雨,沙沙地落在了树上,犹如轻捷的手指弹出了一首首优雅的小曲,雨过后,树叶上的雨珠在太阳光的照耀下,犹如一颗颗珍珠般晶莹剔透,树叶因此而变得碧绿清脆。时而,雨下的有点急,竟将树叶打落了下来。挂着雨滴的树叶无悔的落入了大地妈妈的怀抱,用自己去滋润大树,以盼来年的粗茁健壮,龚自珍曾说:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,树叶亦如此啊。
雨,让我感受到了树叶奉献之美,精彩。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,一池的荷花如娇美的少女亭亭玉立,“嘀嗒,嘀嗒……”雨声打破了这美丽的景象,本以为娇嫩的荷花禁不起这般摧残,然而荷叶微微倾下了身子,盖在荷花的蓬上,此时荷花变的更加鲜艳美丽,人们都说荷叶是护荷花的。看来果真如此,冰心曾说“啊,母亲你是荷叶,我是荷花,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”是啊,荷叶不正是母亲吗?荷花不正是我们吗?
啊,雨让我感受到了母爱的伟大,精彩。
记得那天晚上,爸爸带着我和妈妈一起去济源看球赛,在球赛进行到最激烈的时候,天突然下起了大雨,这雨像豆子一样打在我们的身上和脸上,吓得我们飞快地跑上了车。
雨点越下越密,越下越急,从车窗向外望去,只见那雨像串串的珠帘一样,迅速从空中急落下来,天地间像挂上了无比宽大的窗帘。
一会儿,雨下得稍微小了一些,忽然我发现地上冒出了一缕缕白色的像雾一样的东西。我惊喜地尖叫着:“爸爸,你看,好漂亮的雾!”爸爸笑着说:“儿子,那不是雾,那是蒸汽。”“蒸汽?怎么会有蒸汽呢?”我疑惑不解地问道。爸爸说:“下雨前,天气太热,这地面经过太阳一天的炙晒,也是很热的,这凉凉的雨洒落到地面上,经过蒸发就形成了蒸汽。”
那蒸汽像轻烟,像轻纱,又像云雾,此时,我感觉不是在路上,而像置身于瑶池仙境一般。我看着,看着,又觉得眼前更像是一个巨大的舞台,我想像着自己是一个万众瞩目的明星,在舞台上表演。路边的小草、树木就像我的观众在为我喝彩,我在这冉冉升起的云雾中,腾云驾雾,轻飘飘的,一会儿左,一会儿右……
啊,这雨中的“雾”真是美丽极了!
大街上,湿漉漉的马路,像一条闪闪发光的河街上的行人们撑着花花绿绿的伞,仿佛是浮在水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘,不是还传出孩子们看见雨水时爽朗的笑声。
雨后,天空中出现了一道彩虹,仿佛是一座链接天与地的彩桥。树叶上、花瓣上都有一颗颗晶莹透亮的小水珠,凑近看时,水珠仿佛把天地融合在一起,大地更绿了,天更蓝了,阳光照在小水珠上,水煮一闪闪的,像一颗颗小星星……
深秋的雨,如此凄美,落在心中,荡出一阵阵痛的涟漪……
——题记
白得发灰的天空无声地哭泣,落下了缠绵的雨。那雨轻轻地滴落,仿佛在演奏一首无声的乐曲。
窗外,雨轻轻地敲打在银杏叶上,无形的风吹过,银杏叶无声飘落,瞬间,地上一片耀眼的金黄。在那频频飞舞的`落叶中,我又看见了那张熟悉而又陌生的脸。
我们都喜欢寂静的秋,寂静的秋雨,大概是因为它们象征着思念吧!我们之间的友谊或真,或不真。真的是,我们曾发过誓言,要永远是好朋友;不真的是,我们都违背了自己的誓言。
常常,我们手拉着手,在寂静的雨中散步,蒙蒙的细雨洒在我们脸上,惬意……那时的我们,也是校园雨色中一道亮丽的风景线吧。
去年秋天的一个深夜,坐在窗前,看雨,又想起了她。于是,我拿起电话,用犹豫不决的手指轻轻地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的数字。过了好长时间,她才接。我们都沉默着,窗外轻微的雨声都可以听得一清二楚。我说:“睡了吗?”“还没。”她轻轻地说道。“你那下雨了吗?”“下了。我想你了。”听了后,我的眼泪就像窗外的雨一样不住的滴落。我努力使自己的声音恢复正常,说:“嗯,我也想你,早点睡吧。”她没说话,隐隐约约地传来抽泣声。我不想再心痛,于是,放下了电话后,自言自语道:“有时间,咱们去看雨……”
从回忆中惊醒,雨还在下,带走了心中的思念,留下的却是无尽的痛,想哭,才发现身处教室,自言自语道:“有时间,咱们去看雨……”
深秋的雨中,万物都在流泪,心里想,秋是灰白色的吧,低头一看,满地都是金黄,在苦笑中嘲笑自己的愚昧……
深秋的雨中,风景如画……作文
六月的天,像孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,现在却乌云密布。天,矮了;光,暗了;风,从四处吹来;闪电,从天边移到天顶;雷鸣,由远而近。
不一会,雨点从空中坠落下来,飞快地落在地上,溅起了水花,冒起了热气,雨点打在窗子上“啪啪”直响。我还看见一位大姐姐撑着雨伞,在马路上艰难地走着,一辆出租车飞驰而过,溅得大姐姐一身的泥水。雷雨来得快,去得也快,不一会就停了。雨后,空气变得清新了。乌云散了,天色也亮了,一条彩虹挂在天边;蝉叫了;蜘蛛又坐在网上;池塘里水满了,青蛙也叫起来。夏天的雨还给了我们一个清爽的环境,夏天的雨景多美啊!我喜欢夏天的雨景。
⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。
⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。
⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。
⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。
⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的\'感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
记得那天晚上,爸爸带着我和妈妈一起去济源看球赛,在球赛进行到最激烈的时候,天突然下起了大雨,这雨像豆子一样打在我们的身上和脸上,吓得我们飞快地跑上了车。
雨点越下越密,越下越急,从车窗向外望去,只见那雨像串串的珠帘一样,迅速从空中急落下来,天地间像挂上了无比宽大的窗帘。
一会儿,雨下得稍微小了一些,忽然我发现地上冒出了一缕缕白色的像雾一样的东西。我惊喜地尖叫着:“爸爸,你看,好漂亮的雾!”爸爸笑着说:“儿子,那不是雾,那是蒸汽。”“蒸汽?怎么会有蒸汽呢?”我疑惑不解地问道。爸爸说:“下雨前,天气太热,这地面经过太阳一天的炙晒,也是很热的,这凉凉的雨洒落到地面上,经过蒸发就形成了蒸汽。”
那蒸汽像轻烟,像轻纱,又像云雾,此时,我感觉不是在路上,而像置身于瑶池仙境一般。我看着,看着,又觉得眼前更像是一个巨大的舞台,我想像着自己是一个万众瞩目的明星,在舞台上表演。路边的小草、树木就像我的观众在为我喝彩,我在这冉冉升起的云雾中,腾云驾雾,轻飘飘的,一会儿左,一会儿右……
啊,这雨中的“雾”真是美丽极了!
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