津有味地吃着呢!我对姥姥说:“你真好!”姥姥说:“还不是觉得它死了可惜!”你说,我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”?

还有一次,姥姥带我去广场上玩,我想让姥姥今天中午给我做炒饼,姥姥说:“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿,回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说:“姥姥,我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说:“切,是我自己想吃了,才不是因为你呢!”

唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊!

五年级描写白鹤特点作文【五】

我的家乡在涪陵,那里气候非常宜人。景色秀丽,是一个观赏风景的好地方。让我最喜欢的是家乡的白鹤森林公园。

一进入白鹤森林公园就闻到了花香,还有一棵棵高大的树映入眼帘。公园里的湖上鹅很多,湖水像一块碧绿的大镜子,旁边用石头做的中国象棋每颗都有几百斤呢!说说那里最有特色的算是长廊了吧!从房顶上看那一块块瓦片放在一起就像一条长龙。广场上我们早上都能看到许多人,有的做早操、有的跑步、有的打太极、有的跳绳,还有老爷爷、老奶奶一大早就起来练剑呢!欢笑声在白鹤森林公园上飘荡。

金色草坪也非常好玩,特别是我们小孩。我在金色草场上滚来滚去的,好玩极了。大人有的时候还坐在草坪上听歌曲,我们小孩就睡在草坪上玩耍。道路两边开满了野花,有的含苞待放,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,群芳吐艳,姹紫嫣红美丽极了,引来一只只蝴蝶在花丛中飞来飞去,鸟儿在枝头欢快地跳跃。

白鹤公园真美啊!我喜欢白鹤森林公园,我爱我的家乡。

五年级描写白鹤特点作文【六】

我的爸爸是个特别的爸爸,因为他是个会扎辫子的爸爸。

记得第一次,爸爸用他那笨拙的大手来帮我扎辫子。他用梳子在我头上摆弄了很久,可是怎么梳也梳不平,怎么抓也抓不牢,从镜子里我看到他很紧张,鼻子还冒着汗,手还微微的发抖呢!结果扎出来的辫子凹凸不平,很难看,而且跑两步就散掉了。

爸爸经过每天给我扎辫子,耐心地向妈妈学习,不久,他的水平有了很大的提高。

现在,爸爸拿着小梳子,很自信地在我的头顶上进行他的艺术创作,一下,两下,三下,然后一捋,另一只手拿着皮筋,一圈,两圈,三圈,扎好了。还会不停地变着不同的扎法,马尾辫,两条辫,有时还会调皮的给我扎个三角辫,戴上美丽的蝴蝶结。我照了照镜子,头发很整齐,很顺滑,太好看了!爸爸看着我漂亮的小辫子,露出了灿烂的'微笑,我也朝爸爸会心的一笑!

我的爸爸手巧吧,你们的爸爸呢?

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