合唱训练作文(合唱优秀作文)

合唱训练作文(合唱优秀作文)

首页话题更新时间:2023-03-22 03:49:10
合唱训练作文(合唱优秀作文)

合唱训练作文【一】

自从我们知道了星期六要合唱比赛时,我们既兴奋又苦恼,兴奋是因为我们可以展示一下自己的才能,苦恼是因为星期六还要上课,挺累的。不过星期天就开始放假了,还是兴奋要多一点。

听说比赛就在下午1:00整开始,我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午,我的心偏偏快乐不起来,倒反而紧张起来了,是因为我看到其它班级唱得很好,都跟上了节奏。突然,我似乎又坚强起来,我感到我有自信心了。只要我们相信自我,挑战自我,就肯定会唱得很好。

到了该化妆的时候,男生们都跑光了,教室里冷清了许多,只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣,他一边反抗,一边大喊:“我的末日到了!”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住,对吕一鸣大喊:“过来,过来,我来化!”吕一鸣终于不敢吭声了,乖乖地让王老师化。后来,我们边拿着口红,边对反抗的男生说:“要王老师来涂还是我们来涂?你自己做选择。”这么一说,那些男生们就乖乖就擒了。

比赛开始了,我们沉着地上了台,开始唱起歌来,不知是我们太紧张了还是什么原因,竟然唱得越来越快,跟不上节奏了。唱完了歌,我们本来应该鞠躬的,可是因为我太兴奋了,竟忘了鞠躬,后来还是旁边的同学拉了我一下,我才“醒过来”。

合唱比赛结束了,我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过,我们相信,明年我们一定会唱得更好!

合唱训练作文【二】

优美的旋律,嘹亮的歌声,如此美妙,是我们502班在排练下午的大合唱呢!在这之前,我们已经穿上了漂亮的演出服,化好了妆。看!脸是粉粉嫩嫩的,打上了腮红,画上了眼影,涂上了亮亮的唇彩,一个个神气得像公主与王子似的。

下午,在学校的大礼堂,“把您放在心窝里,迎国庆歌唱比赛”缓缓拉开了序幕,露出了迷人的风采。每个班级都做了充分的准备。有的唱《芦沟谣》,有的唱《歌声与微笑》。优美的歌声萦绕着大礼堂,我听得陶醉了。终于轮到我们班了,我心里又紧张又激动,手心直冒冷汗。王老师指挥我们排好了队形。不一会儿,音乐响起了,我们班唱的是《手拉手、地球村》。我们的领唱沈璐歌声响亮,犹如天籁。我们的伴舞毕冉舞姿优雅迷人。我们的合唱非常动听,动作也整齐划一。我们表演的非常精彩,台下响起了热烈的掌声。下台了,我们第一排同学在退场时迟疑了几秒钟。我心里直哀叹:遭了,要被扣分了。一颗好不容易放下的心又悬了起来……

比赛结束了,最让人期待的排名没有公布。等我回到家,妈妈打电话来说:“我们班得了金奖。”听到这个好消息,我高兴地欢呼起来,心里想:这都是团结的力量啊!

这场歌唱比赛真让我回味无穷啊!

合唱训练作文【三】

今天下午,我们一、二、三年级举行了合唱大赛。大赛之前,我们既激动又高兴,每个人都在谈论着这件事,我们露出雪白的牙齿微笑着。我心里想着:一定要给二五班争光,不要给二五班抹黑。

我知道我们班一定能行,因为合唱之前我们已经刻苦训练过了。我们之前是这样训练的:我们先把队排好,再训练上台、下台。我们唱歌的时候,如果唱不好老师就给我们提出不足之处。如果我们唱的还不行,老师就把歌词给我们扣一扣。

开始唱歌了,先是从一一班开始,没多久就轮到我们了。我们听着指挥长练之达的命令走上了台。在台上,我们的队伍背朝着观众。“向右转!向右转!”练之达喊道。我们一齐转了过来面向观众。

第一首唱的是《国歌》。练之达领唱,我们全神贯注的看着练之达指挥。练之达很集中精力的打着手势,我们的歌声洪亮而整齐。

第二首歌唱的是《我爱北京天安门》。刘雨欣、关统元、梁晨三位主持人朗诵着激动人心的台词,我们八个跳舞的女生到一边做准备。开始唱歌了,同学们唱得更加响亮,我们跳舞的把动作跳得更优美。

回到教室后,老师说道:“在观看我们唱歌的评委都夸我们有自信、有凝聚力。”老师说到这里,我的脸上就笑开了一朵花。别的同学也都笑开了花。我感觉这次大合唱是多么幸福啊!

合唱训练作文【四】

今天下午我们举行了一场“惊心动魄”的唱歌比赛。

比赛进行了一段时间,听说前面的班级都不错,我的心又紧了紧,但又很激动,很期待,没准能得到一等奖呢!我们为了获奖可是吃了很多苦,流了好多汗的,有付出就有回报嘛。可是心脏还是不安分的“砰砰”乱跳,生怕出一个大糗相。但是想想我们优美的歌声,嘹亮的歌喉,看着整齐爽朗的服装,以及“浓妆艳抹”的漂亮脸蛋,不禁有了许多安慰。该来的总要来,勇敢面对吧,五(4)班加油!四(6)班必胜!

很快,我们便出发了,在赛场外安静地等待着上场,等待着“拼搏”。在这时,大家都越发冷静,有的默念歌词,有的记记动作。别看这几分钟的等待,对我来说却像几个小时。终于该我们上场了,大家的心就像小兔子一样的乱窜。就在音乐声响起时,一阵纯美、清脆,又带着一丝稚气的“童声三人唱”响起,“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”我们其余的同学整齐地做着动作,绽开着灿烂的笑容,一起融入到了歌声中。接着的大合唱,真是气势磅礴,我们的每个字每个词都是那么铿锵有力。大家都不知不觉地随着节拍“摇头晃脑”。咬准节拍,美化嗓音,盯紧指挥,总算天衣无缝,大家都做到了最好。曲子不长,一会儿的功夫便退场了,我们昂首挺胸地笑着离开了。

这次的战役我很满足,不管结果如何,大家都经历了,尽力了。不管怎样,五(4)班还是五(4)班,一个笑眯眯的老师和一群机灵淘气又阳光的快乐少年。

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