借景抒情蒲公英作文【一】
梅花
冬天到来，寒风呼啸，万里冰封，唯梅花不畏严寒，顶雪开放，傲视群芳，越是风欺雪压，花开的越精神、越秀气；不仅如此，梅花还具有超凡脱俗，不与百花争春斗艳的本质。如此一来，梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象？
借景抒情初中作文8篇借景抒情初中作文8篇
在寒冷的冬天，独自面对凛冽的北风，忍受刺骨的寒冷，独自开放的就只有梅花，它是最坚强，最坚韧不拔的花，它虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有栀子的香气袭人，更没有牡丹的富丽堂皇，但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世，它用它那不怕寒冷、不畏艰难，经霜傲雪，不屈不挠的精神红遍天下，闻名于世，让画家去描绘，让诗人去赞颂，让世人去流传。
有人说：红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着，光滑的枝杆上，没有叶子，有的是让人眼迷心醉的花朵儿，有红的、黄的、白的、粉红的等等，最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色，这真是花之一绝。梅花还有一股清香，在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味，当你心旷神怡时不得不赞叹：此香只应天上有，人间难得几回闻呀
如果说牡丹花是大家闺秀富家千金，富贵丰满的话，那么梅花就是小家碧玉天山女侠，她纯情窈窕、冷妍高傲，将最绚丽的风采，洒向人间！她钢铁般的意志和铮铮傲骨，经冬后更显得是那么的精神，那么的矫健，那么的迷人，让人不得不为之倾倒，为之赞叹：世间真会有此尤物。真想把她请到家里，但家又太小，容纳不下她伟岸的身躯，只能望梅而兴，望梅而咏。
借景抒情蒲公英作文【二】
雪落，在我们南方算是稀奇的事了，却成了我最热切的盼望。偶然间，我在睡梦中迷迷糊糊地听见雪落的声音。我向窗外探去：雪花盛开，已如鹅毛般大。呵，每一片雪花都是冬的来信！
雪越下越大，天地间白茫茫一片。那片片雪花如绒球似的分外耀眼。北风一吹，玉屑似的雪沫飘飘洒洒，似一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，真令人心旷神怡！我的手摆在窗台上，悄然望见屋顶上到处是雪的踪迹。它们是一群穿着白衣裳的小精灵们吧，在调皮地玩耍着。地上，雪花散落，阳光的折射使他们形成了一个个小小的水坑，随处可见。
雪还在下。远处的山蒙上了一层薄薄的阴影。深沉的绿色在雪中若隐若现。雪越下越大，在窗子上时不时地坠落，留下一串串晶莹的小水珠。雪洁白如玉，她是天宫派下的小天将，还是月宫桂树落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赠赏的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈。
我将窗打开，把手伸出去，雪花落到了我的手心上。雪花在窗外飞旅。而我的手接触到了她，密集如春日杨絮，却比杨絮精巧得多、轻盈许多。寒风仍是凛冽，但雪花飞扬着、旋舞着，织成一条锦缎，如水般柔滑。她随着疾风旋转着、跳跃着，使人仿佛听到了轻盈的脚步、摇曳的步伐、繁响的铃声。
雪积在树叶上。虽不是很多，却很美。雪仍这么飞着，在空中翩跹，激起一个个、一环环透明的涟漪。雪渐渐小起来，不见了身影。一丝一缕阳光漏下来，照在地上，闪烁出一片透明的光辉。我不禁想：秋天的风没有吹走思念，冬天的雪能埋得住遗憾吗？
都说相遇是场花开的美丽。雪来赏雪，雪停出发，想来人生也如这般走走停停，不储蓄昨日的忧伤，不透支明日的美好，就脚踏实地和最爱的人走过每一个当下，如此便好！
借景抒情蒲公英作文【三】
白杨木影子被拉长/像我对你的思念走不完/原来我从未/习惯/你已不在/我身旁/街道的铁门被拉上/只剩转角霓虹灯还在闪/这城市/的小巷/雨下一整晚。
——题记
三年前，我们在这里相聚，渴望着完美主义，开始了同窗的学习生活。晴天，我们在阳光下奔跑，欢笑；月色浅唱，我们在屋内埋头苦读。
三年前，我们安静地走到这里，开始了属于我们的最长的电影。语文课上，我们自导自演；考试过后，我们为自己的失误寻找借口；遇到困难，我们想过退后，但为了见到那一抹彩虹，我们一起走过了千山万水，走到了这千里之外。
三年前，我们是陌生的，在自己的秘密花园中，看着星空。三年后，彼此之间我们已没有了不能说的秘密。我们一起吃着麦芽糖，享受着这甜甜的时光，看着星晴，希望时间永远停留。
但是，时间就像蜗牛，一直在走，走过了七年级，八年级，九年级……我们越来越像牛仔很忙。仿佛所有人的初三都是同一种调调。无奈中，我们翻开了夜的第七章。就好像火车叨位去一样，世间万物也都有它自己的轨迹，我们也终将面对这一场最后的战役——中考。
三年旅程，我们聚了，散了，仍旧是一路向北。白色风车转了，停了，就像是黑色幽默。公园的街灯，明了，暗了，不知你是否记得，我们最爱的人，我们断了的弦，我们的浪漫手机，我们的逆鳞和我们的献世？
烟花易冷/人事易分/而我在等/你是否还认真。
爷爷泡的茶，就要凉了，而我却始终开不了口。我知道，无论四季风景如何变换，我们的暗号永远不会改变；无论世事沧海桑田，我们都会相遇在菊花台，相见在威廉古堡，道一声：“好久不见。”
迷迭香的气味淡了，七里香的味道还留在脑海中。达芬奇的画布还在那里，即使是说了再见。哪怕是超人不会飞，也一定要一起跨时代。
反方向的钟，可不可以给我一首歌的时间，让我问一句：“说好的幸福呢？”
我相信，你听得到。
缓缓飘落的枫叶像思念/我点燃烛火温暖岁末的秋天/极光掠夺天边/北风掠过想你的容颜/我把爱烧成了落叶/却换不回熟悉的那张脸。
借景抒情蒲公英作文【四】
还记得上学期期中考时，成绩不是很理想，特别是道法，是我比较有信心却没有考好的科目。一开始我的道法就不是很好，刚过及格线，比数学还差一点。面对这样的成绩，我也不甘心，发誓一定要在期中考出一个好成绩。可惜期中考试考得也不是很好，我不禁又来放弃的念头。
一日，我感冒咽痛，吃了不少药，喝了很多水也不见好。忽然，看见了角落的金银花露，让我想起了关于金银花的故事。让我想起了金银花故事。金银花又称忍冬，顾名思义，它经历了冬的考验，才迎来了明媚的春风。哪怕它的一生要经历许多磨难，它都从未放弃。让我不禁联想到了人生，遇到挫折时不应放弃，而是努力坚持。不经一番寒彻骨，怎得忍冬良药。于是我努力学习道法，终于期末考出了好成绩。
不必太纠结于当下，也不必忧虑未来，人生没有无用的经历。当你经历一些事情后，眼前的风景已经和以前不一样了。
借景抒情蒲公英作文【五】
又到了一年一度的春游，我们兴冲冲地坐上了巴士，来到了盼望已久的杭州茶叶博物馆。
这里的景色真美啊！放眼望去，一大片的茶树变成了绿色的海洋，轻轻一吸气，就能闻到淡淡的茶香，让人心旷神怡！远处有几座青山，就像一位位士兵保卫着这片绿色的海洋。
一进馆内，一个大大的茶字映入眼帘，这个“茶”还是晋朝大名鼎鼎的书法家王曦之写的呢！再往里走，就出现了一幅茶的图画，听导游阿姨介绍，茶最早出现在云南，那儿的茶树有的高达2米呢。
走完整个茶博物馆，令我印象最深的是“茶具厅”和“茶翠厅”。
“茶具厅”里陈列着许多古代的各式各样的茶具，从最早的陶具，直到后来的五颜六色的陶瓷，变化真大呀！我看呀！要是不品茶，只看茶具，也能看得津津有味，要是再加上茶，那还得了！展厅外还有一个古时候磨茶用的巨大的茶具，看来，古时候的人们真当有品味，也已经会品茶了。
“茶翠厅”里展示了来自世界各地的茶，基本上就分为六大类：“绿茶、红茶、白茶、黑茶、乌龙茶、黄茶。”真看得我眼花缭乱，只可惜的是没机会品尝这些茶。
这次春游不仅让我看到了优美的茶景，还让我感受到了中国茶叶的魅力，真是受益匪浅。
借景抒情蒲公英作文【六】
清澈，明亮的小溪缓缓地流向山的深处，婉转、欢快的叫声直冲那云霄深处，活泼、热烈的瀑布欢快地跃入潭水深处……这一幅幅的美景无一不是大自然的杰作。大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景；大自然又如一位钢琴家，他尽情地敲击手中的琴键，弹奏出一支支美妙的旋律；大自然又如一位魔法师，他尽情地发挥无限的想像力，创造出一个又一个的奇迹。
你聆听过大自然的声音吗？那淙淙的流水淌过那蜿蜒绵亘的。小溪的声音；那云雀直冲云霄的鸣叫声；那雄鹰振翅搏击长空的声音，聆听大自然的声音，你将更深一层地理解大自然地深邃与神秘。
当你将脚丫伸入清澈的溪流中，当你在森林中尽情沐浴着清新的阳光，此时此刻的你已经与大自然进行了零距离的接触，你能不有所感悟吗？
借景抒情蒲公英作文【七】
“最近一直在下雨，可能是因为现在就是离别的季节吧。柳絮满天飞舞，江河轻轻流缓。在这似乎安静的季节里，却藏不住我不安静的心
回头展望，生活和学习了6年的校园是多么的温馨。仿佛往日的嬉戏，打闹，哭泣，都如同昨日的天真活泼与无知，就在这样的昨日与今天中品味了6个春夏秋冬。记得当初站在花坛甬道上认真的学习着间操，每次的运动会我都只是最后一名，在足球赛里拼命的为运发动们助威……一切的美好的回忆都来自我的母校，来自这熟悉的操场。而今天在这个多雨的季节里，将挥手告别这个里。
在这6年里我有规律的换了3位老师。当我还是一个懵懂的女孩，在梁老师的辅助下我已经融入到了这个群体。而在我贪玩，不上进的时候，迟老师给教诲我是我变得更加优秀，我顺利的从疯丫头，变成听老师话，勤奋学习的少先队员，也从默默无闻的普通学生，一步步踏上了班长的职位。
而当我骄傲自满的时候，杨老师给我敲了一个响钟。使从自我满足中醒来，不再骄傲。我没有在最关键的一刻失足。题海，书山已不再成为我的障碍。
在我得意的时候老师一次次的打击我，这一次次的打击培养了我不服输的性格，我也开始变得更加坚韧。已经习惯了看书，写作，考试；离开了书，我会低落，不会写作我变得彷徨。可能这就是这几年奋斗的成绩，我现在可以自信的交上考试卷，和其他同学说我是杨老师的学生，而且杨老师也可以骄傲的对别人，6-1班的学生也不逊色。而如今我们面临离别之时，两位老师却先离开了我，特别是迟老师让我一直留恋，至于杨老师他是不会离开我们的，我只要来到这里我就可以看见他。
雨一直下着，离别的日子是那么的漫长。淅淅沥沥的小雨湿润着大地，也湿润了我的双眼……
在这雨季里我哭泣着，为了离别而哭泣，因为在这个大群体里，您是我最好的知心朋友，您永远都会保守着我们共同的秘密，您永远都是暗夜中的灯塔，在我迷惘的时候给我指明方向。而且只有您永远都会默默的支持者我！在您的支持下就算风雨覆盖我也不怕重来。
人无完人，是的我也是个平凡的人，把平凡的事做得不平凡才是成人，成功的基本……
所以我每天学会从一点一滴做起，为了不辜负老师和父母对我的期待与关怀，我每天都努力着，当我用友谊的成绩来回报大家的时候我从他们的脸上看到了慈爱的笑容……
在这片土地上我还有一群依依不舍的同学们，虽然我们之间有过摩擦和猜疑，但是在这离别之际，最伤心的还是我们，没有经过锤炼的不能称作友谊；在摩擦中认识大家，在猜疑中了解大家。我们能够彼此沟通，建立了友谊的桥梁。对于这些时间是最有力的证明。只有6年这么长的时间的验证，才能体现出其实我们每个人都爱着对方，只不过都不善于表达，而以另一种方式吵架，因为我们互相在乎对方，所以才会吵得如此轰轰烈烈，因为我们互相在乎对方，所以吵架后才会一而再，再而三的提着对方。这样美好，天真，烂漫只有我们这个群体才能够表现出来。即使现在要分别，也依旧不忘6年友谊。
我们在雨中离别，雨水洗净了我们的心！洗净了一切的不愉快！却保存下来了，最逼真地眼泪，每个人的真情，在雨中纵情的\'挥洒。我们不再惧怕因流泪而被讥笑，因为在雨水中的我们永远最愉悦！
轻轻的我走了正如我轻轻的来。是呀，我默默的来到了这里，而今天我也在朦胧的雨天离开这。虽然我没有带走任何一片云彩，但是我却留下了一段最值得珍藏的回忆。
最后挥挥手，虽然这里没有我的花季雨季，没有给我带来太多的新鲜与惊奇。但这里是我的童年痕迹，我的天真只属于这里。我记忆的萌芽发自这里。
落红不是无情物，化作春泥更护花。我们是今天的花朵，也将成为明天春泥。
再见了，学习了6年的校园，挥洒汗水的操场，敬爱的老师，和我的知己们……我会永远记住你!“
