江面上来往的船只真多:有载人的,有运货的,有捕鱼的,有捞虾的……
再朝远处看,一只小渔船吸引住了我。那渔船才树叶差不多大小,渔夫的模样一点儿也看不清楚,只见那小船儿跟随着风浪在颠簸。“哗!”一个大浪打来渔船被吞没,“没命了!”我脱口而出。再定睛一看,小船又被大浪吐出来了——多险啊!“哗!”又一个大浪打来,我紧闭着双眼,心中在默默地乞求“上帝保佑”
听说这一带盛产鲈鱼,而且这里的.人又都非常爱吃鲈鱼,因为鲈鱼的味儿鲜美。可是,又有多少人知鱼儿采之不易,又有多人想到捕鱼人的艰辛?
“哗!”又有一个大浪扑来,我急忙折转身,迈着沉重的脚步,踏上了归途。
附:《江上渔者》:
瀑上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
孩子跳上电车,电车飞快地开走了。
路上,开电车的人问:“孩子,你拍照了吗?”“没有,我把胶卷忘家了。”孩子哭着说。“哦!没关系,等一会儿你拿了胶卷再去一次。”孩子含着泪点了点头。
孩子急匆匆跑回家,满头大汗都顾不得擦,就在家里的角角落落里翻找起来。可最终还是没有看到胶卷的影子,他便大声痛哭了起来。
他的妈妈听到了孩子的哭声问道:“你怎么了?”
“家里没胶卷了,可我还要给高尔基先生拍照呢!”
“这可真糟糕!孩子,那怎么办呢?这样吧,让你爸爸去买胶卷,顺便帮你给高尔基先生拍照,好不好?”
孩子担忧的点了点头。
他的爸爸阿辽沙是一名杂志社的记者,孩子的妈妈找到阿辽沙,他听妻子说后就带上相机赶往胶卷商店,由于商店离他们家太远了,等到他到达商店已经下午5点了,阿辽沙买了胶卷,又匆匆忙忙赶往高尔基的家,可是高尔基先生根本不见他。他伤心地回到了家。
孩子见到爸爸就激动的跑上去问:“拍到了吗?”阿辽沙无奈的摇了摇。孩子脸上露出难过的表情:“看来只能明天我再早一点去拜访他了。”
第二天一大早,孩子便来到高尔基家,孩子怯怯的敲开了门,原来高尔基也一直在等待着孩子的到来,他们很快拍完了照片。高尔基问:“孩子,你昨天去那了?”孩子把昨天的事情说了一遍,高尔基笑着说:“以后别这么马虎了!”孩子开心地笑了,重重的点了点头。孩子和高尔基道别后便向学校赶去,顺利地把照片贴到了墙报上。
小男孩又来到高尔基办公室的窗前,叠了只飞机,用手把飞机投到了办公室里,高尔基一看到纸飞机,就知道一定是小男孩来了,连忙叫他进来。小男孩红着脸,低着头说:“对不起,亲爱的高尔基先生,上次让您从百忙之中抽出时间来让我给您照相,但我竟然没带胶卷,现在我可以再给您照相吗?”
“没关系,过去的事就让它过去吧,再说你现在不是可以给我照相了吗?” 高尔基和蔼地说。
小男孩高兴地笑了,拿出照相机,认真检查着,他检查了很久很久,说:“一切准备停当。”
高尔基像上次一样,双手拿着报纸,侧过脸,对着他微笑。
“咔嚓”,“咔嚓”,小男孩一连给高尔基拍了好几张完美的照片,刚想走,高尔基立刻叫住了他说:“来来来,我们再拍一张留念留念吧!”
小男孩说:“可是………”
没等小男孩说完,高尔基马上叫来秘书,给他们再拍了一张合影。
小男孩终于完成了老师布置的任务。
童年中,给我印象最深的人是奶奶,令我印象最深的地方就是老家了。每逢暑假期间,我来到老家,站在家乡的山上俯视新安江,就会看到河边有许多人在钓 鱼。“钓鱼!对啦,爸爸带我去钓鱼嘛!”爸爸只好向邻居借了钓鱼竿,带我去钓鱼咯!那时我可高兴了,我趴在地上,一根草一根草地拨,想找到一根蚯蚓去当诱 饵。可是我越拨越急,心想:怎么还找不到,哎呀!怎么办!难道只有放弃了吗?妈妈看着我沮丧的表情,连连说:“越儿,别放弃,你若连找蚯蚓的.耐心都没,何 谈钓鱼?”我顿时恍然大悟,说:“那我努力找。”咦?我有主意了,我把泥土挖出来,试图把蚯蚓“赶”到妈妈或爸爸那边去。“啊!”妈妈叫了一句。难道妈妈 找到蚯蚓了?我和爸爸过去一看,果然找到了蚯蚓。与之前明显不一样,我高兴得一蹦三尺高,之前的烦恼早已被我抛到九霄云外去了。
我们立马为蚯蚓做了切割手术,放入桶中,想到这回有戏了!我们一不做,二不休,上了船,就放钩。心想,鱼儿不上钩才怪。五分钟,十分钟,十五分钟……“我 忍不住了!老妈!”我说道。老妈拍拍我的肩,说“一定不能放弃!”话音未落,爸爸的鱼钩划过一道完美的弧线,“鱼上钩咯!”。的确,不过是条小鱼。虽然如 此,但我还是太激动了,那时就算你用全世界来换这条鱼我也不换。
现在,我一想着从前就快乐,但又有点说不出的苦涩味儿。过去的事情只能回忆了,就算现在钓了条大鱼,又怎么能钓到从前的快乐呢?
尊敬的江老师:
您好!
光阴似箭,日月如梭,一晃眼六年即将过去,在您的谆谆教导之下,我由一个不懂事的小孩,成长成了一个活泼开朗,坚强自信的阳光女孩。在和您朝夕相处的日子里,您的.声音常响在我耳边;您的身影常浮现在我眼前,您的教诲常驻我心田。您的每一个关切的眼神,都成了鼓励我前进的动力。
是您在我幼小的心灵里点燃了希望的火花;是您给了我打开知识宝库的钥匙;是您教会了我在知识海洋里遨游的本领……
是您激起了我写作的***。由于我不爱写作文,作文写得很不好,干巴巴的,从来没有打过“优”。自从您接手这个班后,彻底地改变了我,您对我每一次作文的鼓励,一个个“优”,一面面“红旗”,一串串“红波浪线”,都成了我写作的动力,都成了我写作的源泉,从此我爱上了写作。
是您给了我战胜病魔的勇气。那是四年级下期,临近期末,您从百忙之中抽出时间去看我,我当时非常激动,您问长问短,问寒问暖,您给我安慰,给我鼓励,我从您亲切的话语中得到了力量,从此,我一边住院,一边复习功课。病好后,我参加了期末,而且考出了好成绩。
是您给了我慈母般的爱。我忘不了那次,你给我下面吃。有一次我感冒非常严重,我为了怕耽误学习,带病来上学,我来到学校后,无精打采地趴在桌子上,您看见后就问我。当得知我没有吃早餐时,您赶紧下了一碗面,端了一杯水过来,我顿时感觉一股暖流涌上心头。
在我心中,您是一支不灭的蜡烛,燃烧自己,照亮别人;在我心中,您是一片湛蓝的大海,用那宽阔的胸膛,托起明天的太阳;在我心中,您是一座高高的大山,用那坚实的臂膀,托起祖国的希望。我想由衷地对您说:“老师,谢谢您!”
祝您永远健康快乐
工作顺利!
此致
敬礼!
您的学生:***
201*年5月16日
秋晚的江上,那么美,那么寂静。斜阳照在树上,地上的树影斑驳陆离。
一天都在忙着觅食,鸟儿身心疲惫。斜阳的余晖照着鸟儿的双翅,落日的美景和回家的喜悦洗去一天的疲劳。
鸟儿双翅一翻,斜阳下沉变成夕阳。落日的余晖染红了江面,也染红了江边雪白的芦苇。一簇簇的火红的芦苇像一团团绽开的火花。清风一吹,犹如貌美的姑娘翩翩起舞。
夕阳沉入江中,黑暗逐渐笼罩大地,世界静谧无限。
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