秋晚的江上改编200字左右作文【一】
童年中，给我印象最深的人是奶奶，令我印象最深的地方就是老家了。每逢暑假期间，我来到老家，站在家乡的山上俯视新安江，就会看到河边有许多人在钓 鱼。“钓鱼！对啦，爸爸带我去钓鱼嘛！”爸爸只好向邻居借了钓鱼竿，带我去钓鱼咯！那时我可高兴了，我趴在地上，一根草一根草地拨，想找到一根蚯蚓去当诱 饵。可是我越拨越急，心想：怎么还找不到，哎呀！怎么办!难道只有放弃了吗？妈妈看着我沮丧的表情，连连说：“越儿，别放弃，你若连找蚯蚓的.耐心都没，何 谈钓鱼？”我顿时恍然大悟，说：“那我努力找。”咦？我有主意了，我把泥土挖出来，试图把蚯蚓“赶”到妈妈或爸爸那边去。“啊！”妈妈叫了一句。难道妈妈 找到蚯蚓了？我和爸爸过去一看，果然找到了蚯蚓。与之前明显不一样，我高兴得一蹦三尺高，之前的烦恼早已被我抛到九霄云外去了。
我们立马为蚯蚓做了切割手术，放入桶中，想到这回有戏了！我们一不做，二不休，上了船，就放钩。心想，鱼儿不上钩才怪。五分钟，十分钟，十五分钟……“我 忍不住了!老妈！”我说道。老妈拍拍我的肩，说“一定不能放弃！”话音未落，爸爸的鱼钩划过一道完美的弧线，“鱼上钩咯！”。的确，不过是条小鱼。虽然如 此，但我还是太激动了，那时就算你用全世界来换这条鱼我也不换。
现在，我一想着从前就快乐，但又有点说不出的苦涩味儿。过去的事情只能回忆了，就算现在钓了条大鱼，又怎么能钓到从前的快乐呢？
秋晚的江上改编200字左右作文【二】
过了一会儿，我们就来到了山底下，我抬头望去，江郎山高入云宵，无比巍峨，像三个威武的巨人。看山的`正面，悬崖峭壁，有华山那雄伟的气势；看侧面，又有秦岭的绵延景色，真是”横看成岭侧成峰”啊！ 天上的白云一朵朵开放在山谷里，显得朦胧，洁净和神秘。云雾缭绕在山腰间，山峰像是被一团团松软雪白的棉絮。从山顶往下看，下面的每处景物显得那么渺小，我突然想起一句古诗，会当凌绝顶，一览众山小。
我爱美丽的江郞山，大家都来江郎山玩哦！
秋晚的江上改编200字左右作文【三】
秋晚的江上，那么美，那么寂静。斜阳照在树上，地上的树影斑驳陆离。
一天都在忙着觅食，鸟儿身心疲惫。斜阳的余晖照着鸟儿的双翅，落日的美景和回家的喜悦洗去一天的疲劳。
鸟儿双翅一翻，斜阳下沉变成夕阳。落日的余晖染红了江面，也染红了江边雪白的芦苇。一簇簇的火红的芦苇像一团团绽开的火花。清风一吹，犹如貌美的姑娘翩翩起舞。
夕阳沉入江中，黑暗逐渐笼罩大地，世界静谧无限。
秋晚的江上改编200字左右作文【四】
江面上来往的船只真多：有载人的，有运货的，有捕鱼的，有捞虾的……
再朝远处看，一只小渔船吸引住了我。那渔船才树叶差不多大小，渔夫的模样一点儿也看不清楚，只见那小船儿跟随着风浪在颠簸。“哗！”一个大浪打来渔船被吞没，“没命了！”我脱口而出。再定睛一看，小船又被大浪吐出来了——多险啊！“哗！”又一个大浪打来，我紧闭着双眼，心中在默默地乞求“上帝保佑”
听说这一带盛产鲈鱼，而且这里的.人又都非常爱吃鲈鱼，因为鲈鱼的味儿鲜美。可是，又有多少人知鱼儿采之不易，又有多人想到捕鱼人的艰辛？
“哗！”又有一个大浪扑来，我急忙折转身，迈着沉重的脚步，踏上了归途。
附：《江上渔者》：
瀑上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
秋晚的江上改编200字左右作文【五】
尊敬的江老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，一晃眼六年即将过去，在您的谆谆教导之下，我由一个不懂事的小孩，成长成了一个活泼开朗，坚强自信的阳光女孩。在和您朝夕相处的日子里，您的.声音常响在我耳边；您的身影常浮现在我眼前，您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神，都成了鼓励我前进的动力。
是您在我幼小的心灵里点燃了希望的火花；是您给了我打开知识宝库的钥匙；是您教会了我在知识海洋里遨游的本领……
是您激起了我写作的***。由于我不爱写作文，作文写得很不好，干巴巴的，从来没有打过“优”。自从您接手这个班后，彻底地改变了我，您对我每一次作文的鼓励，一个个“优”，一面面“红旗”，一串串“红波浪线”，都成了我写作的动力，都成了我写作的源泉，从此我爱上了写作。
是您给了我战胜病魔的勇气。那是四年级下期，临近期末，您从百忙之中抽出时间去看我，我当时非常激动，您问长问短，问寒问暖，您给我安慰，给我鼓励，我从您亲切的话语中得到了力量，从此，我一边住院，一边复习功课。病好后，我参加了期末，而且考出了好成绩。
是您给了我慈母般的爱。我忘不了那次，你给我下面吃。有一次我感冒非常严重，我为了怕耽误学习，带病来上学，我来到学校后，无精打采地趴在桌子上，您看见后就问我。当得知我没有吃早餐时，您赶紧下了一碗面，端了一杯水过来，我顿时感觉一股暖流涌上心头。
在我心中，您是一支不灭的蜡烛，燃烧自己，照亮别人；在我心中，您是一片湛蓝的大海，用那宽阔的胸膛，托起明天的太阳；在我心中，您是一座高高的大山，用那坚实的臂膀，托起祖国的希望。我想由衷地对您说：“老师，谢谢您！”
祝您永远健康快乐
工作顺利！
此致
敬礼！
您的学生：***
201*年5月16日
