名校游学对学生的意义作文【一】
，车厢里充。
到了阅江楼，车刚停稳，我们就像一群快乐的小鸟，冲下了车，老师让我们排好队跟着导游走。走进公园，只见绿树成阴，大树枝繁叶茂，小鸟在枝头“唧唧喳喳”的唱着歌，好象在开演奏会迎接我们的到来。走着走着，雄伟壮丽的阅江搂映入眼帘，我们拾级而上，边欣赏美景，边听导游给我们介绍阅江搂的来历。不知不觉中，我们已经站在了阅江搂顶上，。周围雾蒙蒙的，把整个阅江楼都笼罩在雾中，好象羞答答的.少女把自己藏在面纱里。我
我向远处眺望，曲折蜿蜒的长江奔流不息；一座座大楼高低错落，象一个个小方块。啊！真是站的高望的远啊！接着，我们又游览了天妃宫和静海寺
这次游学回来，让我深有感触，不仅增长了很多知识，也游览了祖国的大好河山。
名校游学对学生的意义作文【二】
你去过栖霞山吗？今天我可是一饱眼福，跟着班级大部队来到栖霞山，欣赏了栖霞山美丽的风景……
坐车来到栖霞山后，一下车我们不禁赞叹栖霞山的秋天可真美呀，红色的枫叶随风飘落，远处不时传来鸟啼，让人心神宁静。一阵阵微风吹来，我感叹到：“好凉爽啊！”
随着大部队我们走过了几座佛庙，来到了一个叫做“千佛岩”的地方，看到那里有好多佛像刻在石头里，怪不得叫“千佛岩”呢！我大有感触，古人是怎么做到的？接下来就是漫长的地爬山路了。我们走在石梯路上，往远处一望，天呀！这还要多长时间才能走到啊？半路上，王智彬一伙人竟然唱起了歌来……好不容易怕上了山顶，当听到老师说下山才能吃东西时，我们顿时蔫了。下山的路是水泥路，所以我们都是跑着走，按吴佳萱的说法，这就是马拉松长跑啊！下了山，吃过午饭后时间不早了，我们依依不舍的坐车返回了学校。
金风送爽，红叶飘飘，栖霞山真是个美丽的地方！
名校游学对学生的意义作文【三】
生命，每个人都只有一次。但是，生命的意义在我心中却竟然如此伟大。
对于植物来说，积蓄力量，绽放出最美丽的花朵是他们一生的追求，但是对于非洲南部戈壁滩上的伊米小花来说，用五年的时间来换来两天的灿烂，却是小花生命的意义。
伊米小花只有一条细细长长的根，五年前在地底扎根，而在五年后的春天，伊米终于利用这五年来积蓄的力量，钻破了硬土，在这荒凉的沙漠中绽放。虽然没有人注意过这种四色的伊米小花，但是它依然为这凄凉的戈壁滩增添了勃勃生机。
听到这里，我有些惊异了，五年，这是五年这五年来意味着什么?五年间，伊米小花的'根须遇到了黑暗，遇到了坎坷，遇到了没有水、没有养分的土层，但是它毫不气馁，依旧在地底扎着根。
是呀!这种品质，这力量一定会打倒所有面前的困难。我相信，伊米小花积蓄五年的力量决不只是为了开花，而是为了证明自己：“我能行，我能冲破种种困难。”或许在伊米小花的心中，他心里想的不是美丽，而是一种非凡的气质。如果他只是想为了开花，那是决不可能的!因为，比起那玲珑精致的桃花，比起那典雅高贵的玉兰，在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能发挥得了它的美丽呢?
伊米花，这是一种对生命无悔的小花，是一种生命奇特的小花，就在这伊米花的色彩中，我仿佛看到了许多人的背影。就像当代神农氏袁隆平一样，面对着种种困难，他并没有退缩，终于造就了第一株杂交水稻，为中国人民造福，为世界人民造福。
或许有人会说：“伊米花多不值得呀!在我们的社会中，我们应该多多休闲啊!”但是，如果人们照此观点去生活的话，对于这美好的社会来说，更多的，则是来自人们的崩溃，而对于个人来讲，则是更多的碌碌无为。如果你想在未来得到许多休闲，那就必须创新。“前人栽树，后人乘凉”你愿意在未来得到更多的休闲吗?
面对着这株小小的伊米花，一定会有人唉叹伊米花生命的短暂，但是，伊米花的精神却永远传递在我们心中，永远永远……
名校游学对学生的意义作文【四】
这是一次非常有趣的游学，也可以学到许多知识，我就在这次游学中，受益匪浅。
中午，我们来到观光园，在这里烧午饭。我们十个人一组，我是组长，我分配好他们的任务后自己偷偷跑去玩娃娃机。结果被抓回去了，才干起正经事。开始，我们烧好了两盘菜，都非常好吃，直到第三盘，因为油太热着火了，我们慌忙起来，导游拿起锅盖把火盖灭了，真是有惊无险，只是菜焦了，即使这样，我们也开心的把菜吃个精光，大概是是自己的劳动所得，所以吃啥都是香的。还有一次，吕老师那里也着火了，老师也非常着急。马上叫我去装水，我慌慌忙忙拿着水，往锅里一浇，火变的更大了，我看呆了，看着熊熊燃烧的烈火，我觉得我惹祸了，心里百思不得其解：为什么往里面浇水，火会变得更大。最后老师用锅盖把火盖灭了。
下午，我们去参观了孔氏家庙，行了三个鞠躬礼后，开始国学知识竞答赛，因为人多的缘故，所以没叫到我，但我还是很开心。最后去了玫瑰园，听导游说玫瑰园的迷宫里有宝藏，所以刚到，全班同学都像迷宫跑去。我像一匹野马，向迷宫飞奔过去，冲在第一的我却一无所获。再看看别人，找到了三个，四个，甚至有人找到了五个六个，看着他们满载而归，我真羡慕。但我没有灰心，因为在最后的拔河比赛中，我们班赢了， 还 分到了吃的，当作奖励。
这次游学可真有趣，我从中学到了很多：油锅着火了用锅盖盖灭而不能往里面浇水，知道了最昂贵的玫瑰，了解了孔子的历史。这些都是我往常所不知道的，这次游学和游学中学到的知识，将会永远留在我的脑海中，时间是永远，永远……
名校游学对学生的意义作文【五】
在西安的第一天晚上，我买了一张《华商报》来看今日的新闻，突然，一则新闻吸引了我的注意。
这是一则关于生命的新闻。华山上午的时候，一名清洁工人在西峰悬崖上清洁。突然，绳索的纲扣爆裂，清洁工人掉下了山。就在这千钧一发之际，一只手稳稳地把清洁工人拉了上悬崖。据了解，这男子姓张，37岁。因为他自己认为活不下去了，而想轻生，突然听见有人喊救命，就挺身而出，把清洁工人救了上来。面对记者的采访，他说，自己要从头开始，过去的经历只会影响到现在，经历，无论悲喜，对有些人来说痛苦，对有些人来说是财富!何必让自己的经历把现在甚至未来都变得痛苦呢?
生命真的没有一点意义吗?不，这个过程是会有挫折的，我们应该积极向上，不要被小挫折给难倒，如果过程没有黑暗，光明也不会被衬托出来。于是，我下定决心，一定要好好充分利用生命，使自己活得更加光彩有力!
名校游学对学生的意义作文【六】
这是一部折射当今教育现象及管理的影视作品。它以一所著名中学在成立理科班过程中出现的种种波折为线索，围绕社会、家庭及教育者本身三方面，深刻思考当前独生子女教育乃至整个学校教育问题的长篇电视连续剧……领导利用招生编织自己的关系网,面对钱势的趋炎与附势,教师空有一份抱国之志,他们的学生都是独生子女,家中宝贝,是说一不二的小皇帝。自私,冷漠,懒散,娇纵于一身。他们侮辱老师,在黑板上画下流的画,把狗带进课堂，结火斗殴,更有甚者公然出手打老师。可是,学校领导及教委领导非但不批评学生,反而责令刚直不阿的张一白老师向学生道歉,并处以严重警告处分。看到这些,怎能不令人气愤?条条框框,哪一点不是约束老师的,不许骂,不许打,不许斥责,有的只是忍受。真像张一白老师所说的“陪太子太妹读书不好陪！”可有关部门怎么不出来保护一下老师的权益?师权越来越少,还有谁敢管呢?上级的'不理解,家长的不通达,让老师们左右犯难,本来为孩子负责，却常遭伤害，试问:谁还那么吃饱了撑着,去招惹是非。糊涂的家长啊,你们知道吗?你们的教育正在与老师,学校的教育背道而驰。正像张一白老师说的:“你们让我难受的是一时,可你们会难受一辈子的。”
话说回来,男主人公张一白老师，他的正气,真诚,坦率,执著真的让人好感动，他的教育理念值得推广“教育必先育人”，要让孩子们首先学会做人，让他们知道一顿饭、一件衣服都是来之不易的。张一白从“学会吃”教起，要生们自己管理自己，帮厨做饭，整理内务，强化集体主义精神。他能面对社会各界的压力,制定出特立独行的教育方案,佩服。从他的身上,我懂得,师者,更应该讲究教育技巧，那样会事半功倍的。
《名校》从教育体制病、官场现行病、家长社会病、教师郁郁病、学生恐惧病等方面演绎了教育问题。是社会、家长的良好学习、思考的素材，值得一看。
