大学三好学生评选稿作文

大学三好学生评选稿作文

首页话题更新时间:2023-12-08 05:28:07
大学三好学生评选稿作文

大学三好学生评选稿作文【一】

上课了,老师带我们评选“星”了,先评选的`是进步星,老师让各组组长提名,这其中就有我,被老师评了进步星,下一项便是学习星,劳动星......等了,这时我们班评的一帆风顺时,我们出现一个难题,梁峰韬的将星好不容易给评上了一个,可张文浩的呢?为此,同学们争论不休,不过张文浩评上了文明星,这时的张文浩十分激动,不知不觉中留下了一行眼泪,后来才知道,那是一行后悔而激动的眼泪。

终于到了最激动的时刻,评选金.银.铜星的时候了,老师让我们举手来记人数,金星自然是房家辉的了,举手时,有16个同学不约而同的投了房家辉一票,不久选举结果出来了,金星房家辉,银星窦凯阳,铜星王仕迪,阳光少年蒙鹏鑫.刘郝佳。

今天评选完了,用了一个上午时间,可是年年有一个人评不上,今年李少峰就没评上,我希望李少峰下个学期能评上。

大学三好学生评选稿作文【二】

尊敬的领导:

XXX今年11岁,他品学兼优,乐于助人、热爱集体、发展全面。深受师生的喜爱,连年被评选为“三好学生”。

一、刻苦勤奋、成绩喜人

小学五年来XXX就以“骄傲使人落后,谦虚使人进步”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。从不偏科,每次考试中都能取得令人满意的\'成绩。

二、身为表率、努力学习

为了能在各方面给同学们起到表率作用,他学习十分努力,成绩优秀。因此,他在学习上取得了很好的成绩,这几年来的期末考试,他都考入了班级的第一名,而且每次上课,他总能专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,爱动脑筋的作业总是完成得又快又好,多次被评为“三好学生”。

三、团结互助,奉献真情

作为一名少先队员,他团结同学,关心集体。作为班里的学习委员,他帮助老师管理班中的各种事务,与其他班干部配合,加强对班集体的建设,使班级总体成绩水平有了一定的提高,成为老师的好帮手。

在学校里,他和同学相处融洽,是个乐于助人、乐善好施的“小雷锋”。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。他就选择班上学习最差的学生作为帮助对象,一有时间他就会不厌其烦的给这位同学讲解习题。

四、尊敬师长,是老师的好助手

对待师长,他是发自内心地尊重与敬爱,他认为是老师们给予了他知识,帮助了他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,他都会主动问好鞠躬行礼,由于有很强的责任心和管理能力,他一直担任班干部。在工作中,他一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学。在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

总之,他爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。

推荐人:

XXXX年XX月XX日

大学三好学生评选稿作文【三】

六年一班全体学生。

 

大学三好学生评选稿作文【四】

晚上八点的时候,我和妈妈准时坐在电视机前,收看激动人心的《新时代好少年》。

第一位新时代好少年是董天晨。她勤于学习、善于学习,有良好的学习习惯和高效的时间管理方法。她和我一样热爱读书,每年阅读近三百本书。哇!这个读书量真让我佩服!我读书再多也只能有这么多本了。她不仅仅读书多,并且还有些学习笔记的好习惯,已经记了十多本学习笔记;她还善于思考,遇到问题总是想办法解决——相比之下,我就有些粗枝大叶了,经常直线型思维、遇到事情不明白多想一想,这是我最大的毛病。

我和她一样喜爱航模,可是相差也很多,我想,大概有十万八千里那么远吧。她乐于钻研,进取探索新的遥控飞机飞行方法和技巧,而我此刻还只会按照教练教的飞,飞行方法一成不变,还偶尔会失误;她勇于担当,担任学校“鸾娃航模社”社长,我却连简单的打扫卫生都感觉吃力,更别说去组织更多同学活动了。不仅仅如此,她还是教师的好帮手,同学的好伙伴。

经过与与董天晨的比较,我找到了跟我相似度最高的学习模范,要向她学习的东西很多,从学习习惯到思维方式、从处事方法到时间管理,我要以她为目标,克服自我的缺点、弥补自我的不足。

我的梦想是到北京大学读书,可是我发现以我此刻的实力,距离梦想还差的很远。我必须要向董天晨学习,脚踏实地做好每一件事,去圆我的北大梦、去追求我的科学梦想!

大学三好学生评选稿作文【五】

当我怀着激动的心情看完《新时代好少年》时,我的心犹如澎湃的海洋,久久不能平静。

这是些真实的事例。讲述了十位新时代的好少年,靠勤奋刻苦,认真努力,当之无愧的获得了“新时代好少年”的称号。

这些感人的事例,又是一个个传奇事迹。其中,最让我印象深刻的是一位高中姐姐——黄郁微。

她乐于助人,热情开朗。一次,在学校举行了“走进聋哑学生的心窗”活动中,黄郁微结识一个内向的聋哑女孩,叫叶丽莎。黄郁微回学校后,在繁忙的学业中,还挤出时间学手语,周末时她再次走入聋哑学校,用手语和叶丽莎交流。慢慢的,胆小内向的丽莎渐渐变得活泼开朗,她们成了一对好朋友。黄郁微还教叶丽莎讲话,开始连自己名字都说不清楚的丽莎,在黄郁微的帮助。鼓励下,丽莎能大方、清楚的介绍自己了。丽莎流下了激动的泪水,因为那是丽莎从小到现在十七岁的第一次讲话。黄郁微姐姐用自己的坚持和真情,改变了这个女孩的命运。

黄郁微姐姐品学兼优,多次评为“省级三好生”。“优秀班干部”。“助人为乐模范”……可她一点也不骄傲,而是更加努力学习。她一直为自己的梦想努力着,那就是成为一名优秀的外交官。学校要求七点进校,她六点就起床听半小时英语才去上学,生病了也坚持。每次英语测试,满分一百五十分,她都能在一百四十五分以上。一次,学校举行了英语演讲,请来了外国评委。黄郁微参加了,她的演讲赢得了阵阵掌声,并荣获一等奖。

看了黄郁微姐姐的优秀事迹,我不禁想到自己,看书时容易分神,大好时光不知不觉被浪费。今后我励志要痛改前非,更加勤奋努力,使自己也变得很优秀。

我们是新时代的少年儿童,肩负建设祖国的重任。祖国的建设需要新时代的建设者们有百折不挠,乐观进取的精神,不能因前进路上遇到困难和挫折就失去勇气和信心。我们必须多学习。多锻炼,全面提高自己的素质,像《新时代好少年》里的哥哥姐姐们那样,做未来建设祖国的栋梁!

大学三好学生评选稿作文【六】

今天,我们班要评选“优秀少先队员”,老师在黑板上写着同学们的座号,让大家举手对班里的每一位同学进行民主投票。

轮到投我的票了,老师数了数举手的人数,说:“26票”。我的脸上不由得一阵发热,怎么搞的,同学们才投我26票?我环顾四周,天!举手投我的票的同学不多!眼看投票快要结束了,老师向同学们宣布了今年入选优秀少先队员的人数及票数,我揉了揉眼睛再仔细朝黑板上看:啊!26票落选了!我的心激烈地跳动起来,感到十分震惊,从一年级到现在,我一直被评为“优秀少先队员”,而且一直是班干部和中队委,我的各学科成绩还不错,为什么会落选呢?我的头脑一片空白,真想大哭一场!

我竭力使自己的头脑平静下来,认真思索着:同学们为什么不选我呢……直到评选会结束,我才从同学们叽叽喳喳的.议论声中知道了一些原因:也许是我与同学们不团结;也许是我做为班干部对班里的事不关心,也许是我平时自以为是学习成绩好而有点骄傲;也许是……难道这些是小问题吗?可我一直却没有察觉到。我的确没有资格当选优秀少先队员。

这次评选会对我的教育将使我终身难忘!我会努力改正自己的缺点,因为我知道,我离“优秀少先队员”的条件还差得很远很远。

大学三好学生评选稿作文【七】

6月9日晚,中央电视台少儿频道播出“新时代好少年”先进事迹。滨河家园社区提前就在青少年活动群中发布了观看通知,辖区青少年30余人纷纷在家自行观看,并上传了照片,观看后,学生和家长都感触颇深。

新时代好少年的先进事迹振奋人心,是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年文明史的古国,中华民族的传统美德源远流长,作为中国人,让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神,我们的传统美德以德作为根本,我们每个人都应该养成良好的品德,树立以道义为重的人生观,从小养成优良品德,这是一个做人做事的根本,只要人人心中有国家,心中有集体,心中有他人,我们的社会一定会变得更加美好。做一名新时代的好少年,不仅要热爱学习,更要待人有礼貌,积极参与志愿服务活动,乐于助人,自强自律。

现在拥有幸福生活的我们,一定要懂得珍惜和感恩。要以积极向上的面貌传播社会正能量,积极拥抱新时代、奋进新时代,树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为,努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

大学三好学生评选稿作文【八】

我们都是新时代好少年,积极进取、吃苦耐劳是我们学习的目标。在十位新时代好少年中我最敬佩的是一位来自延安的“小小红色讲解员”——张力文。

张力文每个星期都要背一篇长达一千多字的演讲稿,每次都背到晚上十一点多。她每周会当一次“小小红色讲解员”,为来到延安的游客讲解红色故事,让他们了解红军的故事,热爱脚下这片令人热血沸腾的土地。张力文的讲解别具风格,她的演讲稿生动活泼,加上优秀的口才,博得了旅客朋友们的喜爱。张力文的外公是老革命,她从小就常听外公讲红军长征和在延安的革命故事,对红色文化充满了感情。为了能成为“红领巾志愿者”讲解员,张力文从三年级开始就参加了“小小讲解员”辅导班,每一个手势、每一个眼神都反复练习,付出了很多的时间和精力。

2018年4月,通过层层选拔,张力文终于如愿加入了“桥儿沟鲁艺旧址”的红领巾志愿者讲解员队伍。从此,她更加刻苦训练,一有时间就去鲁艺旧址为游客讲解,她还将革命故事和艺术表演融合在一起,以讲、唱、跳的形式把延安时期的经典故事呈现给游客。闲暇时间,张力文经常与其他小讲解员互相传递经验,互相讨论每一次讲解的收获。除此之外,她还经常在各个学校、小区进行义务讲解,激发大家对家乡的热爱之情。

张力文是一个全面发展、活泼大方的延安精神小小讲解员,学习红色传统、感悟革命精神、传承红色基因、弘扬延安精神……她和每一个新时代好少年一样,身上都有很多可贵的精神值得我们去学习。我一定要向她(他)们学习,争取成为下一个“新时代好少年”!

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