刚刚到达目的地,我们这些初生牛犊可就惹恼了教官。排队时人群叽叽喳喳,没有一点部队的纪律性。于是,教官就给了我们一份“大礼”——手抱头。真是把我们娇惯坏了的小皇帝、小公主折磨透了。于是,从那时起,我们不由自主地对这些教官心生敬畏。
来到这,就像教官所说的,我们也算是半个军人了。军人就得有军人的样,从集训到吃饭,再到内务,无一不考察了我们的独立性。就拿吃饭来说吧,教官要求我们把自己盆里的饭吃完,珍惜每一颗粮食,还有,吃饭前什么样,吃完后也得什么样,真是苦了我们那些在家里被“服侍”惯了的同学。
就连普通的游戏我们也得做得提心吊胆。令我印象最深的是一个叫“不倒森林”的游戏。
由于先前没有组织好,成员出错,罚的不是成员,而是干部。当时教官要我出列,让我做俯卧撑二十个,我当时一听还好,等我做完后,他竟然说,每个人二十个,九个人一百八十个全让我一人做,我当时就懵了,真想把耳朵揪下来,贴在他嘴上,让他再说一遍。还好教官仁慈,当我故作轻松实则两腿发软地从地上爬起来,想到的只有两个,一是回去后一定要把俯卧撑练好,二是我忽然明白一个道理:团体就像一列多米诺骨牌,头牌倒下,就会牵连到整列,所以,以集体为重,每个成员都要尽到自己的责任。
当然了,军训有苦却乐在其中,两位平时板着脸的教官,也时时会神经质地跟你调侃两句,然后又板起脸对你说,笑什么笑,当我对你笑时你就完了,真是让人哭笑不得。
但短短四天过去了,那些喊苦喊累的\'同学们却又舍不得走了,舍不得让人恨又让人爱的教官,舍不得他们憨态可掬的笑容,所以说,留住人的往往不是景致,而是人。
走了,我也想对两位教官说声谢谢,让我军人的作风,军人的坚忍,懂得了很多,我相信这会对我很有帮助——当我遇到困难,我会想想这儿的生活——没有越不过的山,没有跨不过的海。
第一次走过它,是外祖母抱住我。这小路对于我就像整个城市一样陌生。只有外祖母脸上的笑容,是那么熟悉,那么亲切。看着她布满皱纹的脸,又看着路旁班驳的高墙,我问小路:你是不是比外祖命还要年长,因为你这么静,这么长。
我上学了,天天从这路上走过。当太阳泛起桔红色的光,月亮还在慵然贪睡时,这条笼罩着晨雾的小路,带着迷朦迎接着过路人。外祖母牵着我的小手,沿者这古老的小路送我上学。我不时地抬起头望着外祖母。我喜欢她那白色的头发,更喜欢她用皱纹雕塑出来的笑容。雾气沾在白发上,亮晶晶地闪着光。她伫立在路口,向我摆了摆手,然后再转过一个弯,便消失了。
西边天空上火烧云就要燃尽了。我放学走出校门。街市上华灯初放,仍是一片喧闹;而走上我的小路,却如同进入另一个世界。路灯闪看微微的光,把我的身影投在铺路的石子上,忽而短粗,忽而瘦长。啊!我好怕,向路的拐角疾走。忽然前面出现了熟悉的身影,晚风中虽显得单薄,却给了我胆量。我呼喊着外祖母,向她扑过去,她抚着我的\'头,牵着我的手,向路的深处走去。
我长大了,上学的路线变了;外祖母也老了,很少出来活动,我们难得在这条路上同行了,我又走在这路上,一切却又是那么不寻常,--外祖母猝然去世。 这消息使我惊呆了。我狂奔着,石子被踩得"哗哗"作响,穿过这条小路--我古老的、幽深的、僻静的小路,外祖母啊!一次次送我上学,一回回在这里期待着我的归来,就像晨雾在白发上结下的水珠,夜风中瘦弱的身影都是那么清晰,一切仿佛都在眼前。路啊!你怎么那么遥远?
全过去了。送葬的人们抬着外祖母,在这条她曾经走过的小路上过去了。路还是那么静,微风吹动花圈发出"沙沙"的声音,同人们一起啜泣着。我在想,想着过去和将来。路啊,你再长些吧,留住人们,也留住我的外祖母!
我要走了,离开外祖母的家,离开这条小巷,离开这座城市。我又漫步在这条小路上,没有了外祖母,小路依然如故。不,也许不会的,朦胧中小路不见了,我依稀看见一条公路,平展展,坦荡荡……
点评:一条小路将我和外祖母连在了一起;一条小路,将我送上了人生之旅;一条小路,将自己的感情,尽情地向读者抛洒:对外祖母的感激、思念与祝福。一条小路又是一条坎坷的人生之路,我要在这条人生路上跋涉,做生活的强者。
黯然销魂者,唯别而已。
离别是一种永恒的人生状态。作者选取一个特殊却普通的场景——车站来抒写生活中真实的离别之情,用这种离别来表现普通百姓家庭的挚爱。为了谋生,当年我送别父母;为了求学,如今父母送我。更可贵的是,离别的心理、动作等细节写得真实、细腻,令人怦然心动。
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