忠孝难以两全为题的作文【一】
??间难容两全法生活中，每个人都会时常感到处处不如意，渴望着无暇疵的梦，可那是不可能的，没有一个人能做到完美。虽然有人希望拥有“千里马”与“老黄牛”互补的功能，可世间就是难容两全法。
在这个大千世界，万物都各有各的特征，十全十美的事物是没有的`。虽然有人成绩很好，有着高文采，但是他是一个病秧子。虽然有人体能很精沛，可是他没有好文采。人人都各有各的优点，各有各的缺点，如果我们把优势与优势结合，摒弃弱点，那么再强壮的身体和聪明的大脑也会被榨干。
“陈力就列，不能者止”，“智者尽其谋，仁者播其惠，勇者竭其力”，每个人都只有做好自己，使各自的才能得到充分发挥，才能走得更远。拼命抓住两个，不但累坏了自己，还可能会失去最原始的自我，非常不值得。相传战国时，赵国人走路的步伐、姿势特别优美大方，威武好看。燕国寿陵地方有几个年轻人结伴到赵国去学习邯郸人的走路姿势。结果不但没有把赵国人的走路姿势学到手，反而连自己原来的走法也忘记了，只好爬着回去。这世间哪能容下两全法？
美女西施因病皱眉，显得更美。邻里丑女机械地模仿，也学着皱起眉头，结果这副苦相使她显得更丑。
“金无足赤，人无完人。”从古至今，就没有十全十美的人，就千里马来说，虽然跑得快，但它也要吃得多才有力气跑，而且于一般人来说控制它还是比较困难的。现代生活中，人人都过上了高科技生活，大街上每个人手中都揣有一个手机，轻轻一扫，个个都埋着头，盯着手机又是玩，又是看，虽然科技生活为我们带来不少方便。但是，它却逐渐在人与人之间隔了一张厚厚的透明的屏障，人与人之间少了许多的沟通与理解，心与心也就远了，如此而来，就有了不少人患上各种忧郁症、抑郁症，随之而来的心理疾病越来越多，让人措不及防。世间哪能容下两全法？
古今往来，即使人人都想得两全，可终究是达不到那样的境界，没有人能够十全十美，没有人能永远满足自己的***，人总是会追求更多的***，以此来满足自己虚荣的心，可一段时间以后，又还会继续追寻更好的完美，每个人都逃不过现实世界索取东西，可世间难容两全发法！
忠孝难以两全为题的作文【二】
军训第一天，同学们热情高涨，但一开始便碰上了“拦路虎”———站军姿。站军姿要领很多，大家听得有点迷糊，亲身一体验，更觉得“晕”，简直太累人了。然而这就是给我们的第一个考验。我保持军姿站在队列中，不一会儿，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是调皮地往下落。好几次，我都忍不住想打报告休息，但不服输的性格让我撑了下来。“活动一下”教官的口令使我终于看到了黎明的曙光，我“扑通”一声坐在了地上，内心却充满了喜悦：我坚持下来了，我胜利啦!
严师出高徒
军训刚开始，教官十分宽松，我们感觉训练也挺轻松的。但有人得寸进尺，训练时不专心，小动作不断。结果训练的效果也是一团糟，可有些人仍然执迷不悟。终于，教官在忍无可忍的情况下罚了两个同学。此举“***鸡儆猴”收效颇丰，我们的训练接着便有了很大进步。真是应了那句俗话“严师出高徒”。
军中男儿亦有情
休息时，大家围坐在一起，教官也收起了平时的严肃和我们一起唱歌、做游戏。他笑得很开心，像个未长大的孩子。在我的眼中，这时的教官最真实、最可爱。军中的男儿也有情，不是吗?
才几天，我们就成熟了很多，学到了很多。十天的军训，并不长，但它可能会影响我们以后的整个高中生活，甚至，它会成为我们人生中一个新的起点。
忠孝难以两全为题的作文【三】
那是暑假里的一天，我学完了电子琴，妈妈带我去姥姥家。路上，我心中好烦，由于好几次都没有弹好老师布置的作业，我对弹好电子琴失去了信心，于是我就对妈妈说：妈妈，我不想学电子琴了。妈妈沉默了半晌问：为什么？我回答：我可能永远学不会电子琴，所以我不想再学了，再说，我本来对电子琴也没兴趣。妈妈反过来问我，那你对学习有兴趣吗？我一下呆住了，学习是我应该做的事，不能因为没有兴趣而不学习，我反驳说。妈妈接着说：兴趣有两种，一种是直接兴趣，是由对一个事物的好奇而产生的，这种兴趣不会持续太久；另一种是间接兴趣，是为了实现目标而引起的，持续时间长。要想在某方面有成就，只凭好奇是不行的，必须有适合自已的`目标，然后向着目标不断努力，怎么可以三天打鱼，两天晒网呢？
听了妈妈的话，我惭愧不已，暗暗下决心，一定要把电子琴练好，同时，我也明白要在各门功课上取得好成绩，就必须严格要求自已，永不放弃。
这件事永远刻在我的心中，鼓励我在今后的人生道路上要充满信心，永往直前。
忠孝难以两全为题的作文【四】
放学路上，我背着书包哼着小曲，迈着轻快的步伐走出了校园。夕阳西下，余辉照在地面上红彤彤的，美极了。这时传来了沙沙地扫地声，我转身一看，原来是一位清洁工大妈正在清扫着地面。她看上去仿佛很灵敏的样子。不一会儿她就把地面上的垃圾全部扫到了簸箕里。看着她勤劳又认真的样子，让我顿生好感。我们学校门口如此整洁，原来是因为有这么一位任劳任怨的大妈，在默默无闻地工作啊！可是，一会儿，忽然我见那位大妈东张张，西望望，表情变得很慌张，非常诡异。好像在看周围有没有人。我很疑惑，就故意放慢了脚步，眼睛时不时地瞟向她，想看个究竟。这时这位大妈很娴熟地提起簸箕，用一边的臂膀挡住簸箕，另一只手把簸箕一提。垃圾全部倒入了我们学校，而且还是我们年级学生的包干区里！嘴里还不停地嘟囔：“这样多省事，反正也没人知道。”看着她这么得意的样子，我的嘴角颤动了一下。哼!真是让人生气，垃圾桶明明就在离她不远的拐弯处，而她却损人利己，做出如此恶劣的行为来，真是道德败坏。
现在社会上也有一些人和她一样自私自利，为了区区一点小利，而损坏社会这个大家庭的利益，真是不应该。我们同学可千万不能像他们这样做社会道德的坏榜样。
忠孝难以两全为题的作文【五】
那是发生在小学六年级的时候，我和我最好的朋友，可以说是“知己”。也曾被老师说过我们俩是形影不离的好朋友。可是，在那一个天空还下着雨，寒风时不时吹来的中午，我们俩个人那美好的友谊分裂了。原因是她不让我理另一个和我玩的差不多的\'女孩，那个在学习上，生活上都帮助我的女孩。我很奇怪，我们明明在一起玩的很好，为什么不让我理她呢？这个问题在五年级下学期的时候也出现过，也是同一个人。那时候我没有和她们玩的熟，就心不在焉地说了一声“好吧！”。可是，为什么现在还要这样呢？我就说：“为什么啊？我们不是玩的好好的吗？如果你不想让我和她玩，那么，我在和你玩不和她玩，在和她玩时不让你看见，行不行？”她就很生气的说“不行”！
就这样，我们俩渐渐地疏远了，可是我不想结束这段友谊，几次想和她和好，可她就不理我，我很难过。有一次，看见妈妈来接弟弟，我就在妈妈面前哭了，妈妈连忙问怎么了，我把事情告诉了妈妈。妈妈说：“朋友之间是需要彼此尊重的，你回去告诉她。没事的，你们俩个很快会和好的，没事，别哭了。”就这样我回到宿舍，看见有一个人端着一杯白开水走过来，而她背着走，两人都没看见，而我就和她几步之远。看见那开水马上要洒上去，我连忙跑过去，把她推开，那开水就洒在我手上，马上就起了几个泡，整个手很红，很疼很疼，我马上就哭了。她看见，就发呆了一会儿，就马上找凉水给我冲，给老师说了一声，就陪我去医务室，在去的路上，她哭了，对我说：“你真傻，我有衣服，不会那么烫，你呢？就有一层皮，你看你现在。”
经过这件事，我们俩的友谊又和好了，我们俩又在一起学习、玩，一起挽着胳膊，说悄悄话地去吃饭。那一幕，我难以忘怀。
忠孝难以两全为题的作文【六】
而那些难言的疼痛，那些刻骨的思念，那些纷繁的愁绪，历经岁月的流逝，沉淀出一份暖暖的情愫。淡淡的，轻轻的，柔柔的，软软的，一丝丝一缕缕一点点，萦绕在心际，在眉宇，在发梢，在指尖。陪我春秋，伴我冬夏，随季节流转。
叹如今，我心依旧，欲寻陈迹，却已物事人非。杯冷梦残，但求长醉，哪管它天昏地暗。
琴弦动，心弦亦动，一曲清音不绝，水长天远，雾绕云环。
是时候了，从体内抽出一些句子，把孤独照亮，赶在黎明到来之前将梦展开。
曾记得，在风中，你说红尘有泪，而你泪成汪洋。风大雨急，一个人驾驭的小舟，飘飘荡荡，没了方向。于是我们荡起爱的双桨，渔舟晚唱曲飘扬，哪管他半刻风流，笑弯月亮。
曾记得，在雨中，你说一个人走，累了心肠，困了柔肠。而天越来越暗，夜越来越黑，路越来越窄，心越来越潮湿，浑身上下似乎已长满青苔。于是我们执手清风明媚路，琴瑟和鸣。青梅煮酒，西窗画眉。娇颜如花，醉舞红尘。清姿扶月，笑扑流萤。
曾记得，晨曦里，你说爱若没了心心相印，天涯终究只是天涯，因此心的距离最遥远。于是我们续着同一个梦，一样的微雨燕双飞，一样的花开虫呢喃。风卷云舒，喜玲珑，爱剔透。巧笑嫣然，心扉扣，清风迎袖。
曾记得，暗夜里，你说一个人的夜，心应该放在哪里？于是我们用思念点亮生命的火光，为你，为我，痴痴的守望。踩着轻风，垫着白云，枕着月亮，盖着星星，梦的呓语在星河反复流唱。
奈何，奈何！奈何承诺如烟，那些约定好的\'幸福不是在荆棘中散失，就是在岁月中偷偷溜走。徒留一份美丽的梦想，在清晨里放飞惆怅。
奈何，奈何！奈何醉梦难解，离愁怨，早晚随风来。昔日情深，已如荒丘。红笺向处，素字伶仃，悲欢难寄。眉锁浓愁，月锁清秋。
奈何，奈何！奈何这心灵的翅膀，怎么也飞不过红尘迷雾。深深浅浅的伤痕里，明明还清晰的印记着那时微笑共舞，含情脉脉，痴情种种。
奈何，奈何！奈何这无怨无悔的柔肠，看往事的花瓣，飘飘洒洒。任把血泪酿红酒，任把相思做红豆，挑灯花，红妆上身，风吹眉眼瘦。
奈何，奈何！奈何缘如纸薄，徒有一帘幽梦，风动帘拢。恨微雨湿流光，恨相思太长。独凭栏，月凉如水，诗意倦，字字怨秋寒。
秋天的雨，软软绵绵，丝丝密密，如烟，如雾，如女人的温柔，如我一帘幽梦。只可惜风来的太急，吹凉了体温也吹醒了梦。
寂寞的指尖，奏响，一片叶与另一叶在风中欢聚飞舞的盈盈笑语，从青丝间缓缓滑落，淌过泥泞的路，淌过蜿蜒的心，淌过冰凉的泪，淌过腐烂的情。
世间情为何物，直叫人相随相终。湿了盈盈红袖的，是满怀的伤楚。如果相逢相知是错，那么关于那些悲，那些伤，我应该如何续写？如果相惜相爱是错，那么关于那些痴，那些怨又应该如何结束……
忠孝难以两全为题的作文【七】
温暖的阳光倾洒在我身上，收起炽灼，暖暖的。潜藏在心里已久的感受，最终抑制不住，如海潮般通通的涌了出来……
军训生活给我的人生留下了一抹红光，日子虽短，却受益匪浅。在军训的日子里，我们不再是学生，我们只是军人。那里只存在服从，没有权利说不或者抵抗。
回想起来，站军姿让我充满了痛苦与无奈。那神采奕奕的双眼，那往后张的双肩，那挺起的胸膛还有那绝不能动摇的双腿虽然向我展现了军人的飒爽英姿，但若要自己体验并且站的时间久，双腿会发抖，膝盖会发酸，脚底下如一团火在不停的燃烧，被熏烤着，发出噼里啪啦的声音。背、腰、肩如冰柱扎一般疼痛与麻木，感到生不如死。而汗水如子弹般，拍打着我的脸，射得我面目全非。痛苦与无奈直往心里装，只有一路撑着。泪水在眼眶里翻滚这，拼命忍着，这种感受，很苦。
最基本的站军姿把我刺得遍体鳞伤，但是班里没有一个人倒下，他们都能坚持住，我为什么不能?我一直鼓励自己，不能让自己倒下，半途而废是耻辱，而坚持就是胜利。最终，我如愿以偿了。
在训练场上，我们学习了7项内容。如：稍息与立正，蹲下与起立，敬礼与礼毕，齐步走等动作看起来简单，学起来难。做每个动作既要整齐划一，又要注意牌面。这可考验我们的团结了，绝不可以掉以轻心或我行我素。教官用沙哑的声音反反复复教我们动作，严肃认真给我们讲诉他们当兵的坎坷经历，在他们身上，我找不到“辛苦”这个词语，不禁对他们肃然起敬。吃得苦中苦，方为人上人。军训是一个磨炼我们意志的过程，教会我们坚持与忍耐，只有品味那酸甜苦辣的军训生活，才能有所收获。而在其中，也有无穷的快乐。
那整齐有序的步伐，昂首挺胸的气魄，嘹亮恢弘的声音，无一不是我们的收获，我感受到了团结的欢乐。在病倒时，同学的扶持与递来的水壶，我体验到了友谊的真挚。在休息期间，同学大胆的表演，赢得了掌声与微笑，我锻炼到了胆量。这一切，都是快乐而美妙的。苦与累也随歌声飘去了。
其实，军训就像是高中三年战斗前的预演。当中我们有着欢乐、帮助与成功，也有着痛苦、委屈与失败。无论怎样，只要我们坚持不懈，永不言败，才能在3年后的高考中换来一声“无悔”。
军训，在我高中生涯中唱起了第一首歌——净心曲。
难忘的军训!
