整洁的家作文100字【一】
（一）加强对社会群众爱护人民币的宣传
一是人民银行应充分的利用广播、电视、网络、报纸等媒体以及宣传栏、宣传册等手段、将宣传活动深入到社区、农村、学校、繁华商业区以及企业、扩大宣传覆盖面、做到无盲区、无死角、通过开展宣传教育活动提高公众的法律意识、自觉地使公民养成珍惜爱护人民币的习惯、为社会营造一个爱护人民币的良好氛围。二是商业银行应加强对爱护人民币的宣传、利用网点众多的优势、将宣传深入基层、深入群众、切实提高他们自觉意识、减少残损币流通。
（二）加强对商业银行的监督管理
一是商业银行要结合当地货币流通市场的'状况和自身业务水平的大小、制定残损人民币回笼计划、按计划按指标完成残损人民币回笼任务。二是要组织商业银行的清分人员认真学习《不宜流通人民币兑换标准》、准确的把握残损人民币的挑剔标准、杜绝商业银行对外支付不宜流通人民币。三是要求商业银行加大对偏远地区、尤其是农村地区完整券的供给力度、加强对农村地区的货币兑换、减少农村地区不宜流通货币存量水平。四是人民银行要有计划地对辖区银行机构残损人民币、假币的收缴、人民币主辅币搭配供给进行调查检查、针对在检查中发现不执行有关制度的金融机构、人民银行要依据《中华人民共和国人民币管理条例》、《中国人民银行假币收缴、鉴定管理办法》给予通报、对情节严重给予处罚。
（三）加强现代支付手段推广应用
一是积极加大非现金结算方式的推广和运用、这对于减少发行基金发行量、减少发行基金的回笼难度、提高流通人民币的整洁水平具有重要的意义。商业银行应充分发挥窗口宣传作用、提高对非现金支付工具认识。大力发展手机银行、微信银行等新型移动支付、对非现金结算给予优惠倾斜、提高用卡频率、持卡消费率、商户普及率、减少现金收付行为和社会现金流通量。二是人民银行应认真履行对现金支付的监管职能、杜绝不合理支现行为、给非现金支付结算行为提供强有力的保障、为非现金支付行为营造一个良好的金融生态环境。
（四）加速对无库县人民币流通管理的再定位
一是有条件的无库县支行、要按照经济发展的客观需求、研究恢复发行库、完善货币发行功能。二是无库县支行要积极主动作为、承担与上下级、兄弟行的协调沟通、及时解决辖内人民币流通问题。
整洁的家作文100字【二】
我的老家在江西省铅山县永平镇，这里山清水秀，物产丰富。
在我家的西边有一座山，因为它的主峰像一头勤劳的骆驼，所以人们叫它骆驼山。骆驼山是树的海洋，毛竹、松树、杉树都长得苍翠挺拔。清晨，骆驼山笼罩在一层淡淡的晨雾中，就像披上了一层轻纱。过了一会，这里热闹起来了，附近的村民出来种菜、养鱼、耕地。傍晚，许多人来到依山而建的森林公园散步，他们踩着石子铺成的小路，边走边聊天。如果走累了。就在石凳上休息一会儿。晚上，小路边的一盏盏路灯亮了，远远望去，就像一颗颗闪烁的星星。老家有一条江叫桐木江。桐木江的水很清澈，可以看见水里的鱼。夏天，常常有人在这儿游泳、钓鱼。江两岸种有一棵棵垂柳，风一吹，柳树姑娘就甩着长长的辫子，跳起欢快的舞蹈。
江上有座桥，叫大义桥。大义桥历史悠久，据说是宋朝的时候，鹅湖山峰顶寺的高僧大义禅师主持修建的。桥长150米，宽4.8米。大义桥十分坚固，全部用麻石修建。为了保护古迹，车不能开上桥，只能走人。桥下是几个大大的桥洞，站在桥上可以看到老家的美丽风光。我的老家有许多美味小吃，像“灯盏粿”、“千层糕”、“南瓜粿”、“烫粉”等，其中我最爱吃的是烫粉。粉是米做成的，烫粉时，先把粉用开水烫熟，再浇上事先熬好的排骨汤，然后放上肉丝，撒上葱花，一碗香喷喷的烫粉就做好了。夹起一根放在嘴边，轻轻一吸，“哧溜”，那根粉一下就滑进了我的喉咙。再喝一口汤，哇，真鲜！这就是我可爱的老家，你们想不想来参观呀？指导老师杨清[简评]习作条理清晰，按照总一分一总的结构，先总写老家的位置和特点，再具体地描述了老家的山、老家的水、老家的小吃，最后总括全文。习作语句流畅，情感真挚。小作者还善于运用比喻、拟人等修辞手法，使得文章的表达更加生动，更具可读性。
整洁的家作文100字【三】
有人会说：爸爸是严厉的，妈妈是温柔的。但在我们家就不见得是这样，如果让我对我们家成员用一个字概括的话，那就是爸爸痴，妈妈迷，自己是呆。
痴心爸爸
爸爸可真痴心，这不又把书给啃上了。爸爸对小说可是情有独钟，而且书看得多了，对小说里的人物印象就十分深刻，我问爸爸：黄盖是谁啊?他就把《三国演义》给搬出来了，历史事件，风云人物，这些都是他十分熟悉的，所以呢，他讲了一大堆，讲得头头是到，听得我是晕头向，但是，爸爸却继续讲着，那时候真觉得他是一位史学家，一位文学家。在他的熏陶之下，我也无形之中增长了见识。
书迷妈妈
妈妈长得不是很漂亮，但是她也有迷人的地方，那就是妈妈在看书的时候。妈妈很爱读书读报，无论什么书报，她都得津津有味，说是开卷有益;有时一边读，一边点点头，好像在说：说得有道理啊!每当周末，只要一有时间，妈妈就会带我到少儿图书馆阅读，借书。我看文学小说，而妈妈就看报刊，杂志。可是我每次都不能满足，由于看书时间只能是两三小时，我便借两三本书回家琢磨。
呆书我
在爸爸妈妈的熏陶感染之下，我也开始迷恋看书了，有时候看的出神了，就会忘记了其他事情。记得一次妈妈让我把菜递给奶奶，我答应了一声，可等妈妈回来，发现菜还原封不动地放在那里，气冲冲地来找我，看着我如痴如醉地看着书，妈妈便又好气又好笑地离开了。
在家里，爸爸妈妈很忙，但他们总会在百忙之中抽出时间来陪我阅读。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，读完之后交流读书心得，这是我们家一直以来的读书方法。
诗书气自华，书香能致远。读好书，会读书，用知识去改变自己的人生命运和陶冶情操。书，让我们快乐;书，让我们的心走得更近;书，让我们一家更温馨，和谐!
整洁的家作文100字【四】
我的家乡--邵武,是座美丽的山城,它既有辉煌的过去,也有不同寻常的过去.
我家住在邵武最繁华的五一九中路,无论我上街买东西,逛马路,去学校,都要经过这条街.那五一九路上的商店,橱窗,马路以及梧桐树,对我来说,都是那么熟悉,那么亲切.听爸爸妈妈说,过去的五一九路是冷冷清清的,路上行人稀少,没有像样的商店.到了夜晚,道路两旁的灯光昏暗,给邵武增添了几分寒意.街边的房子都是低于4层楼的矮平房,很破旧,瓷瓦上坑坑洼洼的,掉色现象很多,风吹过,窗纸哗哗作响.
改革开放以来,五一九路的面貌日新月异,变化真大!你看--一座座现代化的高楼拔地而起,雄伟壮观.五一九路从东到西,商夏鳞次栉比:"达芙妮皮具","乐香基洋餐管","万得福中西餐厅","兴福兴购物广场","新华书店","贝婴美婴幼儿商品专卖"......橱窗里各式各样的商品真是琳琅满目,应有尽有,使人眼花缭乱,目不暇接.五一九路的夜景也是一绝!--每当夜幕降临,五一九路华灯初上,灯火辉煌,成了灯的海洋,光的世界.霓虹灯,拱形灯,广告灯,争相辉印,万紫千红.与熙春山的灯交织在一起,简直就像仙境一般.灯光如同颗颗璀璨的明珠,把五一九路装扮得如同天上的琼楼玉宇,分外妖娆.男女老少身穿各色衣裳,尽情地在五一九路上谈天说地,游戏娱乐.
再看看我们周围--赶上时代潮流的衣着,五花八门的家用电器,方便耐用的通讯设施,发达安全的交通,神采飞扬的一张张笑脸......
五一九路在变,我的家乡也在变.家乡的明天将变得更加灿烂辉煌!
整洁的家作文100字【五】
走进校园，映入眼帘的是绿色的草地，红色的塑胶跑道。正中间有一个升旗台，上面迎风飘扬着五星红旗。再往前走，就可以看见几棵桂花树。特别是到了秋天，桂花开了，一朵朵小黄花在绿叶间东躲西藏。只要你站在树下，深深吸一口气，会使你心旷神怡。
来到教学楼，教学楼是黄蓝色的四层高楼，它的造型非常美观。每间教室都非常明亮，非常宽敞。教室里都摆着八排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台。每个教室的布置各不相同。有的.教室墙上贴着美丽的图案，有的教室墙上贴着学习园地，还有的教室黑板上已经办好了板报，这就是教学楼。
最后有老师办公室、机房。
我们能在这么美丽的校园里读书、学习，真是太幸福了啊！
整洁的家作文100字【六】
??的家600字我的家，是省二。是省二美好的校园；是省二学习的天地，是省二科学的教育；我的家，是省二先进的教育环境；我的家，是省二温暖如家。
早上来到学校，邱老师在校园门口对着一张张笑脸微笑，那甜蜜的笑声仿佛是一束温暖的阳光，值周生对着每一位同学问好。走进教室，老师在讲台上讲课，真好像诗里说的小溪从心中流过……老师，让所有的难题成了乐趣，总喜欢把我们高高举起，面对一张张习题卷子，老师一道道的讲。中午，我们在操场上自由自在地玩，学校在操场上画好了跳格子图，同学们抖空竹，摇呼啦圈，跳房子，踢口袋……
中午回到教室，干干净净的教室里每一个整齐的桌子上都摆着一个雪糕，老师和同学们在广播里讲故事，我们一边吃着雪糕，一边津津有味地听着故事……
上体育课，最后二十分钟，老师让我们在人工草坪上自由活动，我们坐在软软的.人工草坪上玩耍，我常常躺在上面，在那一公顷的人工草坪上……
回到班，我们写作文<<中午的排球赛>>,其实，总是我们三年组胜。边写作文，边陶醉在排球赛中那美好的回忆……
下午，我们上书法课，邱老师在黑板上写字，那字，写的传神，那字，写的流利，那字，写的自由，那字，写的像一只雄鹰在天空中自由地飞翔，那字，有书法的灵魂，那字，有中华人民的气质，老师放着音乐，我们在下面写着……
老师，在快下课时判卷，那卷子一张张地放在桌上，书法老师在黑板上写诗，诗意浓浓……那字体彷佛能比得上书法家……
放学了，我们把书包一放，到班车站点玩，欢度一天中在校的最后的幸福时光……
整洁的家作文100字【七】
我有一个充满爱的家，那里是我快乐成长的地方。因为那里有给予我生命的妈妈，帮助我学习进步的爸爸，照顾我成长的奶奶和陪我玩耍的爷爷。在家里他们把无私、无尽的关怀和爱都给了我，我爱我的家。
我的妈妈是一位教师，她不仅把知识传授给她的的学生，还教给了我。如：教我如何朗读课文、怎样记忆英语单词、还教会我做数学题的简便方法……。俗话说：“妈妈就是自己的第一任老师”。我觉得妈妈不仅是我的第一任老师，还是我的学习伙伴和知心朋友，我有什么高兴的、不高兴的事情，都喜欢和妈妈一起分享。
说完我知心的妈妈，现在就让我们来看看我负责任的爸爸吧！记得有一天，已经是晚上九点半了，我慌慌张张的写完了作业，没有检查就交给了爸爸，准备去睡觉。正在这时，爸爸严厉的声音在我耳边响起，“静怡，你还有一道题没有做完，就没有检查出来吗？你怎么这么粗心呢？”我赶紧拿起作业准备去做，谁知道那道题很难，我左思右想还是不明白怎么做？爸爸看到我困惑的模样，赶紧走过来。我以为他要严厉的批评我，谁知他拿起笔细心的给我讲题，直到我真正会做为止。我喜欢我耐心的爸爸。
我的奶奶是个会做饭的“大能手”，每天做的饭菜不重样、还很好吃，不仅色香味俱全、还很有营养。奶奶做饭还有一个“绝活”，她会把我不喜欢吃的青菜、萝卜做成小动物的模样，这样我就喜欢吃了。我的身体长的壮壮的，都是奶奶的功劳，我要感谢我的奶奶。
我的爷爷是个“老顽童”，他能在我不开心的时候想出许多法子来逗我玩，在我写完作业累的时候会给我讲许多好听的故事让我放松，在节假日他还会带我去公园玩，这就是我的爷爷，你们觉得有趣吗？
这就是我的家，一个充满爱和温暖的家。我爱我的家，我更爱我家里的每位成员，希望你们也有这样一个家。
