松鼠和狼作文300字【一】
一只狐狸住在山洞里，山上树木茂盛，树枝上的叶子挡住了狐狸的山洞。狐狸生怕被别人看见 。 一天，狐狸的肚子饿了下山出去找吃的，一只狼也正好饿了也在山下找吃的。忽然，狼的眼睛一亮，看见狐狸也在找吃的。狼向前面走跟狐狸说：“我的肚子饿了只好先拿你当我的美餐了。”狐狸连忙说：“别吃我，别吃我。”狐狸一机灵想到了跑回家的公鸡，但是鸡的家门口有一条狗。狐狸又说：“我们合作吧？”狼说：“合作干什么，又有什么用？”狐狸说：“咱们俩合作，你去把守在公鸡家门口的那一条狗引开，然后我去把公鸡从家里抓住。等你脱离险境了之后再去找我吃鸡肉。”狼点点头，“天黑我们就行动”狐狸说。
到了天黑，狼按这狐狸说的去做。它来到公鸡的家门口，有爪子一大狗就赶快跑，狗也紧追不舍。狐狸来了，就赶快到公鸡家里，公鸡在睡觉，狐狸一口就把公鸡给吃了。
到了天亮，狼终于把狗给赶走了，它赶快跑到狐狸的家里，里面没人。心想一定被狐狸给骗了。一天，狼来到山上，忽然听到喊救命声，它过去看看狐狸掉在猎人设的陷阱里了，狼把狐狸给吃了。这就是狐狸的报应。
松鼠和狼作文300字【二】
自从，牧童说了谎话后，所有的羊都被狼吃了。他暗暗的下定决心，并发誓：以后一定不说谎话，要做一个诚实的人。
有一次，牧童做错了事，想说谎话抵赖。突然，他心里想:我可是下定决心，又发过誓的呀！我可不能做不守诺言的人!所以，他承认了错误，并保证不再说谎，请大家原谅他。此后，他没说过一句谎话，大家又重新信任他了
有一天，隔壁家的赵大爷，请牧童把一个值钱的东西的拿回家。牧童同意了，把东西完完整整地带了回来。大家更相信牧童了。
由于找不到合适的工作，牧童又干起了“老行业”——放羊。一天傍晚，路上出现了一个黑影，牧童定睛一看，是一匹狼。牧童大叫：“狼来了，狼来了，狼来吃羊了，大家快来帮忙呀！”大家听了，不管男女老少拿着家伙赶来，把恶狼打死了。牧童激动得说：“谢谢大家，谢谢大家！……”
这件事告诉我们：不管什么人都得诚实，否则将无法在社会上立足！！
松鼠和狼作文300字【三】
学完第四组的四篇课文后，对我印象最深的一篇课文就是-----第十四课《鹿和狼的故事》。
这篇课文主要以凯巴伯森林来告诫人们——我们不能破坏大自然的生态环境。
如果我们破坏了，就会和文中的那个故事一样有意想不到的结果。
表面上写的是一则小故事，实际上是在号召人们要共同保护地球，保护地球上的动物。
这篇课文让我们知道：我们不能仅仅根据人类自身的片面认识，去判断事物的善恶益害，有时会犯严重的错误。
松鼠和狼作文300字【四】
一天，狐狸在森林里闲逛。突然，草丛里钻出一只老狼，狐狸一看，吓得要死，但马上又镇定下来，热情地对狼说：“我今天晚上请你吃油炸兔子肉，晚上见。”说完就急匆匆地走了。
晚上，狼来到了狐狸家，狐狸忙说：“狼兄，这兔子肉可好吃了，要多吃一点哦！”狼可高兴了，边吃边问：“这油是从哪儿弄来的？用来炸兔子肉可真好吃！”狐狸听了说：“哦，这是我前几天到老虎洞里，在老虎睡着了的时候，就用石子将它砸死，炸出的油”狼吃完了美餐就告辞了。
第二天夜里，狼装满一口袋小石子，来到了一个老虎洞前。它拿出一颗石子就对准老虎用力的砸过去，这颗石子刚好打在老虎的鼻梁上，老虎一下子被惊醒了，发现是狼打破了它的美梦，气得火冒三丈，就拍了过来。狼还没有来得及发出最后的哀叫，就被老虎吃掉了。躲在石头后面的狐狸暗暗发笑道：“哼！还想吃我呢！”扬长而去。
松鼠和狼作文300字【五】
大家都知道狼是一种凶残的动物，可是你知道吗如果森林里少了狼这种动物，也是森林的灾害。
在20世纪初叶，美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁，生机勃勃，大约有四千只鹿在林间出没，狼成了鹿的’大敌。
美国总统西奥多想让鹿受到有效的保护，繁殖得更多一些，于是就命令猎人到那里去消灭狼，经过了25年的捕***，有六千多只狼先后毙命。鹿增加了许多，总数超出了十万只。森林的树渐渐的少，大地露出的枯黄一天天在扩大。美国总统西奥多怎么也想不到下令捕***狼，居然也是森林的保护者。只管狼吃鹿，它却维护着鹿群的稳定。这是因为，狼吃掉一些鹿后，就可以将森林中鹿的总数控制在一个合理的程度，森林也就不会被鹿群糟蹋得面目全非。
我的感受是生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识去判定动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
松鼠和狼作文300字【六】
我读了《鹿和狼的故事》这篇课文，深有感触。
在20世纪初，美国总统西奥多.罗斯福为了保护亚利桑那州北部的凯巴伯森林里的鹿群，下令把吃鹿为生的狼群给猎***掉。在没有狼的情况下，鹿大量地繁育，破坏森林的生态环境。而最后的鹿群也一批批地病倒在森林里。
课文最后也说了，人类根据自己的片面认识，去判断动物的善恶益害，有时会犯严重的错误。文中的福斯特认为，狼是凶残的，所以要消灭;鹿是善良的，所以要保护。这是根据他自己的认识，所以生态环境才会被破坏掉。许多地方也犯同样的错误：1859年有农民从外面带了25只野兔到澳大利亚，结果由于没有天敌，造成了当地生态系统严重损伤。
我国二十世纪五十年代，曾大量捕***麻雀，因为人们认为麻雀喜欢偷吃庄稼。而麻雀一走，蝗虫就来了，蝗虫没有了天敌，就大量地繁殖，对农作物造成了巨大的破坏。
所以这篇文章告诉我们，做事要三思，不能根据自己的片面认识去犯严重的错。生态的“舞台”上，每一种生物都有自己的角色，不应人为地干预。
课文最后总结，森林里既需要鹿，也需要狼。狼可以将鹿控制在一个有效的范围，而且狼吃掉的大多数是跑不快的病鹿。所以，狼也是森森的守护者。
我们要尊重每一种生物的“角色”，更不能破坏它们的“链子”。
松鼠和狼作文300字【七】
今天，我怀着不安的心情读了《鹿和狼的故事》这篇课文，读完后，我掩卷沉思。
这个故事讲的是：20世纪初，美国亚里桑那北部的凯巴伯森林有四千只左右的鹿在林间出没，凶恶残忍的狼是鹿的大敌，美国总统罗斯福为了让巴伯森林的鹿得到有效保护，便下令由政府雇请猎人到那里去消灭狼。得到保护的鹿成了凯巴伯森林的宠儿，过着没有危险、食物充足的幸福生活。可好景不长，灾难终于降临到鹿群头上，先是饥饿造成鹿的大量死亡，接着又是疾病流行，到1942年，整个凯巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿苟延残喘。
这个故事让我联想到另一个故事，那是在二战结束后，一支探险队来到一座荒岛进行考察，几只老鼠也随之来到了岛上，几年后，小岛成了老鼠的天堂，不久为了消灭岛上的老鼠，将四只家猫带到岛上，家猫开始繁殖，成千上万的老鼠被消灭，而上万只猫为了生存每天只好捕食小鸟，后来猫成了小鸟的天敌。无数小鸟都葬身于猫嘴之中。为保护小鸟，探险队只好请求派直升机进行捕猎猫。
读了《鹿和狼的故事》，我明白了生活在地球上的不同生物是相互制约、相互联系的，仅仅根据为类自身的片面认识，去判断动物的善恶，有时会犯严重的错误。森林中既需要鹿，也需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
