幸福的家作文100字以内【一】
我的新家住在一个县城很普通的小区里，在别人眼里它只是县城里一户很不起眼的单元楼，但在我的记忆力，它记载了我成长的欢乐、记载了我在成长过程中的点点滴滴，它是我避风的港湾，它是我疯玩之后的归宿。
在我的记忆里，爸爸总是匆匆而归，急忙而去，经常常奔波在单位和家之间，即便逢年过节也是如此。但我知道，正因为有了爸爸的不辞劳苦的辛勤工作，才有了我现在和童年的伙伴相比稍微优越的生活条件，这个温暖的家给了我无尽的欢乐。我的学习和生活，无时无刻都在以爸爸为榜样。但我的调皮和任性爸爸说他是没有的。从教我做人到做事，爸爸总是一副严厉的面孔，威严而不失慈祥。
如果说爸爸是家里面的一根柱子，支撑着整个家，那么，妈妈就像家里的一扇门，她总是认真履行她的职责，按时开关，为这个家挡风遮雨，送走了黑夜又迎来了黎明-------打我小时起，妈妈就和爸爸一样，起早贪黑的忙于她的工作、我的学习和一家人的衣食住行。妈妈这扇多尽职呀：在炎炎的夏天需要凉风的时候及时的打开，在凛冽的冬天需要御寒关闭的时候，她总会及时的挡住严寒。为了我们的`家，爸爸经常说，妈妈付出的太多了，她没有城里同龄阿姨们悠闲的度假、也没有多少时髦的衣服。但在我的眼里，妈妈是这个世界上最勤劳朴实、最漂亮的妈妈。从我呀呀学语到现在马上小学毕业，我的做人、做事都是妈妈手把手、一点一点的带出来的，尽管每次在我在做错事情的时候，妈妈就像使劲的关门声那样让我害怕，但我知道，为了让我健康的成长，她必须周而复始、循规蹈矩的“关”，严格的“关”！
与其说爸爸是家里面的承重之柱、妈妈是这个家的守护之门，那么爷爷奶奶就是我傍晚开启的明灯，他们是那么柔和、那么静谧，但他又无时无刻给我的家里带来了光明和温暖，在我茫然不知所措的时候，她总会以博大的胸怀普照着我，使我不断茁壮的成长。一副散光镜、一把笤帚，这是干了一辈子教育事业的奶奶的写照，威严而不失庄重、严厉而不失和蔼！在她眼里，我要成为她数以千计的学员当中的佼佼者，尽管对我要求严格，但总是对我嘘寒问暖，一看我这壮实的身体，你就知道在我身上倾注了多少浓浓的爱！
这，就是我温暖的家，是他们，一步一步的呵护我成长，不辞劳苦的为我创造同龄人应有的条件，随着年龄的不断增大，他们伟大而又威严的每一件事情，严厉的教训、开心的奖赏，无不激励我努力学习，我长大了要像爸爸一样稳固而又严实的支撑着这个家，要像妈妈一样精心细微的呵护着家人，要像爷爷奶奶一样，把我男子汉的能量和应尽的责任带给我的家人，也让他们像我现在这样，沉浸在幸福和快乐中！我爱你，我的家，我爱你，我的家人！
幸福的家作文100字以内【二】
在复习铺垫时，由于学生已经学过亿以内数的.读法和写法，我出示了一些整万数和一些非整万数，让学生先通过读数和写数发现整万数和非整万数的特点引出本节课的课题，效果很好。
幸福的家作文100字以内【三】
在教学亿以内数的改写时，我先让学生自己独立完成，然后集***流，并让学生总结亿以内数的改写方法，一个孩子说：“把各级的四个零去掉改写成万字”。我及时表扬并强调顺利的完成了这个教学环节。这个环节充分体现了学生是学习的主人，教师是引导者、合作者这一新课程理念。
本节课的不足之处是在教学例6时没有体现学生的主体地位。亿以内数的省略是本节课教学的难点，为了突破难点，在这个环节我先出示了课本上的例6，地球的直径大约是多少万千米?太阳的呢?出示地球和太阳的图片让学生观察，我怕学生不会就一步一步的引导，问题是地球的直径是多少万千米就是让省略万位后面的尾数求近似数，省略万位后面的尾数要看哪一位上的数?在我的引导下学生虽然程度好的同学掌握了方法，但是在学习程度不太好的同学却似懂非懂。反思这个环节的教学，我觉得主要是没有发挥学生的主体作用，应让学生先尝试完成，在集***流订正，这样教师在巡视时可以把错的和正确的都板书在黑板上让学生去判断讲解，虽然有点浪费时间，但是一定会比我的这种方法效果好。
幸福的家作文100字以内【四】
1. 我和爸爸妈妈组成的三口之家。
2. 十三多亿中国人民共住的国家。
3. 五班——四十八位同学度过了六年生活的家。
还记得那一年的校运动会，老师把女子800米长跑，这个艰巨的.任务交给了我。因为是头一次参加比赛，心里特紧张。每天放学后都要去家附近的公园里不停的跑啊 跑啊……
运动会那天，我信心十足地上了“战场”。“砰——”随着一声枪响，我们就如离弦般的箭冲了出去，耳边响起同学们的呐喊声，“加油！”“加油！”一圈，两圈，快到终点了，我的体力也快耗尽了。但是一想到老师同学们的期望，就告诉自己要坚持，坚持就是胜利！
跑，是跑完了，可却是最后一名。我失望极了，不知道该如何面对他们。回到教室，我才发现自己想错了，同学们并没有说什么。他们向我投来关切的目光，好朋友也跑来安慰我，“没关系的，名次不重要！”我心里的冰块顿时融化了。
事后，老师说要给予运动员奖励。我羞愧的低下头，趴在桌子上，心想：我既然输掉了比赛，又有什么资格去拿奖励呢！见我不上去，同学们开始窃窃私语起来。老师高声说：“潘远宜上来啊！”“可……我不是输了吗？”我支支吾吾的说道，“谁说的！不管你是第几名，只要参加了比赛，就能拿到奖励！”
真的？我抬起头来，鼻子一酸，差点哭出来。
事隔好几年了，我依然清晰的记着。说到幸福，我觉得，是班里的老师同学让我感受到了幸福。
幸福班级，我的家！
幸福的家作文100字以内【五】
那我就谈谈我的家，也就是我现在的幸福生活了！
我爸爸很搞笑，特别是他说的普通话总是逗得我们捧腹大笑。有一次，我拿爸爸开心，用普通话问：“老爸，听说你昨天看好一双新鞋子想买给我，是什么颜色的？”老爸就说：“是男(蓝色的。”我和妈妈听了，忍不住笑了起来，爸爸看了我们这模样，挠挠后脑勺说“我说差音了。”说完连他自己都笑了。虽然他看起来很幽默，但他教起我数学就严厉了，每次我问爸爸很难的数学题，他都先说“不会的自己思考思考，别老问家长，要考试怎么办呀！还有，如果我真不会的话，他就细心的给我讲解，讲解完了，他就换另外一种方式考我。
我的妈妈呢！很爱生闷气。瞧，她正在煮饭。“来吃饭了！别凉了！”妈妈喊。我和爸爸听了，争先恐后地跑到餐桌前，尝这尝那的'。我们像美食家一样开始了对饭菜的评价。我摇摇头说：“不行，这菜太咸了！”爸爸皱着眉头说：“这饭太软了！”我和爸爸一会儿挑这鱼的毛病，一会儿挑那菜地毛病。与其说我们在挑饭菜的毛病，不如说我们在让妈妈生气。这不，妈妈坐在椅子上话也不说，饭也不吃。我和爸爸看了妈妈脸上那副模样，忙说：“这菜很好吃！那鱼也很好！好吃！”妈妈听了，脸上才露出了笑容，我和爸爸这才深深地叹了一口气。不过有时这招不管用了，我们就另想其招。
我嘛！成绩还算不错，我喜欢学习英语和语文，所以我的语文和英语成绩一向很好。我还挺喜欢玩电脑，但并不是电脑高手哦！
我的家——一个幸福美满的家，一个充满爱的家，如果没有父母陪伴这我，我也不会像现在一样快乐，我特别想说：“我爱我的家，爱我的爸爸妈妈，爱我现在的幸福生活！”
