描写看到学生写作业的作文【一】
首先人为什么要睡觉呢?人可不可以不睡觉啊?为什么有人睡觉爱流口水?为什么有人睡觉爱磨牙?为什么有人睡觉爱打呼噜?为什么有人睡觉爱说梦话甚至还有人梦游呢?为什么有人......
睡眠是每个生命体都需要的，所以人不能没有睡眠，不可以不睡觉。而且每天睡眠的时间还得充足，缺少的睡眠时间都得补上，否则对身体很不好的。从睡眠仪检查结果来看，正常睡眠时的基本规律是，正常成年人在睡眠一开始就先进入NREM，由浅入深，大概经过60到90分钟后，转成REM，REM持续时间只有10到15分钟左右，然后又转成NREM和REM，一夜出现4到6次，知道清醒。正常睡眠时的基本规律，我们每个人都要遵循，如果这种规律出现絮乱，那么就会造成以下现象。
第一：睡眠不足。如果睡眠不足会让人整天头昏脑胀，记忆力减弱，办事效率下降;第二：睡眠剥夺。头昏脑胀，注意力不集中，记忆力减退，情绪烦躁不安，爱发脾气，表情呆滞，有时候甚至沮丧，压印，出现幻觉，多疑甚至出现自***的念头。第三：睡眠疾病。睡眠疾病包括的内容可不少，可以分为三大类：一类是睡得太少，失眠;一类是睡得太多，嗜睡;另一类是睡眠中出现异常行动，所谓的异常睡眠。睡眠疾病主要如下：一：失眠症：指持续相当一段时间对睡眠质量的不满意状况。二：嗜睡症：白天睡眠过多，并非睡眠不足而导致的，不是药物等其他原因造成的`爱睡觉。三：睡行症：通常出现再睡眠的前三分之一段的深睡期，起床行走，或做些白天的常规动作，次日早上醒来自己不知道，常见于儿童。五：梦魇：从睡眠中突然的惊醒，也就是我们常说的做噩梦，通常在晚间睡眠的后期发作。
睡觉是我们每个人都需要的，好的睡眠质量更是我们一直的追求，希望每个人可以关注自身的身心健康，有个好的睡眠健康的身体。
描写看到学生写作业的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写看到学生写作业的作文【三】
因为我的贪玩，我把星期五老师布置的语文家庭作业给忘记了。
星期一早上，我看见同学交作业，我也把一本没做的作业交了上去，当老师批改完作业发下来，我打开一看，里面一片空白，一个字也没有。这时，我才如初醒。啊!我忘记做作业了。我看着老师在上面用红笔写的“4.14”这个醒目的.数字时，我的脸一下子变得通红，而且发烫，好像有几千只蚂蚁在咬我。虽然老师没有当着全班同学的面批评我，但我的心里比老师批评了我还要难受。
放学回到家，我直奔我的房间，第一时间把忘记做的作业给补上了。这时，妈妈从外面走进来，看了看我桌子上的作业问我：“是不是忘记做作业了”。我不改看妈妈的眼睛，低着头小声说了声“是，我现在正在补做了。”妈妈什么也没说，就去做饭了。吃过晚饭，妈妈叫住我，轻言细语的对我说：“琪琪，要记住学生是以学习为重，不是以玩为重，每天一定要认真完成老师布置的各科作业，我希望你这是第一次，也是最后一次。”听了妈妈的话，我觉得更惭愧了。我一定要改掉贪玩这个坏习惯，以后认真完成各科作业，而且要做对做好。
描写看到学生写作业的作文【四】
??学生作文给作业的一封信亲爱的作业：
你好！
今天，我给你写这封信，目的是为了说说你的三大缺点。以发泄一下我的`心头之“恨”。
你的第一大缺点——难。就拿这封信来说吧，你说你让我们写什么不行，偏偏让我们写信。写信吧，又不知道写什么好。你看，有什么话，当面就说了。给同学写信，说说她的缺点吧，又怕她误会。给老师写信，给她提点建议，又怕她批评我。给妈妈写信……唉，作业呀，真不知道该怎么说你才好，这不是故意难为人吗？
你的第二大缺点——多。除了要把这封信写完，还有两篇，一张……对了，还得把一、二、三单元字词抄写两遍，一、二、三单元词语加起来一共有两百多个，而且还是两遍，抄写完后，手岂不都要废了啊？而你却还在一旁偷笑，要不哪天你也来试试？看看这么大的工作量你能招架得了吗？
你的第三大缺点——爱耍花招。那次，老师让我们做一道题，题目是这样的：一共要砍五段木头，每砍一段木头需要用三分钟时间，每砍完一段木头，要休息两分钟，问砍完这段木头需要多少时间，结果大家绞尽脑汁算了半天也没算出来正确答案。哎！作业，我说你以后能不能思维稍微正常点，别再整天钻在那牛角尖里不出来，也别再把你的快乐建立在同学们的痛苦之上了，好不好呀？
作业啊，有时我会想：如果没有你的话，我们就可以一天到晚无忧无虑地玩了。但又一想，那样也不行，你的作用就是帮助我们巩固知识，如果没有你，我们的优秀成绩也就会跟着不翼而飞了。如此看来，以后啊！我还得努力爱上你。
郎子曦
201X年x月x日
河南省沁阳市第一小学六年级郎子曦
